当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 爸爸 >

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】

小编: 七号同学

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧。作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编精心整理的课堂上发生的趣事作文【通用10篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】一

星期天,我来到作文班,赵老师右手提着一瓶矿泉水,左手拿着一个大塑料碗、两个杯子、一塔纸片。走进了我们六级三班的教室,我变得疑惑不解,不知道赵老师的葫芦里卖的是什么药。

赵老师把那些材料放在讲台上,同学们都七嘴八舌、议论纷纷,可赵老师还在卖关子,同学们绞尽脑汁、百思不得其解时,赵老师才说了一句:“今天,我给同学们表演一个魔术。”她边说边拿起水瓶倒半杯水在杯子里,然后在杯口上放上一张纸片,再按压一下杯口后把杯子倒了过来,结果哗的一声水漏出来了,我心里想:“水都漏出来了,难道这就是赵老师的魔术吗?”我开始怀疑了,可赵老师并沒有失败的感觉,反而好像是意料之中的事一样。

第二次实验开始了,赵老师提起矿泉水瓶把杯子倒满水,和刚才一样放上纸片进行按压,然后慢慢地把杯子倒过来,“哗”的一声水全部都流了出来,又一次失败了,赵老师还是那样就感觉这一次次的失败都是意料之中的事,我变的疑惑起来,如果都是失败的话那还怎么变魔术给我们看呢?

第三次实验开始了,赵老师把杯子倒满水,然后再轻轻地盖上纸片,接着又按压了一下杯口,最后迅速地把杯子倒过来,我原本以为这次还是会失败,但这次水没有漏出来,赵老师终于成功了。

现在,轮到我们同学上讲台试试了,前两位同学如法炮制的学着赵老师的样子做,他们都成功了。

第三位同学一一张健函,他觉得前面的两位同学都成功了,他也能轻轻松松的就成功,于是他信心十足地走上了讲台,他倒好水、放好纸然后就把杯子倒了过来。可是却大意失荆州,他失败了,他心里一定在想:“为什么前两位同学都成功了,而我却失败了呢?”他垂头丧气的下了台。

第四位同学是我们班虎背熊腰的大力士一一陆柏希,他大摇大摆、气势汹涌的走上了讲台,他一倒好水、盖上纸就像杯口猛的一拍,水飞溅而出,然后他把杯子倒了过来,水并设有漏出来,他成功了。

后面的同学也全部都成功了,这就是我们班的课堂,怎么样?你们觉得有趣吗?

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】二

这天是周六,吴老师给我们上了一节有趣的作文课,那就是测试鸡蛋是否依靠盐的力量能在水中浮起来。

刚刚上第二节课,吴老师的讲台上就多了一盆满满的水。我很好奇,这是要干什么呢?吴老师一挥手,拿出来了她的“百宝袋”,她的那双“魔抓”像是在给百宝袋施了摩法一样,居然拿出了三个鸡蛋,整整齐齐地站在盖子上,我把它们分为“一等兵”、“二等兵”、“三等兵”,现在它们被困,只能游过这“海”,“一等兵”奋不顾身地跳进“海”里,“二等兵”也不甘示弱,也跳进了这“海”中,“三等兵”为了证明自己不胆小怕事,就依次跳进了这“海”中,最终它们三人都沉入“海底”。吴老师再次用她的“魔抓”伸进那深不可测的“百宝袋”里,拿出了一袋蓝白相见,有黄果树、“纯天然”的盐,吴老师把它轻轻的撕开,现在我们都知道吴老师要做什么了,那就是——测试盐放进水中,是否能让鸡蛋都浮在水面,吴老师的“魔抓”又伸进让我们意想不到的“百宝袋”中,拿出了一个“伤痕累累”,锈迹斑斑的“银勺”。

渐渐地,这次测试正式开始了,首先吴老师把她那所称“银勺”的勺子放进盐袋中,舀出一勺盐在“海”面不远处均匀地散在“海”水中,“海”中象下了雪似的,雪花在海上自由自在地翩翩起舞,这雪花像仙女一般,优美动人地飘落下来,这雪花像是救这些鸡蛋的士兵,纷纷地向鸡蛋们奋力地游行,但都渐渐消逝,吴老师拿出绿中带白,具有丰富的动物形象的铅笔,在这“海”中搅拌着,“海”中形成了一股超大的“龙卷风”,搅拌完毕,鸡蛋却纹丝不动,很显然,第一轮的测试失败。

第二轮开始,吴老师又用那“银勺”伸进那盐袋中,舀了一勺盐,吴老师的“银勺”比上次接近水面,比上次速度要快了许多,那盐又纷纷落下水底,吴老师又舀了两勺盐,均匀又快速地散在水底,又用那铅笔从“大龙卷风”变成一个个“小龙卷风”,搅了搅,搅拌完毕,鸡蛋又是一动不动,很明显,第二轮的测试又失败了。

第三轮开始,吴老师信心百倍地说道:“我要把这包盐全放了,我就不信它不浮起来。”吴老师又把“银勺”伸进盐袋中一勺勺的盐均匀地撒在“海底”,在第七勺盐的时候,“三等兵”轻轻漂浮了两下,它的屁股微微上翘,原来它们在欲练神功——倒立,到第十五勺盐时,一包盐全部舀完了,“三等兵”的倒立神功练成,吴老师又用那铅笔搅了搅,“二等兵”“一等兵”紧接着倒立大法也练成了,第三轮测试,成功!

慢慢地,下课了,这节课不仅让我懂得了科学的知识,还让我感受到了快乐,你说,这节课有不有趣呢?

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】三

“哦!放学了!”在一片欢呼声中我们收拾、整理着自己的书包。同桌在我收拾书包的同时,拿走了我的“数学一号本”,迅速翻开了我的本子抄着答案(因为这节课是数学课,我们在习题本上做练习,由于同桌的写字的速度很慢,所以直到放学她都没有把习题写完)。我一如既往的收拾书包,没有当什么事。就差数学本没装进书包了,我这下便向同桌要我的本子,可我怎么拿甚至是抢都无法把我的东西拿到我自己的手中。

这下我可着急了,大喊一声:“我的本子呢?”她听到话语之中有一丝丝的“火药味”,连忙把本子还给了我。恰好这时,数学师老师还没有离开教室,我的叫声把老师吸引了过来。

“原来你就是天天抄答案啊!我们班不用你抄答案!”师老师批评着同桌。

这时老师又转过头来,向我说道:“齐瑞,你也给她答案让她抄啊?怎么能这样做?”

我连忙解释到:“我一直都在向她要本子,可她不给。”

老师又说了:“难道你当时就不能不把本子拿给同桌?”

“当时我在收拾书包,她趁机拿走了本子。”

“是不是以前她也看过你的答案?”

我说:“是的。”

后来老师和我们谈了许多,我感到深深的自责。身为班里的大队长和学习委员,应该及时制止同桌的行为。老师,请相信以后不会再有这样的事情发生。

我的数学老师,也是我最佩服的老师,因为她永远都是那么亲切、博学,令人可敬可亲。但是今天,我却让老师很失望。在这里,我真想对师老师说一声——师老师,对不起!我们不会让您失望的!您就等着桃李满天下的那一天吧!

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】四

我是一个班委,一个英语课代表。

今天下午,我正在有声有色地领大家(我们班的同学)读英语时,发现一位同学在桌子底下玩东西。

肯定的,我是一个负责任的班委,看见这个同学在玩,我就走过去,轻轻地拍了拍他,他却向我不满地吐了吐舌头做了鬼脸,表示他不想读英语。

“唉,先不管他了(因为他不妥协),领大家读书为重”我想着。我想完后,就又开始领读英语......

到了下课,一位同学悄悄地告诉我:“刚才在桌子底下玩的同学说你是个‘女巫’。因为你刚才悄然无声地走向他,拍了他......”

到了晚上,我一直在反思:“为什么同学会叫我‘女巫’,而在家里爸爸妈妈却叫我‘小天使’?”

我有那么可怕吗?

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】五

周围一片寂静,楼上的琴声依旧流水般地传来,而我的心却泛起了涟漪……

早上,当我准备去上学时。刚跨出家门,一个音符便传入我耳朵里,不一会,无数个音符便汇成一股清流,流入我的心里,让人觉得清爽起来,特别舒畅。这音乐又好像无数个调皮的小精灵,淘气地围绕在我身边,请我和它们做游戏……这音乐让人情不自禁陶醉在里面,这美妙的音乐!过了许久,我才缓过神来。再一看时间,呀,要迟到了!我赶紧往学校的方向奔去,又回了回头,望向楼上,弹琴的竟是位小姑娘!继续跑,那叮咚、流水一般的音乐还响在身后……

中午,那闷热的天气,使大家都趁这个时间到树荫底下乘凉和聊天。只有那叮咚,叮叮咚咚的琴声在跳跃着,回荡在我们耳畔,我抬头一看,还是那位小姑娘!听着这优美的音乐,我感觉周围一切都不存在了,这闷热的感觉也感觉不到了,仿佛如沐春风般……

傍晚,当那西边的夕阳染红了身边的云朵,那琴声嘎然而止。我心想:音乐怎么停了?那位小姑娘妈妈的大嗓门就从楼上传来了:“别弹了,快过来吃饭!”哦,原来是这么回事!过了大约半小时,那醉人的音乐又一次在我耳边响起:叮咚、叮叮咚咚!

到了晚上,那琴声好像不愿停似的,弹了一遍又一遍:叮咚、叮叮咚咚……音乐与窗外流泻的月光汇成一体,让人感到此时景色的柔和。面对眼前柔和的景色,我的心却纠缠着,面对还未见过一面的小女孩,我竟打心底地佩服着。“那小姑娘真有毅力,而自己呢?”望着墙上那双已经积了灰的舞鞋,我心里仿佛有什么亮了起来!

楼上的那位小姑娘,用“无声”的琴声给我上了一堂特别的课!

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】六

我们的学校有一个很有趣的班级,五年二班——也就是我们班。

什么趋势呢?就在我们上一节数学课上的趣事——那节课老师在讲图形面积,我们班的头号“大明星”——钟睿强,在老师讲课的时候经常开小差。有一次,老师在黑板上画了一个图,“大明星”在底下说:“好像便便啊!”瞧,我们数学老师那炯炯有神的大眼睛,仿佛在说:钟睿强你又在开小差了。“大明星”天不怕地不怕,可就怕我们数学老师的眼神。

还有一次他的“走狗”---刘名骏他买来了一把仿真枪,可“大明星”贪玩不知道里面有子弹,冲着他的“走狗”打了一枪,”啪“一枪大众她的眼角上了,而我们班另一个”官兵“给他们告老师了。

哈哈,这就是我们有好玩又有趣的班级——五年二班。

五年级:24431819124

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】七

这是我第二次踏入甬江大门。

早早地,我便走进了鸡尾酒教室。这间教室和其他的不一样,装修的和餐馆差不多,好几张圆圆的大桌子,还有看上去就很贵的地毯地板。我们的鸡尾酒老师是一位很幽默的人,穿着黄色T恤。我们还筹集了不少他的金句:“这个啊,必须要用大量水冲,大量水。”“把冰加到八成……啊我们假装有冰。”“可惜没冰,不然颜色没那么难看的。”没错,正如他所说,这次的制冰器坏了,所以这是一次不完整的鸡尾酒调试。最气的是,老师还反复说这句话,不断戳我们痛。

接下来呢,他给我们介绍了很多酒,可是我只记住了比较有名的威士忌和椰子酒,其他的我都是看颜色命名。老师也给我们演示了一些比较简单的鸡尾酒制作,在我们看来颜色很赞,可老师总会略带不满意的说一句:“如果有冰,会更好看,口感也会更好。”

尝试时间到,我拿了一个小杯子,小心的倒上一点基酒和调色,刚开始颜色很好看,是血红般的颜色,都管我的一个念头,全毁了,超后悔应该先拍一张的。我想着在红色里面加绿色会怎么样(有颜色的酒只有红色和绿色),于是我倒的格外小心,可是我忘记了就倒下去的时候会扩散开来。最后得到的是个颜色超怪的酒,黑不像黑、褐不像褐的,看了就不想喝。

其中还有个小插曲——柠檬。我手拿安全刀(很安全的刀)用力“锯”着柠檬,张诗怡和朱嘉怡想看到了仇人似的扎着柠檬,然后挤汁。那一幕真像还珠格格里面容嬷嬷扎紫薇。我小声叹气道:“柠檬真可怜,被折磨虐待……”

快乐的时间总留不久,很快,职业体验便结束了,我心中有不少的不舍,但想起来家中没动多少的作业,还是踏上了回家之旅……

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】八

今天体育课上解散的时候,我去看看别人玩二人三足,孙子洋在捣乱,用水呲同学,他转圈呲,我拍了他一下,不小心劲用大了,说:“你要呲同学都呲到我了。”意思有一点是这样的,你别转圈呲。

他就拿那个水瓶子往我底下呲。我本能的两腿一劈,想躲开,他就说我尿裤子了,我很生气,就打了他一下,也没使太大劲,他就使劲打我,说,为什么打我。我就告诉他了,他说那你也说我呗。

后来他又呲我眼镜上了,我也说他,他就打我,我说:“我说你你也说我,凭什么打我?”我俩打起来了,他把我压在地下,还使劲挠我额头,都挠出血了。

让我妈妈看见了,她很生气。本来我不想说的。

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】九

今天,就是期中考试了。来到学校,这里的气氛特别不同,都很紧张。

先是考语文,等了一会儿,老师来了,手里拿着一大叠雪白发亮的试卷走到每组坐最前的同学前。试卷被一张一张地传了下来。接过试卷,同学们都屏住呼吸,埋头做起试卷来。我也埋头做着。

通过重重的困难,我做完试卷了,紧张的心情也松懈了许多。好无聊啊!我趴在桌子上,闭目让神。我弄弄这又弄弄那,咦!那个同学的抽屉里有两颗口香糖,可他还在做试卷,老师又盯着我,我只好再等一会。

我等啊等,终于,她做完试卷啦!我迫不及待地向她要口香糖。不知道能不能成功呢?尽力一试吧!

我轻声地对她叫道:“喂——可不可以给我一颗口香糖?”“不好——”我仍然不放弃,一直在叫她,她受不住我的“口水功”就递给我一粒。我说:“一、二、三一起吃,”她见我吃了她才吃,挺狡猾的。过了一会儿,老师走来了,双眼盯着她,叫她吐掉了口香糖。我还以为老师没发现我吃,所以我又有滋有味地嚼起来,最后还是被发现了。

就这样,考试中吃口香糖成为了我的噩梦。

课堂上发生的趣事作文【通用10篇】一十零

科学课上,老师先点燃一支蜡烛放进水槽上面,然后拿一个拧紧瓶盖剪掉瓶底的瓶子扣住蜡烛,没一会儿蜡烛灭了,老师让我们写试验的现象和过程,为了想近一步探究瓶子里剩下空气怎么样,老师从扫帚上拔了一个棍子,拿打火机点燃,还没有点着,突然听见琛琛“啊-”地大叫起来:“着火了,着火了,大家快逃啊。”老师严厉地说:“琛琛,你喊什么喊,到讲台上来。”琛琛上到讲台,老师继续讲课,当老师背过在黑板上写的时候,杨琛就冲着全班同学做鬼脸,指着很多人说着“哑语”,当老师扭过来时,他也就立马站好,底下也没有人向老师报告,好象什么也没有发生,这样来来回回,杨琛不断地做小动作,我们全班在底下偷笑。

一堂课很快就过去了,科学课很有意思,老师讲得很好,全班同学都喜欢听。