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大自然景色作文三年级【通用8篇】

小编: 樱花涵

大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的大自然景色作文三年级【通用8篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大自然景色作文三年级【通用8篇】

大自然景色作文三年级【通用8篇】一

啊!这儿真美,湛蓝的天空看起来格外美丽,几朵白云悠闲地慢步在蓝天里。几只小鸟慢慢飞过树梢,看见了这美丽的景色。

一只小鸟说:“这儿真美,我们就在这安家吧!”

蓝天下面更美丽。远远望去,是一座座连绵超伏的山峰,就像一群保卫国家的士兵那样手拉着手挺立在大草原上。近处一棵棵的大树就像一个个绿色的巨人站在大地上欣赏着这里的景。五颜六色的花朵争奇斗艳竞相开放,点缀着碧绿草坪,这是多么的美丽。

小河清澈见底,在蓝天白云的侄映下,看起来就像一条美丽的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

一群小鹿从树林里穿了出来,跑到了小河边,有的喝水,有的回过头去叫伙伴过来玩,还有的低下头在水里欣赏自己美丽的倒映,你们看它们多高兴呀!

啊!这里果然真美啊!如果以后更美丽的话,那这里就会变成动物的乐园了呢!

大自然景色作文三年级【通用8篇】二

描写自然景色的作文500字 游鼋头渚

阳春三月,大地复苏,万物萌生。此刻,鼋头渚的湖光山色更是美不胜收,令人流连忘返。

来到鼋头渚,只见郭沫若先生题写的“太湖绝佳处”五个大字金光闪闪,雄浑有力。穿过正门,我们走过长春桥来到游船码头,前来乘船的游客络绎不绝。我们好不容易挤上了一艘船,站在船的甲板上,凉风拂过湖面,掀起了一阵阵涟漪。红旗映绿波,春风湖面吹,水是丰收酒,湖是碧玉杯。也许太湖真的是圣母无意丢落的一颗明珠,连柳树也扭动着纤柔的腰肢,环抱着美丽的太湖明珠。湖面上的白鸥,它们或疾驰入水,漾起一片碧波;或翱翔,在空中划过一道美丽的弧线。雪白的身躯是一张干净的宣纸,翅尖是书圣王羲之不慎洒落的墨汁。洁白的翅尖在水面划出一道优美的波纹。潮湿的水汽弥漫在空气中,使前方的太湖仙岛若影若现,即使如此,也掩盖不了仙岛的静谧,真是“白银盘里一青螺”。在岛上的人嬉笑着,玩耍着……

太湖仙岛的景色堪称一绝,但是我却认为下午我们耍过的樱花谷更美。樱花飘香,我站在樱花树下静静地观赏着,那一树带有红晕的花蕾,淡红的花瓣,粉红的花蕊,如一天的云锦,如盛装的新娘,又如一群正随着春天的旋律在舞台上跳芭蕾的纯情少女。一阵春风吹过,樱花飘落,如漫天飞雪,纷纷扬扬地从树上抖落下来,不一会儿树间的草地上落满了一层花瓣。

“太湖绝佳处,毕竟在鼋头”。我觉得自己已经陶醉在鼋头渚这百花盛开、山清水秀的美好春光里了。

大自然景色作文三年级【通用8篇】三

早晨起来,我闻到了一股春的味道,我打开了窗户,哇!多美呀!青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来行成了春天光彩夺目的一景。

我赶紧穿好衣服走出门外,好好看一看这春的美丽!高高的白杨树,绽出嫩绿的小叶,亭亭的宝塔松泛出一片新绿,柔软的柳条,随风拂动着。

走到山脚下,抬头向上看,这里的山真陡啊,好象用刀劈斧削一般!一座座险峰,像一柄柄锋利的尖刀,怒插云霄。

突然听到隆隆的声音,走近一看,原来是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧,瀑布有着像李白诗中所写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的壮丽景象。如果你稍微抬头一瞧,那蒙蒙的水点,就溅在你的眼睛里,走近一点,你的衣裤就会打的半湿,让你觉得浑身上下舒服极了!瀑布下有一泓清泉,在阳光照射下波光粼粼。那水底石头清晰可见,有的形若孙悟空,有的貌似大螃蟹,真是千姿百态,美不胜收。

一天很快就过去了,我该回家了。我轻轻的挥了挥手,告别了自然界的美丽,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

大自然景色作文三年级【通用8篇】四

瞧!那有一个小女孩。她长得虽然不出众,但很可爱。一头齐腰的长发又柔又顺。圆圆的脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛。娇小的鼻子给她添了几分俏皮。对了,她有一张既挑剔,又能说会道的小嘴。

有些与众不同的额头是她最大的特点,那额头宽大,要用刘海才能遮住。不过这里可存着好多知识呢!这就是我。我体得28公斤,身高1。29m,这两个数据已经好久没有变动了,这还不都是那张挑剔的小嘴惹的祸!我喜欢游泳、滑雪、打羽毛球……不过我最喜欢的还是读书。我的`家里已经成了伙伴们的图书馆了!

喜欢安静的读书,也喜爱激烈的运动;能够用心倾听,也能滔滔不绝;有些任性,也很乖巧,这就是我。

大自然景色作文三年级【通用8篇】五

一分诗意、一分力量、一分清静,大自然景观的美弥漫在世界每一个角落。以下是小编搜集的600字,仅供大家参考,希望帮助到大家。

  篇一:600字这个月的初三,我们一家来到嵊州西鲍村大姨母家做客。西鲍村四面环山,只在村前有一条道路通到村外。村前是有名的剡溪。溪水清澈、高山翠绿,小村好像书中的桃花园。剡溪是有名的唐诗之路,沿江两岸至今还有许多古代唐诗之路留下的遗迹,美丽的西鲍村后山上就有一处有名的唐诗之路遗迹——石大门瀑布。

我们一行几人在大姨母的带领下,沿着村中小路往山上走。路边是一条清澈的小溪,溪水的源头就是山上的瀑布。我们听着哗哗的水声,不一会儿就来到了山脚下,平坦的小路也到了尽头。接下去就要沿着石阶爬山了。清新的空气、清澈的溪水,使我们忘记了疲劳,只有愉快的心情。

不知走了多久,山中“哗哗”的流水声突然变大了,我也似乎闻到了空气中的水分。我们欢呼着,迅速往上爬,突然一块大石挡住了去路,石门后面是阵阵飞瀑声。“哇!好大的一块石头啊!”我不禁惊叫起来,它象一扇巨大的石门挡住去路。大姨母说:“这就是有名的大石门,瀑布就在石门背后的山壁上。”传说很久很久以前,有位神仙想去天姥山,路经此地,一块大石挡了去路,神仙抡起大斧,猛劈下去,一声巨响后,巨石被劈成两半。从此这里留下了两扇石门。

绕过石门,瀑布出现在我面前。看,瀑布象一条洁白的玉带长长的挂在崖壁上,山涧弥漫着瀑布溅起的水花。看到这样的风景,我脑海里不觉中映出李白的诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”

看着这美丽的瀑布,我有心想探一下瀑布的源头。我们绕过石大门继续往山上爬。不一会儿,山谷中出现一块平台地,平台四周是一块块裸露的石头,溪水流淌在裸露的岩石上。在崖壁上我有了惊人的发现,崖上竟题刻着谢灵运的游记,我们真是不虚此行。

一边享受着大自然赐予的美景,一边用清凉的溪水洗洗脸,真是神清气爽啊。

  篇二:600字冬天来了,雪花从天而降,整个世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。

雪花盖在树上,树变成了白胡子老公公;雪花盖在面包车上,面包车变成了松软的奶油蛋糕;雪花盖在地上,地面慢慢地加厚,好像天空给大地盖了一床厚厚的棉被……白色的雪花笼罩着整个大地,到处银装素裹,分外妖娆。

这些雪,成了我们娱乐的工具。一下课,就总会有人说:“下课了,走,玩雪去!”我们都会疯狂地跑出教室,开始与雪亲密接触:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的拿着雪吃、在雪地上画画、滑雪、拿雪过家家做饭、捏雪娃娃……还有些说也说不出来,见也没见过的玩法,琳琅满目,千奇百怪。

我蹲在雪地里开始画画,先画了一个大大的果盘,一会儿果盘里又有了很多水果,让我的口水都流了三尺长。暖暖的阳光照射下来,果盘旁又多了一道彩虹,彩虹像桥一样,带我进入幻想的世界。彩虹桥上一个可爱的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一个个希望,飘向空中,泡泡把希望举得高高的,飘得远远的,飞过高山,飞过蓝天,飞到一个和平安宁的世界……

雪就是这样,你想把它做成什么样,它就是什么样。雪融化时,冬天走了。冬天回来时,雪又来了,它会一直陪着我们度过寒冷的冬天。雪总能让我们开开心心地过完冬天,雪走时,它也总能让我们满意地和生活在冬天里的雪花们说:“再见,下次再来和我们一起玩儿啊!”

  篇三:600字一个闷热的周末,我随妈妈去了牧场。那里有许多牛羊正悠闲地在草地里吃着大餐,牧羊犬就静卧在它们身旁,守候着牧场的宁静,一片和谐的景象。

“咩咩,”一串声音传入我的耳际,回头一看,是一群白花花的绵羊。远远看去,就像是在清波荡漾的青草地里的点点白帆。“呱呱!”多么响亮的叫声!是谁在尽情歌唱?我细细聆听着,循着“歌声”来到了一片清澈的池塘边,那里有着一群穿着绿色舞裙,挺着大肚皮,在绿盘子上挥动着两手的青蛙歌唱家们,这是在举办隆重的演唱会吧?

“啪。”演唱会被从天而降的雨点打断了。歌手们纷纷躲进了池塘里。我和妈妈也跑进了茅草屋,等待雨势变小。过了一会儿,雨越下越大,我并没有抱怨。我静静地望着外面,“噼里啪啦”,无数晶莹的雨点掉在了地上。你看,那溅起的水花一定是雨滴小姐漂亮的舞裙,她们随着阵阵响声降落下来,在地上有节奏地跳起了优美的华尔兹。

我正要仔细欣赏雨滴的舞蹈,这时,牧场主人让我们进入了屋内。刚踏在柔软舒适的地毯上,外面就响起了雷声、“轰隆隆”,我仿佛看到了脾气暴躁,凶神恶煞的雷公正用鼓棒击打着发出“隆隆”声音的大鼓。此时,电母也不甘示弱,她举起一个又一个发出灿灿光线的闪电,奋力地往地上投下去。“轰,轰。”“霹雳!”对于我来说这好像不是大自然的现象,而是音乐家演奏着一首首激昂的音乐。

在牧场里,我听到了许多有趣的声音,有慵懒的牛叫声“哞~哞~”;有可爱俏皮的羊叫声“咩,咩~”。一场大自然的音乐派对拉开了帷幕,来宾们尽情歌唱吧!

  篇四:600字小时候,经常下雨。不知怎么的,每当下雨,心里总是倍感高兴。和下雪有所不同是下雨的时候,心里总有一种不知名的亲切感。而在一年中,总有四种不同的感受。

春天,雨总是悄悄地模糊我们的视线,甚至春雨怎样悄然落地,我们便不为所知。带着雨伞在雨中漫步,几乎听不到什么声音,看着眼前落下的雨,总有一种收起雨伞的冲动……

夏天,雨总是说下就下,说停就停了,下的时候总觉得气势滂沱,雄伟壮观,把着伞在外面漫步,总觉得雨伞正承受着亿万颗子弹地侵袭;正承受着重物地碾压。而雨伞下的我,却安然无恙,但此时的我,心也好像是一颗雨滴,在天空翱翔,伞下的步子仍在挪动,但心灵却长了翅膀,魂儿也飞上九天,云霄之上。从窗外望出去,总有一种变成雨点的欲望……

秋天,雨总是让人感到以凄凉之外表。而在我眼中,秋雨却是洗清一切烦恼的良药。握着雨伞走在淅淅沥沥的秋雨之中,看似平静的表面,却给人以错误的判断,心中饱含着巨大的震撼。夏日的绿萌已不复存在,夕日的翠绿也在此刻变得枯黄,雨还在下,枝头的树叶也在飞快地衰老,飘零,雨点从上面滑过,总能听出细小而衰伤的叹息;草儿在这时便不再言语,只是沉沉地垂下了脑袋;丰收过得果园。田野都饱含沧桑,只待秋雨过后,他们才会闭一沉重的双眼。从窗外望出,真是一场秋雨一场凉!感慨万千……

冬天,雨总是给地面铺上一层薄冰。冬天是万物脱胎换骨的时节,在那皑皑白雪之下,所有的植物都厌旧迎新,准备迎接来年的第一场春雨。顶着雨伞在冬雨中欣赏,总能感觉出雨中渗杂的雪花或冰雹。冬雨,总能与我们相伴,直到来年的第一场春雨……

对雨的亲切,在无形之中,慢慢地演变成了对雨的盼望,情感……是啊,祖国不就是这样像雨一样时时刻刻滋润这我们吗?

大自然景色作文三年级【通用8篇】六

崖下库是楠溪江大若岩景区久负盛名的景点,自然风光秀丽,生态环境优美。

今天,我跟爸爸妈妈来到崖下库,远远望去,山峰这么高,山上的峭壁上搭着一条小路,看上去非常险峻。顺着山路,我们快速前进,一路上,爸爸拍了很多照片,还看到了青蛙问天,迎客松等景点。接着,我们到了悬崖栈道,走着走着,到了玻璃景观台,我刚走两步,往下一看,把我吓出了一身冷汗,玻璃下面是万丈深渊,深不可测。我连忙跑了回来,可爸爸却自告奋勇,他看也不看,就走到了玻璃景观台的边缘,没把自己吓住,却把我们吓了一跳。但是,走过铁索桥,你就会觉得走玻璃景观台根本微不足道。看到铁索桥,我两脚发抖,看都不敢看,走上铁索桥,我恨不得一口气跑到另一头,可双脚怎么也不听使唤,我扶着护栏,可索桥一直摇,我胆战心惊地走过了铁索桥,我们又走上了一条小路,一路上寒风刺骨,就连护栏都结冰了,这时候,我们听见鸟儿那婉转的鸣声,仿佛含着水在舌尖上滚,又像百节连环画似的,连绵不绝,歌声动人。

我们下了山,前往梅园。

大自然景色作文三年级【通用8篇】七

走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。

凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语,向月儿倾诉。

多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。

虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。走进自然,与自然亲近。亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然。或许,大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。

大自然景色作文三年级【通用8篇】八

你看我,瘦瘦的,一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁,体重23千克,身高130厘米。我的爱好广泛,喜欢跳绳、做手工但我最喜欢的还是看书,我的书柜里塞满了各种各样的书籍,一有空闲,我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷,别人喊我也不知道回答,被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良,一读到感人的地方就会忍不住流下眼泪,经常把书都浸湿了。我有许多优点,比如:上课认真听讲、乐于助人等,但我也有一些缺点:偶尔有些粗心、动作慢等等。

瞧!这就是我,看了我的介绍,你对我有了一定的了解吧,交个朋友好吗?