以与书牵手的作文【通用3篇】

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编帮大家整理的以与书牵手的作文【通用3篇】，欢迎大家分享。

以与书牵手的作文【通用3篇】一

“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超低级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。

那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。忽然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，忽然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢静静地躺在我身后，我赶紧起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。唉！

我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不过你这飞毛腿！”她翻着白眼说。哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我突然“哧溜”一下，窜到了位置上。杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。

尺有所短，寸有所长。发挥特长，弱者也能变强大！这回可让我足足过了一把强者的瘾。“丢手绢”的感觉，真好！

以与书牵手的作文【通用3篇】二

牵手文明有时候，文明离我们只不过几公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度、、、、、、那天，我好不容易挤上公交车，旁边坐着一位美丽的姐姐，她那优雅的坐姿让人赏心悦目，为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时，上来了一位农村妇女，抱着一个啼哭的婴儿，就站在我们旁边。她一手抓住扶手，一手紧抱婴儿，随着车子的不断颠簸，那妇女时不时碰着美丽的姐姐，嘴里不停地说着“对不起，对不起”。

那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠，把头扭向窗外，小声地说着：“真倒霉，刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着，可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人，这样的事，让人心头上一颤。在社会这个大家庭里，人人都需讲文明，只有人人提高自己的道德修养，才能构建一个和谐的社会主义，如果人人都不讲文明，那么社会将变成什么样子？世界又将变成什么样子？人与人互相尊重，互讲礼貌，又将会是什么样子？人们啊，让文明之花开满世界吧！让文明的春风吹遍大地吧！

其实社会上这样的例子还有很多，乱扔果皮，使无辜的人受害；坐电梯时，没有让老人小孩先上，而是自己先挤进去；在有人给孕妇让座时，自己眼疾手快，抢先坐下、、、、、、我相信，文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着，一个小动作，却会折射出一个人的道德修养。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。我相信，文明就是一种力量，能汇聚所有人的热情，我相信，正在关注社会文明的你，会通过点滴的言行，来释放自己的文明热情！让我们携手共创美好未来！牵手文明，让社会因我们更美丽！

以与书牵手的作文【通用3篇】三

想要牵着你的手，走过一生；想要陪着你，共度风雨；想要伴着你，不离不弃；想做那青藤，把你深深地缠绕；想做那流动的小溪，缓缓漫过你的胸膛；想做那一抹浓荫，为你蔽日；真的，想做你森林里的小鸟，夜夜为你高歌。历经风尘，倦了奔波，流浪的心想要停泊。

看，那无邪的孩童，在父母的翅膀下快乐地嬉闹；看，那单纯的少年，嚼着一种叫愁的青春烦恼着；看，那为生活忙碌的中年人，额头深深的皱纹，刻录着生存的艰辛；看，那相互搀扶的老人，尽管步伐缓慢，从容的笑意却传染着身边的每个人。人生就是一幅画，从来到人世的呀呀学语，到暮年迟钝的行走，期间的风风雨雨，有谁能避开？

苦短的时日，还有多少能浪费？此时，只想牵着你的手，我的爱人！