游戏作文抢糖果【通用5篇】

在日常生活或工作中学习中，很多人都是有过写作文的历经。依据创作出题的特性，作文能够 分成命题作文和非命题作文。下边是我梳理的阅读文章的游戏作文抢糖块【通用性5篇】下边是我梳理的阅读文章的，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。

游戏作文抢糖块【通用性5篇】一

　　有关玩游戏的作文（一）

　　创作者：陈文祺 广州乐贤坊小学六年级

　　手机游戏是童年时最难忘的回忆，是儿童成长最好是的小伙伴！手机游戏帮我产生开心，人的大脑活跃性，得到人生道路启发。

　　我们小时候，最爱玩的游戏是摸人手机游戏，说白了摸人手机游戏便是一个人闭起双眼，转三圈，随后用手抓其他同学，抓到同学们即使获胜。

　　每一次教师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学们就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，結果李君输掉，由她来摸大家。

　　李君立在一个角落，眯起眼，转起圈来，实际上说成闭上眼全是假的，假如确实闭上眼，一不小心便会滚下楼梯，但也不是一直睁着双眼，仅仅隔三差五看一下，李君三圈转完了，逐渐摸大家。

　　我依据她的脚步，轻轻地伸出脚，想不许李君把握住我。唉，惨了，李君渐渐地向我靠近，可是我的后边仅有一堵墙了。我赶忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我心都提起来了，突然彭君在李君后边叫了一声，李君就从我身边迅速越过，沒有触到我，简直虚惊一场。

　　我立刻走为上计，脱离危险范畴，因此大家好多个人与李君玩起了四面楚歌对决。

　　见到这个游戏太非常容易了，我因此大喊一声，张君也大喊一声，李君就左扑扑，右扑扑，可是不管怎样也抓不上大家。我春风得意无比，就胆大立在她边上撞她，撞完后刚想跑开，一个不留心，就被李君抓着了。

　　我只能服输，由我摸人。为了更好地有大量時间玩这个游戏，我迅速转起圈来，只觉得头好晕。

　　转完后，我起先在周边慢慢走着，用耳朵里面四处探听，当心听着声响声。哎？仿佛没有什么响声，我只能施展声东击西的伎俩，用脚用劲的往左边踩一脚，而且作出提前准备向左侧最后的冲刺的姿势，忽然来个转折点最后的冲刺，用脚用劲的往左边踩一脚，而且作出提前准备向左侧最后的冲刺的姿势，忽然来个转折点最后的冲刺。

　　唉，我踩到一块物品，并听见一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到张君的脚，大伙儿扑哧一片欢笑声。

　　“铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这一有意思的游戏就在大家几个人轻快的欢笑声中告一段落。

　　实际上手机游戏并不只是游戏娱乐，也会让人明白大道理，玩一场游戏，如同经历了一段小小人生道路。

　　人生如手机游戏，手机游戏如人生道路，生活观念很重要！

　　【老师评价】文章内容选择了童年时自身所玩的一个游戏——摸人手机游戏，做为写作素材，內容真正，取材生活化，事情虽小，可是内函丰富多彩，根据思索表述自身针对手机游戏的了解，看法深入。文章开头写下手机游戏的功效，随后应用过渡段引出来文中的行为主体——怎样好多个同学们一起玩摸人手机游戏，內容较为实际，可是描述较多，描绘不足，要学好应用场面描写和角色的姿势语言描写，描绘角色性格特征和思想感情，让文章具体化形象化，文章内容末尾小结对简称手机游戏的思索和感受，有一个人深入的思索和看法，假如在剧情的设计方案上更为坎坷变化多端一些，內容会更为吸引住阅读者。（具体指导老师：余卫兵）

　　有关玩游戏的作文（二）

　　我很喜欢玩的游戏—捉迷藏

　　山西省晋中市榆次区太行小学三年级 赵姣媄

　　我很喜欢玩的游戏许多 ：有老鹰捉小鸡、迈大步、木头人……但我最喜欢的手机游戏是捉迷藏。这个游戏帮我产生了无尽的开心。

　　那就是个星期六的中午。我和妹妹赶到住宅小区的城市广场上，我一眼就看到了每天在一起玩儿的好多个小伙伴们。我对有人说：“今日大家玩儿捉迷藏吧？”有人说：“好呀。”随后大家“手心手背”定出一个找大家的人。大家对她说：“你闭着眼于数上60秒，随后就逐渐找大家。”手机游戏就是这样开始了。

　　“30、31、32……”早已数了一半了，我看见有些人藏到一棵大松树后边，有些人藏到一堵红墙后边，也有人藏到垃圾箱后边。我则藏到那一个数数的人边上的一个道路路灯后边。

　　“59、60，我想逐渐找了。”我听见那人那样喊道。在她走了一段距离后，我悄悄地埋伏到她的后边，牢牢地地跟随她。她悄悄地向大松树那里走去。当她早已来到躲在松树后边的人的身后的情况下，.我发觉大松树后边藏着两人。他们俩居然在闲聊！我赶忙向示意他们有些人来啦。但是他们分毫沒有发觉，还害得我差点儿被发觉。正当性我走神的情况下，一声惊天动地的“把握住了！”将我拉回实际，但见那两人被一举抓捕了。过了一会儿，全部的人都被把握住了，就剩我一个沒有被发觉。但见她大声喊：“快出来吧，我还看见你了。”可我才不会随便上当受骗呢，更何况我躲在她的背后，他怎么可能看到我？天色慢慢地暗出来了，她心急了，只能说：“我服输，求你快出来吧。”当我们从她背后笑嘻嘻的摆脱来时，她居然被吓了一跳，对我说：“你怎么在这儿？”我笑而不语。随着着大家的欢歌笑语，天色愈来愈黑了，大家只能恋恋不舍地提出分手道别，分别回家了去。

　　捉迷藏真有意思，它帮我的课余生活增加了快乐，我尤其喜爱玩捉迷藏。

　　有关玩游戏的作文（三）

　　玩起手机游戏，谁怕谁

　　星海学校五二班     李生辉

　　上周三，天上阴沉沉、灰蒙蒙的，好像随时随地提前准备给大家发泄它不满意的心态，来给大家“迎头一击”。但是，即使如此，也依然抑止不上大家心里的开心，由于大家迈入了大伙儿企盼已久的——“星海开心日”！

　　校园内中的小草们已经伸展着自身优美的体态，翩翩起舞；柳条也在轻风中晃动着翠绿色的秀发，好像在和大家招呼问好：”预祝大家渡过一个高兴、开心、充实的一天!”

　　早餐之后，大家以各班为企业，在班主任教师的领着下，赶到院校的操场上，学起了妙趣横生的益智类游戏。

　　大家第一个手机游戏便是——“数据抱成团”。手机游戏要逐渐之时，我与别的好多个同学们暗暗“结下同盟”，不管什么原因我们都要聚拢在一起。开心的舞步转了起來，忽然，教师高喊道：“六！”太好运了，大家恰好六个人，因此，大家相拥而至，马上抱在了一起。而这些沒有寻找伙伴的同学们，很遗憾，只有被out（淘汰的意思）啦。历经几轮出来，到场的工作人员所剩无几。教师提升 了手机游戏的难度系数，不单单是简易的一个数据，只是要开展简易的加减乘除的计算啦！好在大家好多个的机敏和团结一致，历经几番“拼杀”，总算变成了这次游戏里面“生还者“。当老师公布大家获得了最后的胜利时，大家兴奋地高喊起來“玩起手机游戏，谁怕谁！”愉悦的情绪溢于言表！

　　然后大家还玩了”纸杯传水“的手机游戏。在使用 纸杯传水的全过程中，(范文老先生网 www.fwsir.com)学生们每个“呲牙咧嘴”“面目狰狞”好像要把自己的“对手”吞掉一般……嬉闹声、欢笑声时常从星海校园内的空中传出，很长时间回荡着。

　　时间就像一匹奔腾不仅的千里马，好似白驹过隙、稍纵即逝。尽管，觉得今日过得好似水流般地很快，可是，在这一天里的一点一滴，宝贵的每一分、每一秒，都是会深深地得印记在我的记忆最深处，陪伴着我共同成长。

　　有关玩游戏的作文（四）

　　农村手机游戏

　　我的家乡是一个小村庄，那边尽管没什么引人注意的风景，但却留有了我美好的童年记忆力。

　　在外婆家门口有一个小蓄水池，蓄水池里的水清澈见底，那边变成大家儿时的游戏游乐园。尤其是到冬季，那冰凉冰凉的池水，令人沾一下都是会打哆嗦。这个时候，“打水漂”称得上最好玩的游戏了。

　　我“打水漂”的“时间”是表哥教我的，那就是在一个艳阳高照的中午，我和表哥百无聊赖地坐着蓄水池边，荡着两腿，一言不发，望着万里无云的天上。忽然，一个想法闪过我的大脑。我马上拾起一颗小石子，对表哥说：“大家来赛事，看谁扔得好看！”“好勒！”表哥立刻同意道。赛事时，我用劲全身上下气力，将碎石子一抛，小石子半空中划出了一道漂亮的弧线，当碎石子跌落时，溅起了一朵漂亮的水花。表哥拿出了一块又平又薄的小石片，倒退了两步倾着身体，缓缓的把小石片“送”了出来，石片在河面上跳了两下，宛如蜻蜓点水一般，仍在河面上留有了涟漪。表哥这一绝活要我羡慕不已。

　　以后，在我万般的央求下，表哥终于同意教我这一绝活了。一开始，我的技术性很烂，石头并不是“扑”的一下坠入水里，便是“漂”了一两个“跟斗”就又沉到水里。表哥又从零地教了我一些要点，逐渐的我愈来愈娴熟，总算把握了小技巧，并且有一次瓦片还漂到了对岸，我高兴极了！

　　故乡，我儿时的'追忆；故乡，我撒野的游乐园；故乡，我爱你！

　　莆田市第二实验小学五年（4）班陈慧涓 指导教师：蔡毓菁

　　有关玩游戏的作文（五）

　　打游戏

　　陈昕炀 四年级   翠竹园中小学

　　今日大家赶到阳光喔，玩了一个游戏，名字叫做“拍手”的手机游戏。

　　这个游戏尽管听起来很搞笑，但事实上也挺动脑筋的。但见董教师眼眉略微上升，双眼弯的像月牙儿。口中外露了雪白的牙，(神情做提示语，非常好！）笑容着说：“学生们，今日大家来玩一个游戏，名字叫做‘ 拍手游戏’。这一游戏的规则是：父母将手放到学员手底下，手机游戏一开始，学员马上去打父母的手。”董教师外伸右手食指（咧着嘴）说：“大伙儿谁想上去玩？”

　　“教师，我，我！”

　　“教师，一定要选我！”

　　“对，一定要选我女儿！”

　　“……”

　　董老师说：“那就要李言宽和周俊杰带上她们的父母上去！”

　　李言宽高兴地干了个胜利的手势。

　　开始游戏了！周俊杰把手掌心放到了妈妈的手手机，随后快速往上一抬，半空中划过一道漂亮的弧线，忽然又猛然打过出来。全部姿势快如闪电，好似影片里的人的伎俩，让母亲措不及防。“啪！”刺耳的声音传出！其他同学都把嘴张成了“O”字（形）。

　　如今轮到李言宽了，李言宽学着周俊杰的模样用劲一拍，結果被母亲扑了个空，飞快的将手往下一收，漂亮的弧线再次发生，母亲高兴地手舞足蹈。突然“啪！”的一声传来，原先李言宽趁母亲自豪时，用劲一拍，获得了获胜！“哦——我赢了哦——！”李言宽的双眼早已眯成一条缝，别的学员与父母也开怀大笑。

　　拍手游戏迅速告一段落。但是，大家对专业知识的追求完美，对妈妈的爱始终不容易完毕……

　　阳光喔作文老师评价：文中中应用了较多神情，姿势做提示语，使文章内容栩栩如生、品牌形象突显可父母、学员、教师的性情，非常好，在其中留意某些标点符号的使用方法和语言表达的精练会使整篇文章读起來更有味！

　　有关玩游戏的作文（六）

　　有意思的游戏

　　俞渔

　　有一次，我与朋友们建议玩捉迷藏的手机游戏，大伙儿欣然赞成。

　　分配任务时，我很“悲剧”变成寻找者。待大家都躲好后，我10、9、8、……2、1倒数完十个数，高声喊道：“藏好了吗？”五岁的阿本傻乎乎地应了一声：“好啦！”“嘿嘿，我找到你了！你一直在树木后边！”我一边暗自窃喜一边寻声向树木跑去。可到树底下，一个人都没有，我心寒地离开，却听见“呯”的一声，原先小明躲在树上，看到我走过来，焦虑不安得一下子没抓牢，滑下来了。我意外惊喜地叫道：“把握住了一个。”是我一种天上掉馅饼的觉得，随后，我带上小明扬长而去，一同找别人。