发挥联想和想象写作教案【精选8篇】

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编帮大家整理的发挥联想和想象写作教案【精选8篇】，欢迎大家分享。

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】一

我想发明一种鞋子，它可以在天空上飞，也可以在水上游。还可以在路地上溜。我连做梦都想发明。

终于，在2038年，这种鞋子诞生了……人们都穿上了这种鞋。

我给它取名为——海陆空。

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】二

伞是人类挡雨遮阳的好伙伴。但是偶尔可以放下手中的伞，晒一晒太阳的光芒，试一试的雨点的温柔。

有的伞是用来挡风遮雨的，有的却是隐形的保护伞。

例如小金丝猴的“保护伞”就是它的妈妈。小金丝猴妈妈天天都抱着小猴，就连猴爸爸也不准碰小金丝猴的一根毫毛，小金丝猴从小就被妈妈宠坏了，没有自我保护能力，长大后，要独立生活时，便常常被乌雕等大型鸟类捕杀，这使金丝猴变成了快要消失的珍惜动物。

我的“保护伞”是我自己，我可以用一双灵巧的手创造出一行行秀气的字；我可以用双脚踏遍祖国的大好山河；我能用双眼看见美好的世界；我能用——

伞的联想有很多，不过请你记住，你的“保护伞”不是家人，而是自己！

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】三

【篇一：神奇钢笔】

我是小小发明家，我的研究所已有十几样小发明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇钢笔。

这支钢笔上有许多按钮，不用担心这些按钮会影响写字，这支钢笔的盖子上有一个极小的神奇的开关，只要往左移一下，钢笔上的其他开关都会全部消失，躲起来的。

这支钢笔的“身体”里有一个和家里墨水瓶相通的神奇的按钮，只要一按，就会通过一个神奇的系统和家里墨水瓶联接起来，使钢笔自动装满墨水。这样小朋友就不用担心写作业时突然没有墨水了。

这支钢笔还有一特别的功能，能自动识别错别字，当小朋友写作业时，如果写了错别字，它就会报警，提醒小朋友写错字了，如果长期使用此笔，你的写错别字的毛病就会改掉。当然你不用担心考试的时候它也会报警，你只用关掉此项功能就行了。

夏天写字时，拥有这样的钢笔更是必不可少的。因为只要按下钢笔“尾巴”上的一个按钮，钢笔底部的中间就会有一个1平方毫米的小洞，洞里就会放出凉爽而又清新的冷气。顿时为你驱赶酷暑的炎热。

我这支钢笔是不是很神奇，想不想拥用它，如果你想拥有就来找我吧。

【篇二：智能黑板擦】

科技不断进步，如今，已经有许多高科技产品相应问世，并给人们带来了方便的服务。而今天，我要发明的则是为老师带来福音的“智能黑板擦”

由于老师天天都同普通的黑板擦擦黑板，就算用力再轻，可粉笔灰就像密密麻麻的雨点一样落下来，很容易被老师吸进身体，同时粉笔灰还落到了手上，脸上，甚至是眼睛里，头发上。不仅腐蚀皮肤，还损害了眼睛，弄脏了头发，连空气也被污染了，危害很大。

我发明的只能黑板擦跟普通的黑板擦在外表上没什么两样，只不过在黑板擦装有一个高科技吸尘器，这个吸尘器工作时无噪音，而且虽然小巧玲珑，但是容量很大。吸尘器还有自动感光作用，只要开始擦黑板的时候，吸尘器就会感应出来，开始工作。吸尘板上的孔十分小，直径不到一纳米，但是小孔的数量却相当多，一块吸尘板上面有上万个吸尘孔，这都是高科技的成果，吸尘孔越多越密，吸力就越强。而且这样才不会损害黑板擦上的软毛刷，同时也能起到清洁软毛刷的作用。

不过现实毕竟是现实，这只是一个幻想发明，不过我相信，在不久的将来，老师们都能用上这种智能黑板擦。

【篇三：我的发明】

我从电脑上查到，人类从大自然当中受到过启发，发明了许多有意义的东西。我对那些科学家真是羡慕极了。这一次我也要当一回小小“发明家”。

我也从大自然中受到过启发，但我不知道将来能不能研究成功。我想发明的东西不可计数，我要把其中最有特点，最新颖的发明介绍给大家。以下两种是最吸引人的：

变色衣：这件衣服主要的材料是棉，跟其他衣服没什么两样，只是多了一张小小的芯片，芯片里包含了各种颜色。如果你在森林里迷了路，万一碰上野兽，你躲在什么地方，颜色就会和你躲的地方的颜色一模一样，使你躲过野兽的追捕。这个灵感来自于变色龙。

跳跃鞋：每当你上学要迟到时，每当你急着要去完成一事时。总是希望自己能插上翅膀飞过去。我发明的跳跃鞋上有红、黄两个按钮，你一按红按钮，他就能像袋鼠一样，一蹦一跳，样子十分可爱。你如果一按黄按钮，它就能从鞋子上生出一对翅膀，是你快速到达目的地，所以跳跃鞋又称飞翔鞋。大家知道袋鼠跳起来的速度非常惊人，我的这个发明是受到袋鼠的启发。

朋友们，你们觉得我这两个发明还行吧！要不，给我好好提提一些意见吧！

【篇四：家乡未来的校园】

2230年，我驾驶着飞船来到了我期待已久的故乡——河南省舞钢市。

来到了舞钢，映入眼帘的变化让我吃惊不已。以前的臭水沟不见了，变成了了清澈的小溪，以前的荒山不见了，变成了绿树环绕的青山，以前那灰暗的天空不见了，变成了蓝宝石似的天空。

最引人注目的，还是我以前读书的学校。学校的大门不用上锁，你想进去时，你只需站在自动扫描仪前，报出姓名，如果属实，大门就会自动打开，你想出去时，只需报出姓名，大门就会自动打开。

走进校园，你会发现，有许多机器人在忙碌工作，它们有的在浇花，有的在扫地，还有的在搬运东西……把我们的校园打扫得一尘不染，给我们提供了极大的便利。

来到操场，你一定会被如此大的操场震撼了。这里还有宽大的篮球场、足球场、排球场和跳远的场地。还有许多健身器材，操场的外围是一圈用树叶做成的跑道，跑在上面不时的会闻到绿叶的清香。

进入教室，你一定非常吃惊，我们的老师是机器人，我们每个班级都有一个单独的计算机室，而且用的还是最新款的“纳奥牌”的电脑，我们还有一个单独的多媒体室呢！

这就是我想象中的未来的的学校，希望在我们的不断努力下，未来的河南舞钢真的会像我说那样美丽富饶。

【篇五：我和书本的对话】

一天，我带着零花钱去书店里买书，进了书店后，我挑了一本漫画，突然，只听“嘭”的一声，一本书掉在了地上，我想，也没有人动它呀，怎么掉到地上了呢？我走过去一看，感到一阵厌恶，《成功的秘诀》。又是这种书，但我还是想问问它为什么掉在地上。

“喂！你为什么要掉在地上呀？”

这本书“瞪”了我一眼，说：“我要离开这里。”

“为什么呀？这里有那么多书陪你，你又可以什么都不干，就等着别人把你买走，我还巴不得变成一本书呢！”

这本书不但没有消气，反而更加生气了：“为什么，你喜不喜欢那本书？”

我顺着它指的方向看去，哇！是极品漫画，我立刻点了点头。

“这就说明了，”书气呼呼地说，“你们小孩子都喜欢看漫画。那边热闹非凡，我这边冷冷清清，要我们这些书干什么，还不都卖漫画书呢！要我这书也是白费，智慧都没法进入你们的思想里。”

我听后，心里十分愧疚，是啊，有知识的书不看，就知道看漫画，将来怎么办呀。我立刻将怀里的漫画放回了书架，将《成功的秘诀》买回了家。

【篇六：未来的桥】

桥，是人类的劳动硕果，桥有各种各样，想象中的桥更加美好，以为想象中的桥有许多，有人与人之间的友谊桥，也有故事《牛郎和织女》中的鹊桥。

人都有自己想象中的桥，而我心中的是一种千变万化的桥，在夏天时如果你热了桥梁边就有自动电扇，这样就可以一边看景一边享受着凉爽，而冬天是你冷而又想看景不怕，桥上出现一个保护罩，还有暖气。春天是一个美丽的季节，如果是一对情人来看景，桥两边就成了花做的，而是家人，桥就成了白色并让他们飞在天上看桥。秋天如果好朋友来，就会变成水果做的，而且可以吃也吃不完。

如果人太多，桥就请来它的朋友来帮忙，如果有坏人来，不怕，桥会帮助你，打跑坏人。如果你和绝交的同学一起来，你们两个一定和好，这座桥一定结实，因为只有结实人们才回来看景，如果你饿了，栏杆是巧克力棒，地板是饼干，如果是残疾人，有轮椅，你坐在上面，我还希望桥上面有小朋友爱玩的玩具，这有小朋友可以看景也可以玩，如果你和爸爸妈妈走散了，就可以用公用电话，不收费，这样就不用但心走散了，桥上还有买糖的，这样就不用跑远了。

桥是人类过河的工具，也是人类看景的东西。作文

【篇七：未来的房子】

未来的房子不是钢筋水泥做的，不是永远固定在一个地方的，室内也不会有刺鼻的油漆味和气体超标，因为未来的房子是纸做的。

纸房子和普通房子一样，有门、有窗、有天花板……只是用各种特殊的纸做的，纸的表面是一层一层的保护膜，有点像夹心饼干。在屋外的纸坚如水泥板，而且经受得住高温、水浸、虫蛀的考验。这种房子还不会有任何有害物质，不会放出任何有害气体。

这些纸做的房子的纸既像普通纸那样适宜书写，而且坚固、柔韧、耐火、耐水、耐折、耐光、耐化学腐蚀。俗话说：纸包不住火。可我这种纸不但不会遇火燃烧，反而会从纸中喷出一种灭火材料，纸做的房子还很轻，一套一百多平方米的房子只要100公斤重。建造纸房子还很方便、快捷，只要用特殊的药水一喷，一座房子不到一小时就拆掉了。主人也可以根据自己的喜好，随意地把拆掉纸板，把房间打通或者是隔开。

如果你要搬家，你只要把房子按顺序拆掉，用汽车运到你想去的地方，到了那里也只要拼起来就可以了。在野外考察的科研人员也可以住我发明的纸房子。

我发明的纸房子不仅有好几项国际专利，还获得了诺贝尔的超级发明奖。

【篇八：小主人，我想对你说……】

亲爱的小主人：

你好！我是你的黑色水笔，我有几点建议，向您说说，希望您能接纳。

亲爱的小主人，我想对您说：小主人，您总是用我来写字，我很乐意，可是，您总是写错字，就直接把我涂掉，那样，您的本子或书就会弄的脏兮兮的，而且很浪费墨水。小主人，请改掉这个坏毛病吧！

亲爱的小主人，我想对您说：您不要在书上乱画了！您喜欢画画，是谁也不可否认的，但是，您不能在书上画呀！那些书总是对我说，您都把她们画成大花猫了，他们还说我是您的同伙！其实，我也不想画呀，我几次想从您的大手中挣脱出来，可是我力不从心，无法挣脱，只好继续“欺负”他们。小主人，您别这样了好吗？

亲爱的小主人，我想对您说：您是不喜欢我了吗？如果不是，那您为什么要这样对待我呢？您有的时候把我随便放在地上，也不捡起来，让我被人踩，真讨厌！还有一次，您把我的身子一直敲着桌子，可痛了！小主人，请您好好的对待我，好吗？

小主人，我想对您说：希望您写的字越来越好！

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】四

黄昏时分，太阳已经西斜。那刺眼的光芒在微微暗淡，只在它的周围留着一圈金光，闪亮耀眼。虽只剩下了半张脸，但它依然不肯离去，像一只气球，渴望再次高飞。它努力放射着光芒，在离去的最后一瞬跃动着挣扎着，让生命的火花精彩绽放。

上最后一节自习课的我，带着对前途的迷茫，百无聊赖地看着这一切。一会儿，雷声如战鼓，此起彼伏；乌云像潮水，拼命涌动。接着，豆大的雨滴砸在窗户上啪啪作响，我的心也跟着下起了雨。

下课了，雨终于变小了。走在回家的路上，我的心也平静了许多。林间小路上，处处弥漫着泥土的清新，树木更加苍翠了，鸟儿也开始在枝头上歌唱，山雀抖动着翅膀，似乎想要再次高飞。放眼望去，柿子树上挂满了红彤彤的灯笼，田野里的高粱也挺着身子，露出了成熟的喜悦……多美的秋天呀！

我正迈着大步向家走去，突然，一只困在泥地里的蝴蝶吸引了我。它的翅膀被泥粘住了，连颜色也无法分辨。我迈步向前，只见蝴蝶扑扇着双翅，如同风中的落叶，不停地挣扎。好久好久，它终于抖落了一身的泥水，但无情的泥泞依然像恶魔一般纠缠着它。我不禁伤感起来：小蝴蝶呀，别挣扎了，你不就像我吗？只是，你等阳光，我等毕业，你我同命相怜。我停下了脚步，静静地看着，它伏在地面上，一动不动，忽然又使劲一跃，唉，依然如故，我落泪了。

这时候，雨完全停了，本来就要落山的太阳从西边重新露出脸来，染红了天边的云彩。广阔的天空中奇迹般地出现了彩虹，像彩带一样绚丽。阳光洒在身上，暖暖的，我的心情舒畅多了。（有些想当然，开头已交代是黄昏落日，余晖那么强烈的情况下突然下雨也就算了，下了一场雨，而且已经过了一节课的时间，落日怎会再次露出脸来？太阳从西边出来了？景色虽美，但是罔顾实际生活的写作态度不可取！——小编指瑕）回过神来一看，我的蝴蝶呢？只见它已完全抖落了身上的泥水，原来是一只美丽的枯叶蝶呀。（多么神奇的蝴蝶啊，瞬间便“满血复活”了，这里缺乏对蝴蝶摆脱泥潭的细节描写。写文章虽然不必复制生活，但是小作者的思维过于跳脱，让读者有些摸不着头脑。——编者插话）它早已爬出了泥潭，正在一蹦一跃呢，试了好多次，终于一跃而起，像位小天使，越飞越高，消失不见了。

顿时，我愕然了，多美的蝴蝶呀！你用你柔弱的身躯战胜了死亡的威胁，你用你泥潭中的挣扎给我上了最好的一课。在这个秋天，在这个少有彩虹出现的秋天，我被彻底征服了，我的心被深深地震撼了。

夕阳在离去的最后一瞬，跃动着挣扎着，让生命的火花精彩绽放；蝴蝶怀揣高飞的梦想，不停地抗争，最终越飞越高。想着想着，我的心胸不禁豁然开朗，我要挥挥手，勇敢地向我美好的未来出发。

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】五

《神鸟》续写

可汗回去后，心有不甘，觉得自己是一个受人尊敬且厉害的可汗，怎么可以连一只神鸟都捉不住呢？于是，可汗又去树林里捉神鸟。

可汗走进北边的树林，来到万年古树上捉到神鸟。神鸟像上次一样提出约定，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。然后开始讲故事：“农场里，有一只美丽的小公鸡，天天跟着爸爸练习打鸣。每天天未亮，小公鸡就在最高处‘高歌’，他想成为全世界打鸣最好听的公鸡。”

日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公鸡逐渐长大，五彩的羽毛更加艳丽，声音也更加嘹亮动听。终于小公鸡接替了鸡爸爸的工作。但是兔子说，小公鸡的声音虽然好听，但没有小狗那样声音洪亮。公鸡听了，便学着狗叫来接待客人，客人听后说，那只狗是不是疯了。主人十分生气，拿起菜刀向公鸡走去，把他做成了客人的午饭。”

可汗聆听了故事的始末，不禁叹气：“哎，这公鸡着实可怜，做自己才是最重要的啊！”神鸟说可汗说，他叹气了。便“扑楞”一声飞走了。

可汗便又折回原路，在万年古松上捉下美丽的神鸟。路上，神鸟又讲了个故事：“从前，有一只全身都是黑色的乌鸦，住在小树林里，甚是悠哉。可有些鸟因为他的羽毛是黑的而不愿与他玩耍时，乌鸦郁闷极了，决心把自己洗白，于是，他离开森林，在湖水边住下。”

“乌鸦天天去湖里清洗自己的毛，但过了好长一段时间，羽毛根本没有变白，而自己越来越虚脱，最终，不幸死在湖里。”

可汗听完这个悲哀的故事后又叹气了，不过神鸟却没有飞走。这是为何呢？神鸟说：“我讲的所有故事您都叹气了，这说明你有一颗善良的心，您是一个富有同情心的人，我愿意同你回去。”

从此以后，可汗管辖的区域更加和平、更加繁荣、更加富裕了。

假如我有一只尼尔斯的鹅

这天，我独自一人在家读书。忽然，一道白光一闪，一只长着一双又白又大的翅膀的尼尔斯的鹅，出现在我眼前。

我十分诧异的望着它：“你是如何出现在我眼前的？”尼尔斯的鹅说：“我是尼尔斯的鹅，我知道你最想去的地方是森林，我可以满足你的愿望。”我激动极了：“真的吗？你真的能帮我吗？”尼尔斯的鹅点头，又一道白光闪过，我便骑着尼尔斯的鹅来到了森林。

这真的是森林……吗？我心里犯嘀咕，我从书籍上所感受到的森林，是鸟语花香，千年古树苍翠挺拔，鱼儿在水里自由的欢快的畅游，清澈蓝天挂着朵朵棉絮般的白云——所以，我十分向往，渴望去到森林，感受大自然的魅力——而眼前这个，触目惊心！

一群群伐木工人的电锯扰乱了整个森林，一台台机器在疯狂推树木，河水的“五颜六色”代替了清澈见底，高山上的“光秃秃”替代了郁郁葱葱，清爽的凉风变成了“呼啸的狂风”……

我望向尼尔斯的鹅，眼里满是吃惊。它苦笑着回答：“这的确是森林。”我倒吸一口凉气：“怎么会？”会变成这样？“是人类，是那些贪婪的人类！为了个人利益把莽莽榛榛的森林砍伐，把草地践踏，把鸟儿变成餐桌的美味。”尼尔斯潸然泪下，“森林资源枯竭，水资源的短缺，全球变暖的不祥之兆，那都是大自然发出的警告，可仍有人肆意破坏，随意污染……”

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】六

如果有时间机器

如果我拥有了时间机器，我就可以利用它了解各种产品的价格变化情况，我要在某种商品价格最低的时候大量收购，再进入时间机器来到这种商品价格最高的时候抛售出去，贩贱卖贵，我就会大发横财。利用时间机器去炒股，我可以准确地知道每一支股票价格涨落的趋势，我便能在一夜之间成为腰缠万贯的富翁……我还要搞期货，房地产，我会成为全世界最富有的绅士，让所有的人都对刮目相看

如果我有时间机器，我一定要回到古代，因为我知道，凭我的才智，到现在的社会上我什么也不是，若要是去科技高度发达的未来世界，我无疑是傻瓜一个，可是到古代就不同了，古人愚昧落后，知识贫乏。我多少耍点小聪明，他们就会把我当做圣人，当做神灵。我传授他们一点小技巧，他们就会对我顶礼膜拜，他们会拥戴我做国王，做皇帝，我一说话便是金口玉言，便是圣旨，我可以坐在高高的龙椅上听臣民百姓山呼万岁，看他们对我三拜九叩，我要建立世界上最强大的帝国，享尽人间的荣华宝贵

如果我有了时间机器，我便要踏遍各个时代的角角落落，想方设法制止那些战争狂人将要扬起的硝烟，尽自己的努力去救助每一位因战乱而流离失所的贫困的难民，我要用我的热心冰释视若寇仇的不同文明，不同部落，不同国度和地区的人们之间的嫌隙，我要给世界带来和平的福音……如果我拥有时间机器，我一定要回到我们的国家大一统的鼎盛时期，让历史重新做出选择，那么，我们的国家就不会有百年的耻辱。

假如记忆可以移植

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可以移植，我想要记住所有有趣的故事；假如记忆可以移植，我想要记住所有哲人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以及物理方程……

假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科学无处不在，我希望能将这一切存放在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句；我便可以在游访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此，我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组合，神奇的变化。那时，世界对于我们将妙不可言。

假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品，相信他对于敌人的抨击会更有力度；假如毛泽东记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似乎如此，人便会变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更加美好。

假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学发展的速度增快。而我们这些高三学生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所有，然而时间与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。

但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相信，人原本的记忆能力定会随之降低。

因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能力训练。

假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多识的人。

假如记忆可以移植

也许有一天，记忆可以移植。

试想一下，世界会是怎么样？

把牛顿的记忆移植给我，

被西瓜砸一下头，

会悟出什么样的新理论？

把诸葛亮的记忆移植给我，

近代军事史上，

又会有怎样的传奇？

把我的记忆移植给苏东坡，

把苏东坡的记忆移植给我。

苏东坡就能中的21世纪小学生的烦恼，

我也能出口成章，再也不怕写作文了。

把犹太人的记忆移植给希特勒，

希特勒就不会疯狂地诛杀犹太人。

把吕布的记忆移植给荆轲，

秦王也不会变成秦始皇。

记忆移植不是不可以实现，

现存的高科技就给了我们提示。

绵羊和山羊的嵌合体，

既产奶又产毛的绵山羊。

马与驴的嵌合体，

既强壮还耐劳的骡子。

还有医学治疗上的器官移植。

这些都是最好最好的证明。

在不久的将来，

记忆移植将被我们攻克，实现！

这就需要我们不懈努力……

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】七

现在全身都很难受,脑袋发涨发昏，肠胃难受的只想吐酸水。趴在课桌上，没呼吸一下，每眨一下眼睛，似乎都在抽尽我全身的精力，或许是我吃错东西了，我这样想。我应当想办法解决这种令人并不好受的情况，这可真的不好受。

身体上的难受使每一秒变得煎熬，而煎熬的意义也使时间无限制地延长，我开始想念在家的日子，在家里多好啊，有美味的食物，有可供娱乐的电脑，或者别的东西，而父母会因为我的虚弱对我倍加关心，母亲会为我做美味且对我现在这种情况有好处的饭菜，父亲会为我买我爱吃的水果，而妹妹会给我讲她在学校发生的趣事，虽然我大多数都希望她闭上嘴让我享受安静的音乐。

现在，九点整。我的眼睛开始发涩，浑身都疲惫的连趴在课桌上都不能够有些许舒服的感觉，更令人无奈的是，我也要向我那疲惫的身体说声抱歉了，因为这节课是政治夜自习。在这所学校，众所周知这位政治老师的严厉，所以在他的课堂上无论如何我是不敢做出比如趴在课桌上这等懒散举动的，这样，我的情况就可想而知了，挺着我已经劳累的不行的腰板，用我早已无力的双手拿着此刻对我来说其重无比的政治课本，睁着我发涩发干的眼睛，无神的死盯着课本上的文字，而我沉重的嘴舌也必须念经似得读政治概念，还要尽量的大声，这样会使政治老师满意一些，虽然如此，这可真的难以使人支撑的下去了。我不禁将用我的手支撑着我的下巴，这可以是我的脑袋放松一些，而一放松下来，我的思维便忍不住开始天马行空，我开始想，若是在家里多好啊，那样的话，我现在肯定已经躺在我的大床上，枕着我舒服棉绒的画着可爱卡通鸭子形象的大枕头，盖着经过太阳晒过变得暖烘烘的棉被，或许我还可以窝在被窝里透过玻璃窗看到有许些星星的夜空，唉，那样，真是太完美了。

然而我忘了，我现在是处在哪里——政治老师的课堂上!所以当我听到书敲打脑袋的声音，和后脑勺随声而来的疼痛，我还是有些呆愣的，但是最令我悔恨却不再于这个惩罚，而是这下子我连坐都没得坐了，不过所幸，放学铃声响了!

发挥联想和想象写作教案【精选8篇】八

1+1是什么？难道仅仅是一道简单的数学公式吗？不，答案当然不是。它有更丰富的生活内涵，更广泛的人生哲理。为了寻找它的真实意义，我仔细地翻阅了生活大辞典。

1+1是什么？它是一个父亲和一个母亲，它是一个温暖的家。我们在父亲母亲的呵护下健康地成长，父母在我们的心中像山一样绵延宽广，像水一样温柔清澈。1+1，它就是一个父亲、一个母亲给了我们一份多得全世界都装不下的爱。

1+1是什么？它是一撇和一捺，组成一个简简单单的“人”字，却代表着人类的智慧。做人有时会遇到很多的困难和挫折，但却不能背离“人”字的基本含义，要像“人”字那样顶天立地，脚踏实地地做人、做事。

1+1是什么？它是一块砖和另一块砖，它是屹立不倒的万里长城。错落有致的高楼大厦，别致静雅的艺术园林，静静地展示着时代的进步，科技的日新月异。1+1，它就是一块砖、另一块砖在新时代下书写出人类智慧的新篇章！

1+1是什么？它是一颗星星和一颗星星，它是一片璀璨的星空。当星子划过夜空，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星星将你记忆的夜空点缀着璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑容；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，年少的思索……1+1，它就是一颗星、一颗星串出幸福温馨的生活，让我们变得学会思考，懂得感恩。

1+1的含义当然不只是这些，它的含义有千千万万种，它可以包容宇宙万物。但无论怎样，做人应该像1+1一样，堂堂正正；做事应该像1+1那样言行一致；头脑应该像1+1一样，智慧照亮四方……

联想1+1，答案无止境。