我的老师真幽默【精选10篇】
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文。特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编为大家收集的我的老师真幽默【精选10篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师真幽默【精选10篇】一
郭老师去加拿大了,请了几位语文老师来代课。今天,就请来了“明星老师”——五(四)班的丁老师。
在“凤凰语文论坛”上的“伐木丁丁”就是丁老师吧?在五(四)班的帖子上我经常看见这个名字。而且,经过杨澍欣的一番介绍,我对这个老师更感兴趣了!
今天我最爱的语文课来了,我的眼睛紧盯着窗外,发现丁老师来了。老师推开教室的门,先把教案放在讲台上,用他那洪亮的声音打开沉寂。他走向朱瑞,用和蔼的声音说:“你是朱瑞吧?”朱瑞点点头,接着,老师幽默地说:“也就是‘小朱’(小猪),对吧?”朱瑞笑了。
老师恐怕想再次打开沉寂,就又对我说:“韩艺,是不?”我傻呵呵地笑着点头。老师不多说了,开始上课了。他让我们先读课文。然后,他让我们读生字、组词。提问时,李屹“勇敢上阵”,丁老师很激动地和他握握手,眼睛一直目视李屹,就好像李屹是总统一样。接着,老师在讲字的时候有个“锦”字,丁老师就问我们在古代“锦”是什么意思?有同学说是帅的意思,这时,丁老师就绘声绘色地说起关于“锦马超”的故事:“三国演义中的马超啊,超帅!所以人们都叫他‘锦马超’”。刘备看到这个人啊,觉得他肯定是个人才,就请诸葛亮把这个马超弄过来,诸葛亮说:‘要把马超请过来,必要你三弟来打。’于是刘备就让张飞来打。人家马超这小伙也爱美,一身白,头戴白盔,身着白甲,还骑着白马,用的也是银器,因为银子也是白的。而张飞呢?一身黑!黑发、黑衣、黑脸。他们打呀打呀打呀打,一直打到天黑,马超说:“我们吃完饭再打!”张飞说:“好!”于是他们回家吃饭了,张飞打得直冒汗,就把衣服脱了,连袜子也脱了。他们吃完饭又来打,张飞啊,那一身黑疙瘩肉!”听到这儿,我们哄堂大笑。“马超和张飞一直打到半夜,刘备让张飞收兵回去了,张飞一边回去一边哇哇大叫!张飞问刘备‘大哥,俺这些年从没打这么痛快,你为啥让俺收兵?’刘备意味深长地说:‘三弟啊,你要知道:两虎相争,必有一伤!’”老师说完后,我已经在故事里神游半天了,哎——,只能“怪”老师讲得太好了!
在我们做眼保健操时,丁老师悄悄“溜”走了,我还没和老师说“拜拜”呢!还有,我还想对老师说一声:“老师!你也是个‘锦马超’!”
我的老师真幽默【精选10篇】二
我现在在学而思的语文老师叫黄保余。他胖胖的,身材高大,是学而思语文学科的“头”。
我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时,每个座位都坐满了人。终于,讲座开始了。那节课讲得是如何写好写人的作文。黄老师给我们讲了很多有趣的事例,逗得我们捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰来了,有的人笑得眼泪都出来了,我笑得腮帮子都酸了。最后,讲座完了,我们都抱怨时间太短。我跑过去告诉妈妈“下回有黄老师的讲座我还要听”。
这一次讲座让我对黄老师有了很大的好感。经过一次学而思的语文测试,我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高。我首先想到的就是黄老师,于是,我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老师的班。
黄老师讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上课,教室里充满了笑声,好象不象是上作文课,而是在听单口相声。第一节课的时候,黄老师为了让我们把事写得更生动,给我们举了很多有趣的事例,逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300路公交车》的事例更让我记忆犹新。这个故事讲得是以前的300路公交车的拥挤。为了突出挤,老师用夸张的动作、语言、心理和神态描述了整个事件。我们大家笑得很厉害,在笑的同时,我们也深刻体会到,想要写好作文,就要多描写人物的语言、动作、神态、心理,把事例写具体,并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法。通过这节课,我的作文有了很大的提高。
这就是我在学而思幽默的语文老师--黄保余老师。我喜欢黄老师。
我的老师真幽默【精选10篇】三
我这个人没什么别的特点,就是比较幽默罢了。讲笑话,不仅绘声绘色,而且令别人捧腹大笑的同时自己也在暗地里偷偷地笑;编小品稿子,搞笑DV稿就如囊中取物,小菜一碟。不信?我可没有夸口说大话,且取个事例来说说。
上周一节美术课,美术老师正在讲台上滔滔不绝地讲着画人的要领,同桌钱任之不知是听得入了迷还是习惯性地吮吸起了他的手指,美术老师见了,向我们这儿瞄了一眼,说:“钱任之呀,手好吃的哇!要不要让***妈给你做道菜呢?”全班哗然,大家笑得前仰后合。我想趁机整整他,顺便活跃下课堂气氛,眼珠一转,灵感一现,跟了一句:“吃凉拌的还是红烧的呢?Thatisaquestion哦。”接着做“思考者”的模样。全班又一次哄堂大笑,连美术老师也忍不住笑了起来,一边笑还一边挥手说:“同学们安静,同学们安静!”我特意往左边一看,钱任之已对我“虎视眈眈”,随时准备发威,活像三国时期的张飞吹胡子瞪眼的样子!想必他是对我恨之入骨了!幽默给人带来乐趣时也带来了些许的小麻烦,就比如说又一次我在家里陪表弟玩,他的球滚到了床下,他叫我想办法,我跟他开玩笑,说:“这有何难,把床翻过来便是啦。”没想到他太天真了,竟真去翻,一不小心摔了个大屁股蹲儿。他对我一脸茫然,我也没办法,只得信守“沉默是金”这句老话。
我的幽默细胞给别人带来了欢声笑语与无穷的欢乐,我会继续保持下去,继续做大家的“快乐小天使”。
我的老师真幽默【精选10篇】四
生活需要幽默的人,我就非常幽默,会让别人开心,也会闹出笑话。
有一次考试,我认真做题,认真演算,经过努力的答题,我认为我一定能考好,到家后我想:“怎么也得考九十五分吧。”我对妈妈说:“我这次一定能考好。”发下卷纸,几门功课一个九十五也没上,我说:“可能九十五去度假了吧."引得妈妈哈哈大笑。
还有一次,我们家的门坏了,爸爸把它修好了。过啦一段时间,我让妈妈给我买玩具,妈妈否定了,我对爸爸说:”爸爸,你知道我们家的门为什么坏了吗?”爸爸疑惑不解的问:“怎么坏的?”我答道:“因为妈妈整天抠门,把门都抠坏了。”爸爸笑了起来。
还有一次,爸爸和几个好朋友在谈话,一个说:“我这次去外国,你们说我做什么去?”有人说做飞机,有人说坐轮船,在争论着,我说:“坐飞机就坐马航MH370,轮船就坐泰坦尼克号。”我刚说完,大家哈哈大笑。
怎么样,我是不是很幽默?
我的老师真幽默【精选10篇】五
“叮铃铃,”上课了,这节课是音乐课,太好了,幽默的“老余”又要来与我们见面了。
说起这位老余啊,还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了,可是,这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课,却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在,我拿起笔写他的事迹的时候,脸上已久溢满了笑意。
记得第一节课上课的时候,余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室,手里拿着一个显眼的银灰色的老年杯,引起了大家的一阵哄笑。可是,他没有在意,站上讲台,双手撑在讲桌上,用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班,有戏的粗眉毛一挑一挑的,脸上挂着迷之微笑。
这时一个男生不知怎的,在底下笑出了声,细碎的话语传进我的耳朵。
意料之外,这位初来乍到的老师没有用威严的手段树立自己的威信,而是缓缓地吐出一句:“同志们不要笑啊,有什么可笑的,余老师虽然长得有点丑,但还不至于笑!”我们先是一愣,继而大笑出声。紧接着,余老师嘴角抽了抽,说:“其他班的人说,我是丑得不要不要的,但是,人丑,还还要有志气!”
说着比出一个拳头,我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上,老余给我们讲了很多有趣的音乐故事,让我们乐开了怀。
还有一次,上音乐课,他给我们放了一段很有意思的音乐,气势恢宏。我们听着,余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来,头脑微微后仰,眼神微眯,似乎是在想象那月光画面,手势像波浪似的上上下下,让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。
在分段落的时候,他叫我们可以举手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地举错了。这时,老余来了一句:“所以说,真理都掌握在少数人手里,掌握在谁的手里呢,当然就是我!”紧接着又是一阵大笑。
除此之外,老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”,把他拎出来,站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而这只不幸的老鼠又化身为猫,去抓另一只老鼠……就这样,高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们上完这节课还想第二节课。
这样幽默又有意思的老师,怎么让人不喜爱呢?
我的老师真幽默【精选10篇】六
要说我们班的老师,那可真是幽默。今天就发生了几件有趣的事,来看看吧!
班主任国老师在上课时说道:“我们班呢,有些人挺为老师找想。不在学校里惹事生非,不在学校里打架……”说到这里,我们都以为老师要表扬谁呢!没想到老师继续说:“不在学校里打架,竟跑到外校去打!XXX(为了他的安全,暂时用XXX代替)是吗?”我们怔了一下,就大笑起来。XXX站了起来,满脸通红。老师突然又冒出一句:“都是你惹的祸,不是月亮惹的祸!”全班发出爆笑,老师居然连歌名都用上了,真是佩服啊!
还有一个,也是在今天发生的。我们今天上课文《金钱的魔力》。老师在黑板上写了个“金钱”,然后点人回答“看到这两个字,你们想到了什么?”,大多数同学说的是“想到一大堆的钱”。突然老师点到了郝梦磊,他站起来愣了一下,居然从口里吐出“我想到了我的钱包!”,我们大笑,老师继续打趣“钱包里的钱很少吧?”
还有一次,老师早上在为我们打早点。有语,数,外的老师。国老师打趣到:“语文老师给你打早点,你要说“谢谢“,英语老师给你打早点,你要说“thank you“”我们表示同意。有的同学问,那数学老师给我们打早点,我们怎么说呢?没想到老师冷不防吐出一个“数学老师给你打早点,就说“123,OK?“”,那语气逗得我们哈哈大笑,纷纷表示赞同。
要说同学们,也非常的幽默。幽默的事不计其数。今天就不说了,下次再说吧!
我的老师真幽默【精选10篇】七
在我小的时候,闹过许多笑话,它们有的是语言表达上的,有的是行为动作方面的,多得不胜枚举。现在给大家讲其中的几个吧。
先说说在对事物的认识方面闹的笑话吧。
有一次,我和妈妈去舅妈家玩。在舅妈家,我对一切都十分好奇,看看这个,摸摸那个,还不时地发出“呀!”“哇!”的惊叹声。当我走到阳台上参观时,忽然看见了一个奇形怪状的东西,上面还长满了刺,我吓坏了,哭着跑到妈妈面前,说:“阳台上有一只恐龙!”妈妈赶紧过去一瞧,原来是一盆仙人掌。
在对语言的理解与表达方面我也闹了不少笑话。有一次,我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭。吃完饭后,爷爷抽起了香烟,我目不转睛地盯着爷爷,然后对妈妈说:“爷爷又在冒烟了!”妈妈听了以后,笑得前俯后仰。
还有一回,奶奶带我去公园玩。我们边走边说笑,不知不觉中来到了一条由鹅卵石铺成的小路上,奶奶看见这条小路上的鹅卵石铺得很漂亮,就对我说:“你看这小路多美啊!”我一听,来了兴趣,兴奋地问:“哪有小鹿啊?有没有老虎啊?”奶奶被我问得丈二和尚摸不着头脑了。
噢,对了,有关“行为动作”方面的笑话我还没讲呢!那一次,我在奶奶家玩,无意中发现了一盒鸡蛋。我对它来了兴致,便学着母鸡的样子,撅起屁股,嘴里叫着“咯咯哒,咯咯哒”。奶奶见了,急忙拿起一个鸡蛋藏在手里,并把手放在我的屁股下面,然后假装是接住了鸡蛋,说:“哎呦,真下了一个鸡蛋嘛!”我信以为真,开心得又蹦又跳,还对奶奶说:“以后不要买鸡蛋了,我也会下蛋了!”
“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼泪都出来了。
怎么样,听了我的讲述,是不是觉得小时候的我是个“幽默大师”呀!
我的老师真幽默【精选10篇】八
新学期,我们班换了班主任老师。新的班主任杨老师和蔼可亲,爱开玩笑,十分幽默。同学们都非常喜欢她。为什么说她十分幽默呢?我就写一件小事让大家体会一下吧。
星期五下午,同学们正聚精会神地上着品社课。突然,长着一张椭圆形的脸和一对蛾眉凤眼的杨老师发现王旻昊正东张西望,一会儿看看窗外的飞鸟,一会儿又看看校园公告栏上面的图片。于是,杨老师停下了讲课,把目光落在了王旻昊的身上,她说:“煜昊,请你不要开小差。”话音刚落,王旻昊仍然一动不动地看着外面,张煜昊却紧张地看着杨老师,小声地说:“老师,我没有开小差。”杨老师马上意识到:呀!我把“旻昊”叫成了“煜昊”,得想个办法把这两个“昊”区分一下。于是,杨老师眉头一皱,计上心来,自言自语地说:“又黑又胖的王旻昊叫黑旻昊,又白又胖的张煜昊就叫白煜昊吧。”杨老师眼珠子骨碌一转,接着说:“黑旻昊,上课不可以开小差走神。白煜昊,老师其实只是叫错了名字,所以你不需要害怕。”这句话刚说完,王旻昊不好意思地挠了挠头,张煜昊则长吁了一口气。
这时候,从教室的一角传来了一个响亮的声音,“杨老师,我名字的最后一个字也读‘浩’啊。”大家扭头一看,原来是短跑小猎豹——郑铭浩。杨老师“一本正经”地说:“既然你长得又高又瘦,那我就叫你瘦铭浩吧。”话音刚落,同学们哄堂大笑……
杨老师就是用这样的幽默来让我们轻轻松松地上好每一节课,享受快乐美好的校园生活.
我的老师真幽默【精选10篇】九
幽默“老”先生
“collect,collect!”“hobby,hobby!”第三节课,从六年一班传出了一阵阵高低不同的单词,好像老外在读儿歌,而这一群老外的老师,就是我们的Miss张。
Miss张不愧是我们“小老外”的老师,英语水平比我们“老”,年龄比我们“老”,个头也比我们“老”。
“今天我们学习第三单元第二课,collectstampismyhobby。”Miss张用甜美的声音说道。我们用老师教给我们节奏高低起伏,使一个个单词宝贝们不约而同地“跑”我们的头脑里,使我们里的“单词家族”越来越庞大。“五指山这个单词怎么记?”老师一边指着单词卡片,一边说。“来,看看我们的手掌,一共有五根手指,把手掌的下半部分遮住,只看上部分的五根手指,就像一座山峰一样,所以叫做五指山。”只见Miss张将她的右手高高举起,用她的左手遮住右手的下半部分,一边做着一边认真地对我们说。我们点点头,恍然大悟,现在,“单词家族”里又加了一员。
一节课快要上完了,老师突然提出了一个问题:收集什么东西是你的爱好?全班先是一愣,紧接着,一颗颗小树又挺拔竖起。有的说,收集光盘是他的爱好,有的说,收集笔记本是他的爱好………”张老师却神秘的说:“collectmoneyismyhobby!”说着,她做出了一个要钱的动作,逗得全班哈哈大笑,她也笑了,露出了两排雪白的牙齿。
这就是我们的张老师,她的一句句幽默的话语刻在我们的脑海里,在这位幽默先生的指导下,我们一步步走向了成功之路。
我的老师真幽默【精选10篇】一十零
我们班上有一个老师,大家和他相处的时间最长,也是相处得最愉快的。他中等身材,胖胖的脸上总是带着温暖的微笑。他是那么幽默、有趣,课堂上,他总是把我们逗得哈哈大笑,欢快的笑声总是弥漫着整个教室。他就是我们的开心果——刘老师。
记得有一次上课了,老师从教室外走上讲台,高兴地说:“同学们好!今天我们学习‘小数点的移动’。在这之前我们必须要搞清楚我们要学的是‘移动’,而不是‘联通’。我最讨厌‘联通’了!因为有一个广告叫‘用了烂联通,四处打不通。’安静的教室一下子像中了彩,笑开了。老师一来,就点着了我们上课的十二分精神。
上课不一会儿,老师就发现了我们爱把“小数”和“小数点”搞错。老师假装一本正经地说:“原来我们班有一个陈嘉辉,还有一个李嘉辉。我叫一声家辉,俩都答应了。所以,你们也要加个姓,才可以。同样,我们学小数是一样的。”
“哈哈——”几个调皮的同学,笑得都从椅子上摔了下去。你瞧,老师一句幽默的话语让我们在快乐中就把“小数”和“小数点”记的非常明白。
下课了,按照本班的规矩,要老师检查作业后才能去玩。老师检查作业后说: “这个作业有两、三个同学把‘十分位’写成‘十分’,把‘百分位’写成‘百分’。我就在十分下面添上‘糟糕’二字,连读为‘十分糟糕’;我又在‘百分’下面添上‘考不到’,连续为‘百分考不到’!”
“哈哈——”听完话后,同学们都笑了。几个调皮的同学边笑边拍打桌子,那高兴劲,都要飞起来了。
这就是那位幽默大师!我爱您,刘老师!谢谢你带我们走进知识的殿堂,你的风趣、乐观会一直照亮我们前行的路。