初中作文优秀作文【通用5篇】
大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中作文优秀作文【通用5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中作文优秀作文【通用5篇】一
四年前,我的内心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆盖着春的绿色,也覆盖着我的希望,阴冷的北风撼动着已经光秃的树木,像要扼杀它们似的。
我小时候,闲静少言,不擅长与人接触、交谈,再加上口吃,使我更加沉默。五年级时,我给我的朋友分享我的第一个秘密,谁知他不守信用,把我的秘密当成笑料四处传播,那时的我羞得想钻地缝,从此后更加沉默,封闭自己。
五年级下学期,我听说将来一位新老师,我心里猜想这位老师的模样,想象老师的教学方法。无意间透过窗户看到树上的的春芽,想:啥时春天能到我的心里帮我驱除心灵的阴霾,殊不知春的使者就要飞入我的心底。
新来的语文老师是个女教师,三十左右,她一笑几颗洁白的牙齿映入我的眼帘,给我的第一感觉像妈妈。
她用温柔的声音介绍自己,还让我们自我介绍。意想不到的是老师让我第一个介绍。我不情愿的站起来嗫嚅着:“我……我……叫……”还没介绍完,后面就一阵阵哄笑。我此时更加紧张,结结巴巴的.:我…我……不知怎的,我的嘴仿佛不听使唤,背后还是哄笑不止。我满脸通红的看着老师,老师的眼睛是那样温柔且充满鼓励,像慈母。不知从哪里来的勇气一口气我介绍完自己。
上体育课,同学们都去玩时,唯有我自己一个人坐在空地上,孤苦伶仃。这时,张老师走过来温柔的说:“你怎么不和同学们做游戏”?我低下头,用手摸着衣襟怯怯的说:“不···不···想”。老师露出笑脸,蹲下身来,拉住我的手说:老师和你做游戏。老师的做法让我手足无措,既快乐又感动。老师手是那样温和,融化我内心的冰雪。
在随后的日子里,我通过写日记的方式,把自己的内心世界展示给老师,开始时冰山一角,后来是全身心,越来越感觉到春天般的温暖,原来心灵的春天是如此美妙,有春风、有鲜花,有鸟鸣。与老师接触的时间越长内心的阴霾越少,暖风进来了、阳光进来了、自信心树立了。春的种子在我心中发芽、生根,开花、结实。
小学毕业时,老师在我的毕业纪念册上写到:你已是一个阳光少年,不再是先前的腼腆的“小姑娘”,要有自信,要勇于挑战自我,你是最棒的,加油!
“风柔草绿柳枝鲜,日暖桃红碧水湍。紫燕翩然寻旧主,纸鸢摇曳觅新天”。老师你驱走我的胆怯、让我重拾自信,使我的心灵永驻春天,谢谢您,老师。
初中作文优秀作文【通用5篇】二
小时候,抬头望着天。现在依然如此。 天,还是小时候的天,蓝蓝的。可现在却没有小时候望天时的意味,总觉得少了些什么。究竟少了什么 还记得儿时的天空,我和我儿时的玩伴在芦苇荡里玩游戏。玩累了,就躺在芦苇丛中,望着无尽的天空。那时,空旷的天空还时
小时候,抬头望着天。现在依然如此。
天,还是小时候的天,蓝蓝的.。可现在却没有小时候望天时的意味,总觉得少了些什么。究竟少了什么
还记得儿时的天空,我和我儿时的玩伴在芦苇荡里玩游戏。玩累了,就躺在芦苇丛中,望着无尽的天空。那时,空旷的天空还时不时传来寂寥而又欢乐的啊啊声,还会有庞大的雁阵从头顶飞过。几十只大雁人字形的向南方飞去,广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。
年少的我,并不知这里边有一种民族文化的哀愁。后来,我在书中读到雁阵惊寒,顿时感到了一种彻骨的诗意。于是,我一次又一次仰望天空,寻找大雁的影子。然而,我失望了,它们越来越少,雁阵惊寒般的名篇也很少问世。是谁偷走了雁?又是谁荒芜了文化的天空,扼杀了我们的诗意?每每表现出如此忧伤时,总会被人嗤之以鼻。这些人,往往只热衷于网络上的美女……他们永远不会明白:天空一旦寂寞,人的心也会跟着寂寞!
在网络文化盛行的今天,在快餐文化冲击下的我们,现在只知道关之琳,而不知道卞之琳;周迅的名字牢牢地映在脑海中,而鲁迅的名字却逐渐消散于记忆之中;我们正在努力外来文化,却将自己文化的根给斩断。在现代的裂缝中,难道不萌发一些永恒民族文化的新芽?那些缺失的情感,丢失的文化,我是多么杨把它们再找回来,种到人们的心啊!寂寞的天空,我该如何帮你找回雁阵的影子?
前些日子,我和七岁的一同去乡下。走在儿时嬉戏过的河边,心中又是一阵怅惆 。天空中突然出同寂寥的叫声,我一喜,抬头去看。却只见一、两只孤零零的大雁从头顶飞过。弟拉着我的的手问道:“,这是什么鸟啊?”我不鼻头一酸,回答道:“哥不知道。”我不忍告诉他这是大雁,因为真正的大雁不是这个样子的。它们本该三五十只成群,一会排成一字,一会儿排着人字,唱着欢快的歌儿,向南飞去。我觉得,这的景象还是继续留在弟弟的想象之中吧!
我愣在那里,痴痴地望着那两只大雁飞过的天空,怀想着曾经那个喧闹的天空!
初中作文优秀作文【通用5篇】三
青春随想初中优秀作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的青春随想初中优秀作文,欢迎大家分享。
青春不是红颜的娇美,也不是流逝的年华,而是心灵的年轻和一种亘古不变的心境。如果说童年是一本纯朴清新的散文,中年则是一部情节曲折的小说,老年又是一篇深赋哲理的杂文,那么,青春便是那充满浪漫朝气的诗歌。年轻的我们思绪每时每刻都在流转。那浩荡的激情,四射的活力,在自然界中追寻着天籁的纯真,采撷着绿色的'回忆。
迎着朝阳,有一团火焰在跳跃。矫健的步伐,运动的身影,愉悦的欢笑,无一不是我们青春跳动的脉搏。夏的绿意,是季节的青春。和煦的阳光,是青春的剪影。
青春不是挥霍的资本,而是进取的历程。我们风华正茂,可尚未抵达学富五车、满腹经纶的境界。因此,潜心浩瀚的书海,用知识充实青春,在未来的岁月里,我们在这样的青春阳光下,会更加绚丽。
走进晨曦,滴滴的朝露在绿茵茵的小草上看似更加羞怯,那润人心田的露珠在晨曦下光亮地闪烁,银铃般的笑声回荡在那田间小路。这是童年与青春的笑声,轻轻回荡在我们十四岁的梦里,不惊醒。
十四岁的青春与梦想,沐浴在阳光下,振着翅膀飞翔。
青春是一条多彩的光带,在水面上漾动。水中那青春的信念,还是那样明亮。青春是一群冲天而起的萤烛,在黑暗中画出一道道暗红的光线,随着小小的光点变成漫天盛开的缤纷礼花。让天上的辉煌和璀璨更加光芒四射。这不就是无烦恼的随想吗?
在青春的岁月里,空气变得清新,流水变得明亮。
当星星还在夜幕中跳舞,黎明也悄然而至。当乌云还在飘飘然,阳光也洒下金黄。当我们还在嬉笑,年龄也悄然增长。就这样,还无暇顾及和童年说一声再见,已默默地变成一群“不识愁滋味”“为赋新词强说愁”的懵懂少年,登上青春的列车,开始弹奏我们那串优美的音符。
青春岁月里,我们的梦,富有力量、潇洒和浪漫。青春的梦幻里,我们多情、迷惘、奋进。
青春的我们,人小志高。青春的我们,总是向往着幸福和美丽。当一个梦幻破灭时,另一个又冉冉升起。青春的我们,永远生生不息。我们这一代弄潮儿,在广阔无垠的天地中,自由的翱翔。青春的我们,浪漫如丝、如雾、如雨、如风。青春的我们……一半清醒,一半梦。
舞动青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满好奇、探索和追寻。我们不要后悔,不要“老大徒伤悲”。我们会抓住分分秒秒为了目标努力奋进。我们会以夸父般的毅力,追寻属于我们的梦,一朝又一朝,无怨无悔。
舞动青春,舞动美丽的青春,舞动魅力的青春。让我们坐上人生的小舟,驶向那缤纷的梦想。
初中作文优秀作文【通用5篇】四
最美的声音800字优秀作文
最美的声音,既不是那悦耳琴声,也不是小姑娘铃铃的笑声,而是大自然里无暇、纯真、朴实的声音。
——题记
喜欢听歌,喜欢听人说笑,喜欢听故事,但我更喜欢听大自然的声音。因为它是最纯洁、最悦耳、最美的声音。
家乡在山里的我有一些野。没有淑女的那份文静,也没有邻家女孩的清恬。然而,我却恋上了与我性情格格不入的大自然。
风之声
喜欢风。因为在我悲伤绝望的时候,它不但不会抛弃我,反而给我带来了一种力量。一个人静静地坐在某个角落发呆,郁闷,那是因为,我遇到了不顺心的事,一阵微风吹来,凉凉的,好舒服,好惬意。感受着它的心情,吮吸着它的味道。“呼呼呼呼呼”地,把我所有的心事都吹走……好吧!那就让它将我的烦恼一起带走吧!生活中这么多美好的事物,我又何必拘泥于一点小事而与生活相悖呢?换个角度看,不是生活欺骗了我,而是我不懂得感受生活的真谛。就如这风,它可以吹净万物之上的尘埃,当然也能澄净我们凡夫俗子的心灵。何况郁积在我们心里的也并不一定是什么过不了的坎,只是一个人钻牛角尖罢了。拍拍身上的尘土,我笑了笑。一切都是过往云烟,就让这风带走逝去的曾经,开始新的生活吧!
水之声
“哗哗哗哗……”,那是流水的声音。水,也许并不见得稀奇。可是,家乡的水,清澈、纯净、好美。没有尘世的恶浊,更没有现代工业的污染。这,就是大山的味道。城市,喧嚣繁华,却没有让我为之动心。唯有这山里的水,始终在我的心里融动,挥之不去。
无色的液体勾起了往昔的回忆:小时候,喜欢在河边与玩伴们一起嬉戏打闹,常常满身是水的回家,受到了大人们的责备,却满不在乎。那些河流,那些水,是童年快乐的见证。长大了,再次去河边,站在河岸上,闭上眼睛,静静地倾听着潺潺的.清流,我有了新的感受。听着,感受着,它仿佛“洗”净了我心中的虚荣,“清洁”了我沾满灰尘的灵魂。
万物之声
雨声响起,我仿佛又听到了,万物伸出臂膀满怀憧憬地雀跃和欢呼的声音;雷声滚动,我仿佛又预感到远远的天边风起云涌……更多的声音,更多的感受……
其实,大自然的声音是简单的。身处繁华都市的我们,也渐渐地淡漠了自己的听觉,也麻木了自己的感受。但是如果我们用心去感悟,把她想象成一种力量,那么,它就成了我们生命之中最美的声音。
风的声音,是慰籍;水的声音,是荡涤;雨的声音,是希望;雪的声音,是安抚;山的声音,是宽容……
那最美的声音,你,听到了吗?
初中作文优秀作文【通用5篇】五
十七年了,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦;无论是鲜花的芳香,还是泪水的苦涩,都那么自然而然地经历了.回头时,猛然发觉,岁月真的不会重来.所以,我们应为明天添上一点色彩.那么,我们应把什么留给明天呢
窗外的雨淅淅沥沥地下个不停.突然,一股莫名的伤感油然而生.不知道,今天又该把什么留给明天.屋外一声响亮而又亲切的呼叫,使我来不及撑伞就冲入了那绵绵的细雨中.可当我站稳抬起头时,首先映入眼帘的却是老师手中那几张显眼的紫红色的纸.我突然哆嗦了一下,该不会是高中的录取通知书吧,再仔细看一下老师,该不会是二中的录取通知书吧.不要轻言放弃,在事情还没得到认可之前;不要轻言失败,在事情还没结束之前,这种坚定的信念促使我无法接受这个残酷的事实.还没等我回过神来,老师就告诉我,你被二中录取了.顿时,脑中如放电影般闪现了那个数字——647.难道这就是647所体现的价值吗容不得我再一次疑惑,老师就告诉我:"你因生物,地理不达标,所以无法上七中."
一番话犹如晴天霹雳,使我的心为之震惊.望着老师远去的背影,我泪流满面.周围的雨还在跳跃,在我颤颤的肩上跳出一串湿湿的音符,勾出一副湿湿的画面,失望的心痛一阵阵从心中腾起.此刻的我仿佛站在死亡的悬崖上徘徊,差那么一步就会掉入万丈深渊.
梦想破碎的失望,仿佛一个孩子眼睁睁的望着阳光下的肥皂泡沫无声无息地没了.七中的.门槛太高了,以致我跨不过去.一切的一切,都事与愿违.
正当我伤心绝望之时,岌岌可危之时,突然雨中闪现一个背影.慢慢地,这个身影在向我逼近,突然,一把雨伞撑在我的头上方.刹时间,仿佛所有的一切都已经被遮盖,包括那无形的痛苦,包括那分不清是泪水,还是雨水的东西.她拍着我的肩膀,对我说:"有时世间的确一点也不公平,但世间的一切无论什么都须自己去争取;没有什么不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能达到目标;一次的失败并不代表永远.我相信你,有朝一日定能达到胜利的彼岸."听了这番话,天地间仿佛豁然开朗.
我知道,我曾跌倒过,却是硬撑着站了起来,尽管有时被摔得头破血流,双眼迷蒙,但我相信流过泪后的世界是清晰的,真实的,所以我感到庆幸.曾听说过,"成长岁月的无数选择,究竟是获得,还是失去,我无法权衡;究竟是满载而归,还是一无所有,我无法定义."所以我顺其自然.
人生路上的无数次坎坷与挫折,使我体会到了我们应留给明天什么.我们应舍弃今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我们应把希望,应把信心,应把拼搏,应把今天的这份觉悟留给明天,那么明天就一定会更好.