暑假班雅思培训【范文9篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编帮大家整理的暑假班雅思培训【范文9篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假班雅思培训【范文9篇】一

近日，通过对小学语文自主探究教学策略的深层次学习，收获很多，思考颇深。

在语文教学中，阅读教学常常让我感到头痛。平时，虽然耗费了大量的教学时间，但学生对课文的理解与感受仍处于原有状态。通过学习，再对比自己以前的教学方法，深感自己教学上的不足。

语文课堂中，最动人的莫过于孩子的琅琅书声。《语文课程标准》还指出：“小学各年级的阅读都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。”可见，“悟”是积累和运用的前提，是与学生的心灵撞击后产生的共鸣。这种“共鸣”的效果，单靠繁琐的分析与机械练习是难以实现的，只有通过充分地读来实现。朗读是心与心的接触，情与情的融合。俄国作家果戈里曾说：“像样的朗读一篇抒情作品……需要同作者分享那充满他心灵的崇高的感受；需要用整个心灵去感受它的每一个字。这时在朗读者的声音里听得出一种真实的内心激动。”读的过程便是了解和欣赏的过程。诱导学生用整个心灵去感受，和作者真诚的对话，和文中人物心贴心的交流，从而充分感知语言之精妙，洞察语言之精髓，把握语言之理趣，达到“其言皆若出于吾之口，其意皆若出于吾之心”的同化境界。这样才能提高语文素养。“以读代讲，多读感悟”应成为我们教学的“法宝”，充分利用好这一法宝，教学会收到事半功倍的高效。

学生自主探究是学中有探，探中有学，一般问题均可以在边学边探中自行解决，不理解或解决不了的疑难问题，可通过自己查找资料或合作讨论等形式来自主解决。

课堂教学是属于学生的，教师只有根据学生的需求，引导学生自主探究、质疑释疑，这样才能充分发挥学生自主参与，自主探究知识的能力。

只有学生主动参与教学，才能改变课堂教学沉闷的现状，让课堂充满生机。而每步探究先让学生尝试，就是把学生推到主动位置，放手让学生自己学习，教学过程主要靠学生自己去完成，这样，就可以使学生自主性学习课堂教学进人理想的境界。

在今后的教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：

1、认真学习教学策略，深入领会它的实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的'语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

通过改变新的教学方法，希望可以使学生在课堂上踊跃发言，积极主动的学习，学生对语文课的兴趣有较大的提高。使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌

暑假班雅思培训【范文9篇】二

20xx年xx月xx日———xx月xx日，我县在双语实验小学开展了以“网络大集体备课”为主题的暑期培训活动，我有幸参加了这次培训活动。培训的内容涉及方方面面，精彩纷呈。有朱建淑老师的“如何搞好集体备课”、林鹏飞老师的“集体备课经验介绍”、夏萍老师的“小学语文课程标准的理解与认识”、王慧老师的外出学习汇报、名师课堂观摩以及台上台下的互动交流活动。这是与时俱进的、是迎合新课程改革大背景下，促进教师专业成长的适时培训。在这次学习活动中，我积极认真的投入学习，可谓收获颇多，感受颇深。

古人云：预则立，不预则废。备课是教学的基础，备课是将学生、课本、课堂与课程联系起来的桥梁。但是我们的备课现状不得不令人反思，其中有诸多不足之处：如没有那么多的时间去备课，对于某一篇文章要进行解读可能花的时间并不是很多，但还要将思考的内容撰写下来，这样无形中就增加了老师们的课余负担，再说语文老师基本都兼任班主任工作，且班主任工作琐碎、繁多，如此这般，现状就是大家都以抄写成册的教案集来应付检查，对于自身的专业发展没有些许提高。于是，大家纷纷提出了当下操作得比较火热的网络备课，并想到了结合定时定地的集体备课，避免只有网络交流而造成人际交往的扭曲。

这次网络大集体备课的开展是适应新课程改革发展要求的，是当前教育形式所必需的，是促进教师专业发展的有效途径。我觉得网络集体备课有诸多的优势：

（1）开阔教师眼界，拓展教学思路。教师查阅网上教案、选择优与劣的过程其实就是一个深入分析教材的过程。教师原本在头脑中已经对教材有了自己的理解，在阅读到同一节课不同的教学方案时，他人的教学设计与自己的预设方案（包括设计过程、教材内容的把握等）在头脑中相互碰撞，在对碰中容易产生自己的新见解。

（2）营造研究氛围，提高业务能力。网络备课过程就是与更多教师交流互动的过程。以往备课是教师个人的工作，教师对着一本或多本教参，没有合作也无法合作；如今借鉴网络资源就不同了，它将校内、校外的教师相互连接起来，间接地、直接地实现了相互对话与合作。通过相互交流与切磋，参与网络备课的教师既可以学习到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高。同时，网络备课的开展，一方面促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也促进老教师不断进取与提高。

（3）制定教学方案，服务于教学。通过网络备课最终形成的教学方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加准确，对学情的分析更加细致。因此，网络备课预设的教学方案会更切合学生的实际要求，更有利于提高课堂教学效果。

（4）减轻教师负担，增加工作热情。网络备课减轻了教师写教案的负担，让教师有更多的精力学习理论、收累资料、总结经验、提升业务水平，提高课堂教学效果，增强了教师的工作责任心和研发教学资源的自觉性。

（5）了解教改动态，加速素质提升。以前，教师仅仅参考一本教参，根本不能了解外面的世界，更别说学习新的方法和理念了。而网络的高速度信息流动，可以时刻展示给我们新的先进教学思想、教育理念。组织教师通过网络备课的查阅（尤其是查阅名师的教学设计），就能及时捕捉到这些教育新理念、新方法以及优秀的教学方案。

（6）网络反思开放，易于课后改进。课后反思是教师专业成长的有效途径。网络备课反思为教师开辟新的反思天地。这样的反思具有更强的开放性，对自己、对别人的专业成长提高都很有好处。同时也为下一年度的备课者提供宝贵的经验，真正实现备课、反思资源共享。

网络备课优势甚多，而最主要的还是我们老师们的重视与坚持！我想我会努力使自己树立终身学习观，不断克服各种困难，坚持搞好网络集体备课。我想这也是我们的共同追求。

暑假班雅思培训【范文9篇】三

今天，我的好伙伴——雅思姐姐要走了。我很伤心，晚上也没睡好。我想要很早起来送雅思姐姐，但是雅思姐姐起来的时候，我那时候还在睡觉。雅思姐姐吃完饭，准备要走的时候，我才刚刚醒来。

我有些害羞，就只对雅思姐姐说了一句“再见”，雅思姐姐也对我说“再见”。我说：“明年暑假再来。我们都等着你！”

然后，她就跟我爸爸走了，我很伤心。

暑假班雅思培训【范文9篇】四

恰同学少年，作为一名新入职的教师，多的是对教学与班级的各种理想化的想象，心潮澎湃、满腔热血、跃跃欲试，今天听了xx主任对教师成长型需要项目的介绍以及xx老师、x老师、x老师对自己教师成长之路的分享，那些初为人师的奋斗与挣扎，那些不为人知的努力与自我鞭策，正如罗马不是一天建成的，他们的蜕变之路，给我们一些警示、一盏明灯、一双仿佛在微笑的温暖的手。

从“新”出发，要从心开始。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”几位老师都反复提到一个问题“你想成为一名什么样的老师？”三年后、十年后、十五年后，“你的职业规划是什么样的？”不得不说，在此之前，我还因为自己是新手教师便不自觉放松了对自己的要求，总认为第一年把班级带好便是“成功”了，“提高站位，梳理全方位育人的大局观念”x老师课件上的这句话让我不由提了一口气，志气、格局在一开始就不能松懈，孔子曰：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”“新”不应是不优秀的借口，而更应胸怀壮志，拥有初生牛犊不怕虎的勇气与迎难而上的无畏。

从“新”出发，愿“欣”贯穿始终。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”怀揣一颗教师梦，更愿沉浸其中，满怀激情，不断体验到作为教师的幸福感。感谢x老师分享的自己当班主任的头几年被全心全意爱着的孩子“刺伤”心灵的几个故事，心酸到只想“蒙着被子哭”，是啊，正如我们年幼时对老师有意无意的中伤，与孩子们相处，在感受快乐之前可能还有无数心酸，还有一道道沟沟坎坎需要含着眼泪跨越。我亦感恩在初入职场便遇上x中，有集团的平台和太多新老教师的支持，我相信从“新”到“欣”的路可以走得更坚定。

从“新”出发，“新”是新手教师的身份，“新”是激情满溢的初心，“新”更是新起点，零的开始。从x主任的教师成长型需要项目到三位老师的成长之路，起着巨大作用的是“读书”二字，x中历来亦是每节课省五分钟留给读书，作为一名中文系毕业生，本自认为已读书颇多，但看到老师们列出的书单、看到走路也读书的x中学子，深感我读书涉猎面之窄、读书精神之匮乏。x中是一个“你必须奔跑，才能留在原地”的地方，我焦灼着，面对这重重挑战我是否能顺利过关；我焦虑着，我努力与学习的地方还有很多很多方面；我也庆幸着，我还有重新出发的机会。

成为一名优秀的老师，任重而道远，只有苦练“七十二变”，才能笑对“八十一难”，我也满怀希望着，始终保存着从“新”出发的勇气、从“心”开始的志气、用“欣”贯穿的乐观与激情。

暑假班雅思培训【范文9篇】五

某年的秋天，新校长上任，他是个喜欢热闹、爱讲排场的人，常常搞出一些大场面，宏伟壮观。比如学生考个试，弄到大操场，横排竖列一抹溜直。某年下期，师生开展了八个大活动：野外拉练、体操比赛、队列比赛、红歌比赛、读经典讲故事、元旦文艺演出、篮球比赛、教师趣味运动会……还打通上头，疏通下头，批了个“拓展培训”，老师们纷纷找借口逃避，子子老师坤也是非积极分子之一，能躲就躲，能藏就藏，顺利冬眠。

新年到了，对于老年人而言，最怕的“拓展”又来了，在学校，就有改不完的作业，上不完的课，做不完的思想工作，沟不完的通。在作业堆里，在繁忙的工作中，在普通话考试的关键时刻，而拓展培训似乎非去不可，和老牛向校长请假，校长不管原因，先把脸拉下，再把音量提高八度，气势上压倒了我们，多余的话咽下去吧。这批剩下的老弱残兵，你不情我不愿磨磨蹭蹭的上阵了，没有喜悦只有抱怨——我还一堆作业呢、我还有家长要来呢、我还……

到了荣昌，旅游大巴才姗姗来迟，因为旅游公司记错了时间，我们的拓展成了计划外。一路颠簸一路睡，三个小时后张开眼，我们已到目的地。

茂密的植被，清澈的湖水，高档的湖边宾馆，顿时让我们忘记了疲惫，东瞅瞅西看看，教练把所有人分到了几乎没人住过的底楼各房，有的电视坏了，有的空调不能开关，有的热水器不出热水，所有的床上还铺着夏天的凉被……

晚饭后，我们以为可以美美睡一觉吧，教练吹哨集合了，不敢迟到，尽管我是资深的迟到大王，老师们总是说：点名了，坤子在，不用点了，到齐了。拓展中，我可是一次没迟到哦，原因是：我一人迟到罚全队做下蹲，迟到者不做。我这人宁愿自己下地狱，也不让同事们上天堂。换句话说，宁可自己上天堂，也要让他人下地狱，真是大慈大悲，菩萨心肠啊。所以得到了队友们的高度表扬。

教练把我们分成两队，我队队长是刘校(我校副校长)和燕子(我校女体育老师)，雪玉分到我敌人那个队，队长是赵校(我校另一副校长)。教练把我们带到一个密闭的集训室，顿时感觉进了传销组织，它娘的女儿，也太敏感了吧，一朝被蛇咬，十年怕裤腰带啊。

呼口号、做手势后，我们开始做游戏，我立左手，左边人右掌覆盖我左指尖构成一个打篮球的暂停动作，我右掌覆盖着右边老师的左手指尖，又构成一个暂停，如此循环相连，教练说绕口令，然后左手摆脱左边人的抓握，右手努力抓握右边人手指，被抓者上台说“一”字成语，黄美女说：一丘之貉。何美女说：一望无垠。王帅哥说：一走了之。下一步教练叫他们在成语前加上：新婚之夜，我……于是王帅哥的成语就变成了：新婚之夜，我一走了之。把那群女人们笑得花枝乱颤。

当晚的重头戏是两队的即兴文艺节目大PK，红队以雪玉为罪魁，蓝队以子子为祸首，双方剑拔弩张，虎视眈眈，势均力敌，互不相让。在我队分数领先的情况下，红队想在节目PK中赶超我队，坤岂是等闲之辈，担任了节目总编剧、总导演，演出中的旁白人，决不让雪玉占到一丁点便宜。两队在一个大场地筹备，遮遮掩掩，叽叽咕咕，都想达到尖叫的效果，惊艳全场。

演出终于开始，老奸巨猾的雪玉果然是老谋深算，棋高一着，她把六班学生演过的小品《网吧风云》如此这般的改编一番，搬上了舞台，那个亦正亦邪的雪玉担任班主任，那个拽拽的蓉蓉碧碧担任女同学，那个放肆不羁的赵校担任班长，那个训学生不打草稿能三天三夜不重复一句话的老牛担任某调皮蛋家长，那个上知天文下知地理的肖肖担任另一个家长，更可气的是那两个调皮蛋由天生反骨的刚刚和兵兵担任，误人子弟的网吧老板是老顽童杨杨，教办的领导斌斌担任派出所所长，不说这角色与演员本身的契合，不说这上课的逼真场景，单是调皮蛋被两个母亲逮住的那番训话，重庆话夹杂俗语俚语：你这个砍脑壳死的背时的龟儿崽崽啊，老子还要啷闷教唷你嘛……足以把人肚子笑痛，以教育性、娱乐性、观赏性赢得了满堂喝彩，我们队长打出了19的高分。

轮到我们组了，皇帝(刘校)稳坐龙椅，傲视群臣：爱卿，有什么新潮服装，快给朕一一呈上。忠厚的老大臣(教办的华老师担任)回答道：启禀陛下，城外来了两个裁缝，据说能织出世界上最漂亮的衣服!皇上一听，赶紧下旨：宣两个裁缝上殿。两个骗子说：启禀皇帝陛下，我们织出的衣服不仅漂亮，而且有两大奇特功能。皇帝急不可耐：赶紧道来。骗子顿了顿说：凡是不称职的，不聪明的人，都看不见这衣服。皇帝想：我成天忙着穿新衣服，朝政没法打理，这衣服可以帮我大忙啊，于是当即下令开工。两个骗子点亮36支蜡烛，在织布机上穿针引线，忙了个通宵……表演在一阵阵的哄笑中进行，偶尔卡住，我这个幕后旁白赶紧圆场，用串词连接，暗示下一个出场。故事演完了，全场笑得要命，红队刚刚给我们打了18分，理由是皇帝没有脱光，众狂笑……

不用说，刘校、雪玉和我在这个环节大出风头，在得到教练特别的褒扬后，本老开心了一个晚上，以致夜里踢掉了毯子也浑然不知。那晚和老牛比邻而卧，她说：我以为你热得掀毯子，所以没给你盖。等我睡到自然醒，盖着凉被到天明，咳嗽感冒失声音，光荣变成伤残兵。

如果说第一天的活动项目轻松搞笑，那第二天则是惊心动魄……预知后事如何，且听下回分解。

暑假班雅思培训【范文9篇】六

3月22日   星期日   晴

从这一周开始，妈妈给我报了美术培训班。今天一早，妈妈陪我一起来到培训教室，迎接我们的是一位女老师，姓罗。今天我们学习画水果，我认真对照老师画的内容，给水果画上了漂亮的颜色。我画完了给老师看，老师说画得很好，我心里很高兴。

暑假班雅思培训【范文9篇】七

今天，我来到了中国福利会少年宫培训。

到了少年宫六楼的多功能厅，签好名字，我们就发到了一本队长手册，上面写了我们两天的课程：”金话筒”舞台秀等。。。。。。其中，我最喜欢的一节课是《今天怎样当队长》。这节课开始了，首先，使中国福利会少年宫的辅导员——沈莉老师做自我介绍，并且，跟我们讲他们那些有趣的经历……沈老师问我们：”在班级中遇到的一些困难有哪些？”我们说，有管不住同学，同学对自己期望过高，伙伴间的矛盾，组织活动这些问题。沈老师让我们先背队长的五大要领，我们背：”一当火车头，样样事情能带头；二当孺子牛，热心办事勤奔走；三当水中鱼，团结队员做朋友；四当智多星，多出点子会创新；五当小火箭，自动向上起飞翔。”

沈老师说：”那你们想一想，是不是这五大要领跟你们遇到的困难差不多？”是啊，在这短短的几十分钟里，我就解决了这几大困难：管不住同学（水中鱼）（孺子牛），期待过高（火车头），伙伴间的矛盾（水中鱼），组织活动（智多星)(小火箭）。在这两天的培训中，我学到了许多知识，也交到了朋友：夏天，凉爽，刘昕仪……谢谢老师，给了我这个培训机会，谢谢队长学校的老师们！

暑假班雅思培训【范文9篇】八

终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在得玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热！火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了，偶尔能见到几个和我年龄相仿的孩子有气无力的蹬着自行车，我想他们是和我有着同样的遭遇吧。正在行走间，忽然听到有人叫我。回头一看，原来是赵阳，弓着腰，背着电子琴，慢腾腾地向我走近，看到他满头大汗，就问道：“你去哪儿？”“唉，还能去哪儿？”他拍了拍身上的琴说：“去工会学电子琴呗，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，连玩的时间都没有，真烦死了。”“可不是吗，我也挺倒霉的，妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画，说是什么著名的画家辅导的，害得我连动画城都看不到，原想放假可以轻松一阵子，谁知又，唉，比上学时还紧张。

我和同学分了手，不知不觉就到了儿童乐园。早已上课了，老师正在起劲的讲解素描的要求和方法，我却打心眼里不想听，所以最后只好硬着头皮画一张吧，画着画着，我就想老是这样画有啥意思，不如我在他的脖子上加条项链，再在他的耳朵上加副耳坠……正这样画着，我的同桌看见了就大声说：“老实，你看于鹏给模特戴项链，还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑，老师朝我无奈地摇摇头，我朝她瞥了一眼，小声的哼了一声，我想真该给你张嘴，看下课怎样收拾你，就在此时仿佛有个人站在窗边，仔细一看是妈妈，我顿时愣了这下完蛋了。又过了一会儿，放学了，我忐忑不安的回到家等候发落。然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地对我说：“你不想学就算了，何必表现这么差给家长丢脸呢，暑假后就上六年级了，你应该长大了，应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花，心里感到酸酸的，真不该辜负妈妈的期望！可是我真不喜欢画画呀！还有朝阳还有那么那么多的同他们……

暑假啊，暑假………

愉快的暑假

今年我过了一个十分愉快的暑假。放暑假，我回到了我的老家，我到了爷爷的住宿那里去玩耍。

我爷爷虽然上了年纪，但是他是一个十分勤劳的人，也是一个很有文采的人。我们过年时，就是爷爷亲手帮我们写的对联呢！爷爷他种了各种各种样花，有红的、有白的、有紫的，也有黄的，哇！五彩缤纷真是迷人啊！虽然我不知道它们的名字，但是我看见它们朵朵灿烂，就知道它们的名字一定很美。爷爷还种了一些蔬菜、玉米等，我们最喜欢吃那长长的、嫩嫩的、绿得发光的菜豆啦，爷爷把它们放在锅里一炒，真是鲜美娇嫩、脆甜爽口啊！

最令人惊讶的是，爷爷那里的鱼儿十分可爱，有白色的、金色的、黑色的……真是数也数不清呀。它们游在水里还会吐泡泡，一串一串的泡泡就像圆圆的小皮球，真可爱。有的在追着妈妈，像是要妈妈把甜美的乳汁送到它的嘴里，让它填饱肚子……

有一天，我带着爷爷亲手做的鱼杆到鱼塘去钓鱼。但我想起了我不会钓鱼，可是我想起了爷爷曾经教育过我，做任何事都不能够轻意放弃，还没有试就说不行，只是一种愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的钓起来。首先，我在鱼钩上放了一些蚯蚓；然后，我就把鱼线扔下水去；最后，我就蹲在草地上专心致致地等待着鱼来上钩。终于，那块浮上来的泡沫向下沉了。我立刻把鱼杆向上拉，结果，鱼从鱼钩里甩了一下尾巴，就跳到了水里。鱼钩从那边飞过来刺在我的脚上，鲜血从脚里流了出来。大伙都劝我休息一下，别跑了。但我有上进心，我要做得更好，我就连包扎也没有，就蹲下业继续钓，鲜血染红了不我的脚，我依然不在乎。

皇天不负有心人，经过我一次又一次不断地努力，鱼儿终于上钩了。我像一只飞翔在天空的鸟，自由自在，心里像吃了蜜糖一样甜；感觉又好像踏上了成功的路，我要铺一段路，已经铺好了十分之一的，剩下的路我相信我会利用最短的时间来铺好它。

后来，我爷爷把钩到的鱼煮给大伙们吃。我突然间，我感到这些鱼是甜甜的了。我心里想起了一句话：世上无难事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都会成功的。

暑假班雅思培训【范文9篇】九

今天，艳阳高照我很不乐意地和妈妈去悠然天地，报名培训班。到了那里我没看见几个人在大厅玩耍，妈妈在看资料，我坐在椅子上心想今天不上培训班那该多好呀！忽然一位姐姐从里面走出来对妈妈说：“请问你们是上什么兴趣班的？”妈妈说：“上作文班”姐姐说：“暑假班取消了，秋天才继续开班，妈妈很惊讶地说：“你们不是说了今天开班的吗？”姐姐说：“因为报名人太少了。”我一听高兴地说：“今天是什么日子怎么这么幸运。”

妈妈又带我来到妇幼中心5楼兴趣班报名处，那里没人我们

就问隔壁的一位阿姨她说叫我们等一下，我们等了一会儿还是没有人，我们就去了6楼是上课的地方，我们想看一看他们是不是在上课，哪里静悄悄的没有声音。我们又回到5楼来了，那里还是一个样子，我们又去问隔壁的那位阿姨，阿姨说：“哪里有电话，是指桌子上的报名处的牌子后面写着咨询电话，妈妈打了咨询电话，电话里的阿姨说：“这里没有开班。”我听了以后欣喜若狂地跑回家。