难忘一节课作文【范文9篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的难忘一节课作文【范文9篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘一节课作文【范文9篇】一

儿时最难忘的是当然是刚刚开始学自行车了。

在十岁那年，妈妈给我买了一辆自行车。那是一辆蓝黑相间的自行车，我兴奋得一蹦三尺高。可妈妈却说别高兴的太早。别忘了你还不会骑车呢。这句话犹如一桶冷水直泼我的头顶，我顿时觉得自己没了希望。因为听同学说学自行车十分难，而且还会摔好多次跤。想到这儿，我马上说算了吧。可妈妈却说不用怕，不是还有我吗。

于是我又鼓起了勇气抬着自行车下楼了。刚开始我小心翼翼地把脚放在踏板上，妈妈在后面拉着还鼓励我，不用怕，有我在。于是我用力一蹬，车就载着我飞了出去。妈妈在后面紧紧地拉着，我在前面欢呼着好爽啊，原来骑车这么简单。妈妈说，看你有点会了，我先放手。你骑下试试。我自信满满的答应了，可妈妈一放手，车轮就像没了气一样来回的扭动，妈妈叫我抓紧车把手，可我怕得哇哇直叫。根本就没听到她在说什么，就连人带车栽在了墙上。

我大哭起来，叫着以后再也不骑车了，骑车太可怕了，以后再也不敢了。妈妈连忙安慰我：其实骑车不可怕，你只要记住妈妈教你的，要抓稳车把手，脚要用力踩踏板，车就不会倒了。我问是真的吗？当然是真的，妈妈说。我将信将疑地又坐上了车，小心翼翼骑起来。不一会儿车开始了剧烈的晃动。可我想起妈妈说的要抓稳把手，用力踩踏板车，果然车就慢慢的平稳了起来，于是我开心地欢呼大叫，我会骑车啦！我会骑车啦！

可我正在得意的时候突然车又是几个平衡，我又摔了一跤，这回我觉得不是疼痛而是无比的喜悦，因为它让我知道，只有努力和坚持不懈才能成功。

难忘一节课作文【范文9篇】二

客岁的一个星期二，本人们正在用心致志地听教员授课，表面下着瓢泼大雨，还时时时的打一两个闪电，天空昏沉沉的。

正当同学们屏气凝神地抄着板书时，突然，从窗户那边传来一阵“啊”的尖叫声，只见一只拳头般巨细的小麻雀居然飞进了本人们的课堂！谁人尖叫的女生还贯勾通接着“啊”的口型。课堂“轰”的一声全乱了，女同学都尖叫着，有的还跑到了课堂的门口；男同学一窝蜂地全涌到了窗户边；有些同学不晓得飞出往的是什么东西，踩着板凳，手里拿着书乱舞：“什么东西!别过往！别过往！”本人也停住了，不外没有其他同学那么见地浅短。这时，小鸟拍动着同党，“扑腾”一声飞到了讲台阁下，大师又随着到了讲台边，教员怕同学们踩着小鸟，立即把大师叫回座位，然后鉴戒翼翼的把小鸟抓住，捧在手心，寂静的放在桌子上，小鸟全身都湿透了，还打着冷颤，用一种鉴戒，又不幸的目光环顾四周，教员对同学们说:"一定是因为表面下这么大雨，小鸟太冷了，就飞到大家班来了。”说着，教员用一个透气的布袋把小鸟放了出来，大概是因为太冷了，小鸟没有挣扎。教员又对同学们说：“大师看，小鸟这么不幸，等它好了，本人们应该如何做呢？”大师众口一词地说：“放回大天然！”教员又欢快的说：“对，本人们让它往找自己的娘亲好欠好？”“好！”

接着教员调解好表情，又开始授课了。表面的雨声彷佛不那么喧华了，陪伴着同学们的读书声，显得嘹亮中听。

直到下课，本人还没回过神来，本人寂静的想：这堂与众分歧的课不但让本人们学到了知识，还让本人们学会了“爱心”，这真是一节难忘的课啊！

难忘一节课作文【范文9篇】三

难忘的一次经历600字作文

整理房间时，找出一本老旧的笔记，翻开第一页才想起，那是一本“悲伤日记”，让我不禁又想起那段痛苦的日子……

刚升上初中时，因为个性的关系，使许多同学开始讨厌我，觉得我很骄傲自大，因此，许多人表面上跟我很好，但私底下一直说我的坏话。之后我开始检讨，并试着掩盖我的骄傲，但人缘并没有就此改善，依旧很多人一直在私下对我指指点点，每次听到时就又难过一次，就这样默不吭声的继续生活下去。

原以为不会再有更严重的排挤，但初二时班上同学又因“外貌”再度取笑我，每次经过我身旁都会故意避开，并且纷纷用异样的眼光看我。有一次，有个蒙着眼的男生被其它人“故意”推来撞我，那个男生一看撞到的是我，不但没有道歉，还发出“哎呦”的声音，一旁嬉闹的同学更是哄堂大笑。这玩笑就是直接的嘲弄，因为这件事，我痛苦了好久，不了解为什么他们可以“以貌取人”？怎么可以这样欺负人？难道长得不太好看也是一种错？种种的问题让我百思不解，甚至哭到不成人样，还一度有了不想去学校的念头，深怕再次被伤害。

之后，学校有个测验，测验是否有人格分裂，我测验出来是个不太好的数字，当下泪流满面。当天晚上就有人问我怎么了，我很直接的跟她诉说自己的'想法，她才明白那个取笑带给我多大的伤害，后来她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的，我感受到同学们释出的善意，我的心情就此渐渐好转，也平静许多，能看开一点，也让自己好过一些。

痛苦的日子过去了，总算苦尽甘来。那段日子虽然很煎熬，却也让我更深刻了解“反省”的重要，更珍惜身边朋友的关心。

阖上日记，那些日子都过去了。那个经验让我了解，我要向前看，继续乐观的走下去

难忘一节课作文【范文9篇】四

【篇一：难忘的一节课】

我天天生活在学校里，每一天都在感受着酸甜苦辣，有快乐、有悲伤，有泪水，但是有一节课让我最难忘。

那是一天上午的一节语文课，同学们在下面安安静静的写着老师留的作业，老师在上面给我们批作业。突然，门“吱”的一声开了，是别班的老师来了，他小声对我们老师说了几句话，老师就和他出去了。教室开始还安静，后来声音慢慢大了，有的同学下地扭起屁股，有的同学向天棚扔橡皮，有的同学还相互打纸团，有的同学还大声喊叫……这时老师一个猛冲闯进教室，跳上讲台，“啪”的一声，老师把尺子打在讲桌上，尺子立刻断成了两截。老师又把几个闹得最欢的同学叫到讲台，狠狠地批评一通。后来一上语文课没有谁敢出声了。

这真是同学们难忘的一节课。

【篇二：难忘的一节课】

从一年级到六年级，令我最难忘的是四年级时的那一节课。

那一节课，我上的有喜也有悲。

悲的是，老师在上课之前千叮咛万嘱咐，让我们读那段课文时，前万不要多读一个字。可是，不知道怎么了，好像是有些紧张，读课文的时候我多读了一个字，而声音很大。当我意识到我读错了的时候，我的脸已经变得滚烫滚烫了。老师看了我一眼，又接着往下讲课了。我心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。

接下来，我平复了心情，积极举手回答老师的问题。每当我答对问题看到老师的笑容时，我就会很高兴。后半堂课我一直积极举手发言，也一直沉浸在这种快乐之中，虽然来我们班听课的外校老师很少，但我们班的同学还是听得无比认真，前所未有的认真，而且发言的人数也比平时多了很多。

这是我在小学生涯中最难忘的一节课，我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶，也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴，都牢牢的印在我的心中。

事隔两年，这节课一直让我记忆犹新，它会激励我一直进步！

【篇三：最难忘的一节课】

今天下午听课，有一位第二次见面的幽默老师又和我们见面了，她把我们逗笑了。

今天下午，听说要听课，别的学校的老师都来了，我们整整上了四节课，但是最难忘的还是第三节课了，第三节课是那位幽默老师给我们上的，我们很期待，上课了，那位老师一上来就给我们说英文，是打招呼的意思，我们感到很疑问，老师问我们她跟上回有什么不同，我们没有猜出来，后来她给我们说她学会英语了，我们忍不住笑了出来，旁边的老师也笑了起来，课堂开始了，她一直提三个字“一点点”“何止一点点”各种的一点点，我们都笑了出来，接着我们也学会了一点点……

就这样我们度过了愉快的一节课，我们好怀念，好像天天上那种课啊！

【篇四：难忘的一节课】

在我的脑海里印象最深的是三年级的数学课。

“叮叮叮”上课了，同学们安安静静地坐在教室里，数学老师捧着肚子大摇大摆地走进来，笑眯眯地走上讲台桌，兴奋地说：“我们来学除法，好不好？”同学们兴高彩烈地说：“好！”

开始上课了，不到一会就有好几个人趴在桌子上了，俞老师气呼呼地说：“要不要我给你们治一治啊？”可李同还是无动于终，俞老师更生气了，“猪头军，还不坐好！”俞老师火冒三丈地对李同说。

顿时，大家哈哈大笑起来，笑声停止了，俞老师又开始讲课。当老师讲到第7题时，老师举了个例子：“李同骑驴子到公园每分钟20米，郭潞敏开拖拉机到公园每分钟40米。郭潞敏快几倍呀？”“两倍！”同学们异口同声地回答到。大家又哈哈大笑起来。

这就是难忘的一节课。

【篇五：难忘的一节课】

小学六年以来，有许多节课都令我难以忘怀。我最喜欢上的就是英语课，因为英语老师总是能用做游戏的方式，使课堂生动有趣同时又让我们学会新单词。

有一节英语课，老师把今天要学习的.新单词及音标写在黑板上，然后一遍遍地教我们读。知道我们读得比较熟的时候，只见老师在两个单词后面画上两颗炸弹，说：“我们今天来玩一个游戏，这个游戏叫‘单词炸弹’，我指到哪个单词你们就都哪个单词，但我指到后面画有炸弹的单词你们就不能读，读了的同学就要站起来，同学们一起‘轰’他们，好不好？”“好！”同学们异口同声地回答，显然对这个游戏很感兴趣。

游戏开始了，老师时不时指着画有炸弹的单词，刚开始同学们都挺认真的，没有跳进老师的“陷阱”，可是，接下来就有几位同学没头没脑地顺着老师的手势读下去，老师立即得意地笑起来，他们这才发现自己读到了画有炸弹的单词。同学们也笑起来，用手对准他们开炮，“轰！”随着一声炮响，一个搞怪的同学故作受伤的模样倒在课桌上，逗得大家捧腹大笑。

做着有趣的游戏，伴着快乐的笑声，我们认识了一个个新单词，并深深的记下了它们。整个课堂沉浸在快乐的氛围中。其实，做游戏也能学好知识的。

这节英语课真令我难忘！

【篇六：难忘的一堂课】

我现在是六年级学生了，也是要即将要离开母校了。这短短的六年里，我从无知到懂事，都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段，我忘不了曾经教育我的老师，也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

我的难忘的一课是在六年级的辩论赛，那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。

辩论赛正式开始，那时的辩论赛是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得非常热闹，但老师还是要他们保持安静，说话要有条理。在他们的辩论对话里，我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。

在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很容易的。所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言，老师也说过，说错不要紧的，只要你觉得是这样的就说，所以说我们最大的敌人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。

这就是我的一节难忘的一堂课！

【篇七：难忘的一节课】

今天是学校开放日，我激动地一大早就起床了……

当看着爸爸妈妈们从教室外走进来，我们立马绷直腰身，坐得端端正正的，虽然眼睛还有点不由自主地瞟一眼自己的老爸老妈，直到李老师宣布开始上课了，我们的注意力才集中到课堂上。

今天我们学的课文是《两只小狮子》。听到李老师问：“谁知道狮子的狮是哪种字？”“是形声字！”我大声回答，“很好，请你说说形声字的特点。”“部首表意，偏旁表音！”。接着，老师又让我们读课文、还给两只小狮子起了名字：勤勤和懒懒。伴随李老师生动地讲解，我们都被吸引到了课文中，勤勤不论寒暑都坚持不懈地学习生活本领的精神让我们敬佩；而懒懒自以为依靠爸爸妈妈就可以天天无所事事的态度又让我们非常气愤。同学们争先恐后地举手发表自己的意见，恨不得把懒懒揪出来，好好地改造一下。

当铃声响起，我们才知道下课了，看着爸爸妈妈们满意的微笑，我们很开心，这真是难忘而快乐的一节课。

【篇八：难忘的一节课】

在我的记忆中，有许多难忘的事，有的让我高兴，有的让我后悔。在我的记忆里，最难忘的是一节英语课。

那是一个星期二的上午第三节课，孟老师正给我们讲课，讲了一个“fat”的英语单词，孟老师问：“谁知道fat这个单词的反义词？”我们大家听完就异口同声的说：“thin”。孟老师问：“这是什么意思”，我们又说“瘦的”。孟老师说：“它还有一个意思。”说完，他用双手拍拍前胸和后背。我们都不知道是什么意思，所以在下面窃窃私语。这时，孟老师说：“薄的”。我们听完哈哈大笑。孟老师幽默的语言和滑稽的动作让我深深地记住了这个单词的意思，更记住了孟老师。

上完这堂课，我懂得了许多道理，做任何事都不要死脑筋，不要钻牛角尖，都要换一个角度想一想。通往成功的路不止一条。

难忘一节课作文【范文9篇】五

看到这个题目，我的脑子开始搜索每一节课的情景。第一个走进脑海的是第一节课的场景••••••

开学第一天晨读本应该读语文，大多数同学读英语，这时您走进来，我误认为你是英语老师，看见您低着头笑眯眯地看每位学生的读书情况。最后，您让同学们安静下来，说您是语文老师，今天早读应该读语文。我在一角认真端详着您，从您的语气来看，你应该是个脾气性格非常好且憨厚可掬的老师。

一开始讲课我并没有对你产生多好的印象。您上课没有威严，看起来很随意，讲课也没有明确性，还有上课时有同学故意在下面接您的话，您也不气不恼，并顺着他们说上几句。我心想这是什么老师，还真是让我开眼界了。

在这节课的后半部分，您开始向我们讲述您对语文的看法和您自己的授课方式。这时，我对您的看法有了转变，感觉这才是真正的讲课，真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师与学生是朋友，可我没看到在哪一个老师身上体现出来。因为有的老师往那一站就知道不可能和他说笑。唯独您，虽然您身材挺魁梧，但您的话语，讲课时所营造的轻松与融洽的课堂氛围，都是你和蔼可亲的一面。

我感觉上语文课很轻松，可以使我从数理化中逃脱出来，全身心的去品味语文课。每次上语文课时感觉时间过得很快。我想这可能是我真正投入的缘故吧!

几个月后……

经过几个月的时间，我对您又有了许多不同的看法。每节语文课上，您都能多少给我们制造一些快乐，我越发的佩服你。因为我感觉“宰相肚里能撑船”这句话就是为你而生的，有同学没有完成作业，您也只是淡淡的一笑，给他们说几句道理，然后再习惯性的说一句“尽力就好”。还有，你对某些同学的一次次的食言，最后也都欣然接受。刚开始，我特反感您的这种做法，并且感到很无语，但后来转念一想，我真是佩服你，不知道你是怎样可以把心态保持的这么好，真的很羡慕你这一点。有时，你的种种行为让我感到你很童真，比如你说你为发明的“翻书页”提问法感到自豪;让同学上讲台，你自命为“郭同学”向“老师”求解，这些都让我感到你很幽默。在我所认识的这些任课老师中，你是最独特的。因为你可以娱乐气氛而不失尺度，因为你可以教育同学而不失风度，因为……

我想你应该是每位同学心目中的好老师，因为你身上具备了太多别人不能够拥有的东西。任何事情任何人不都只是有好的一面，因为那样是不真实的，你也不例外，你的不足是没有脾气，罚同学抄个课文就是严厉的了，其实有时适当严肃一下也是应该的。

目前对老师的了解就这么多，希望您可以把您身上的优点永远保持下去。

难忘一节课作文【范文9篇】六

一节难忘的语文课

今天上午，我们三（3）班全体同学在多媒体教室里上了一节难忘的语文课。

一进教室，只见后面做着许许多多的老师和校长，我很紧张。教我们的课的是沈老师，她来自山清水秀的桂林。她的个子很高，脸盘很圆润，戴着一副精致的眼镜，脑后绑着一把“马尾巴”，穿着一条绿色的裙子，很大方的样子，她说话特别温柔，我们都喜欢她。

随着沈老师一声：“上课！”，同学们立刻精神抖擞、目不转睛地盯着黑板。老师绘声绘色的给我们讲起了锡林郭勒大草原的美丽、神奇，同学们个个听得津津有味、如次痴如醉。

我最喜欢这样的语文课！

难忘一节课作文【范文9篇】七

难忘的一节课

今天上午，我们情境四班在小桔灯教室里举行了雕刻比赛，我们准备了小刀和胡萝卜。

老师先宣布比赛规则：每组选出一个队长来雕，在规定时间内雕得越好谁就赢！他们那组的队长雕了个手电筒，我们雕了个骰子。

令我印象最深的是我们这组的叶诺彤，她是我们这组的队长。我看见她手中的刀在胡萝卜上乱插，看了半天，都没看懂他雕出了什么。她用力将刀在萝卜上切，她边切边转动手中的萝卜。雕了一分钟吧，太难雕了，又没好。她又学那组的同学雕了个铅笔。她切、切、切，倒是切成了个正方形。我机灵一动，对她说：“雕骰子吧！”她听了点点头，她用小刀的直角边插进正方形的一面。好了，这一面上就有一个小圆点了，这就是骰子的第一个面。叶诺彤又翻了一面，跟刚刚一样，弄了两个小圆点。过了一会儿，六个面都被雕好了。正好时间到了，老师把我们的两组的作品放在手上了。我惊讶地看着他们组的作品问老师：“这是什么呀？”他们队长就说：“这是一个手电筒。”“光从哪发出来啊？”老师疑惑不解地问。他们队长又说：“从那张开的洞里。”比赛结束了，我们两组打成平手。我们接着进了小桔灯作文课堂的下一站……

这次雕刻比赛让我懂得了：做什么都不能灰心，只有坚持才能成功。

难忘一节课作文【范文9篇】八

记得当我系上红领巾，戴上小黄帽时，当我跨进石浦小学大门槛的时候，我已经成为了一位充满荣誉感的少先队员了。想着当年时我在课堂上积极举手，时而博得老师与同学们的赞叹与表扬，时而发言时取得一阵哄堂大笑；在某些时候，我闲着，呆着，看着课本上的图画浮想联翩……想着想着，我便不由自主地想到了那一节课。

“来啦来啦，快快！”一些调皮捣蛋的同学看到老师风尘仆仆地走进教室，情不自禁地高声叫了起来！“坐好坐好。”我的同桌提醒着我。我精神一怔，猛的把那些玩的放进课桌底，又以迅雷不及掩耳之势把数学书拿出来，放在桌子上，端端正正地坐着，心里却有一点点紧张：因为今天老师将要抽查我们对圆柱表面积、圆柱体积与圆锥体积进行抽查。“下面抽查！”顾老师严肃地发了话，尖锐的眼神扫过我们每个人，心里不禁有了一丝丝寒意。“一号起立。请问圆柱表面积第二种方法。”“这……那个……”

一号同学站起来，支支吾吾了好一会儿，脸憋得通红，不好意思地看了老师一眼。“因为不知道，所以说不来。好，记着，下一个。”哇，那么简单竟然不知道，那么，我也许会抽到……不想了。我拍了拍脑袋，快到我了，因为我是八号学号，马上就是我了……“会不会？”老师急切的问了一句二号同学，可是，最后，他还是“战败”于顾老师。“下一个。”“不会。”“下一个。”“不会。”……我前面七位同学指过关了一位，怎么办？怎么办？作弊，那不是自欺欺人吗?到底怎么办？

“下一个，八号。请问，圆锥体积第一种方法。”老师一字一言我都句句听进，不敢有一丝毫的听错的差距。是什么呢？我立刻在脑子里琢磨着，冥思苦想着。哦，圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱三分之一，也就是先算出底面积乘以高，再乘三分之一。想到了答案，我脱口而出，丝毫不差的讲出来，并多讲了字母公式体积V=1/3πr×r×h。“对了，真不错，上课有进步呀！呵呵！”听着老师对我的表扬，我不禁有了一点点得意洋洋。“但是，不能骄傲，要保持着现状，继续努力着。”听着老师补充了这一句话，我刚刚蹦出来的得意好感又被老师的这句话压下去。“下一位。”……不知不觉中，抽查完毕了，“叮叮叮——”下课了，我久久回味着老师刚才对我们说过的那句话。

从老师的鼓励中，我得到了继续努力的信心与谦虚淡定的执着。这几年来，顾老师含辛茹苦的教导我们，从不喊累，而是默默无闻地把他自己的知识传授与我们，用自己的时间与精力把我们培养着。有一句话说得好：十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。顾老师对我的教育之恩，我永生难忘。

难忘一节课作文【范文9篇】九

每一个人曾经都有自己最难忘的事，而在这个短暂的寒假中我经历了一次难忘的事情。

早上，一起床，就发现父母不在家，坐在沙发上等，过了许久，肚子开始发出咕噜咕噜的声音。终于忍不住饥饿，最后决定自己煮一次早餐。我仔细回忆了老妈煮粉干的方法，可怎么回忆也记不起来。只好试试看。我使劲点了点电磁炉的开关，电磁炉没有什么反应。我仔细检查了一下。噢！原来开关没有开。我把开关打开，把水放进去，把锅盖盖上。等水沸腾大概需要五六分钟，好不容易等水烧开。粉干又没放下，找到粉干把它放到锅里，用锅盖盖上，"终于可以休息一会了。我躺在沙发上。看着电视说。看了许久后，哎呀！我才意识到粉干还在锅里头煮着呢。我连忙跑到厨房，把开关给关了。把锅盖打开—眼前的景象惨不忍睹锅盖已经变成了一锅糊！没办法，只好倒掉，第二次开始尝试。方法和第一次一样，不过这次我把时间牢牢记住了，等粉干煮好后，马上把盐、味精、油放了下去。搅拌后就可以吃了。我拿着筷子迫不及待尝了尝，还不错，就是味道有点淡。勉强能过去吧。就在这时‘老妈出门回来了，我赶紧拉老妈过来说：妈你看我第一次煮的早餐。老妈大吃一惊问：这是你煮的吗？我的女儿什么时候学会煮粉干？啊呀妈你就别说了，赶快尝一尝吧！我迫不及待地说，老妈尝了尝说：还是不错，就是味道有点淡，不过相册希望你煮的更好！

虽然第一次做得不是那么好，但我却很快乐，这使我明白了：人经历难忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件难忘的事。