数学日记怎么写三年级【精选5篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的数学日记怎么写三年级【精选5篇】，希望对大家有所帮助。

数学日记怎么写三年级【精选5篇】一

小学四年级数学日记：（买衣服）

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”

我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

小学四年级数学日记：（做作业）

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）

在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。

一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

小学四年级数学日记：（0的重要性）

0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！

通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。

数学日记怎么写三年级【精选5篇】二

数学日记

一次，我到火山去探险，玩的很开心，可是当我准备走时绳索却掉进了岩浆里，我想：这回可完了，永远都出不去了。突然，我后面有一个怪兽推了我一下，我就掉了下去，可是，我停止了下降，一道红光朝我飞来了，对我说：“只要你能回答我的问题，我就送你出去。”“快出题吧”“假设你我一共100岁，5年前，我的年龄是你的4倍，今年你我各几岁？”“100——5＊2＝90（岁）我：90／（4＋1）＝18（岁）你：100——18＝82（岁）。”

我刚说完，自己就在自己的床上躺着，原来是个梦。

数学日记

有一天，爸爸做红烧排骨，让我去买酱油和糖，我拿着20元钱高高心心地去了，不一会儿我就气喘吁吁的回来了，满以为我顺利的完成了任务，爸爸一定会表扬我的，哪知爸爸当头一棒，把我“击昏了”，他问我：“酱油多少钱？糖多少钱？找了多少钱？”我攥着一大把钱，不知道怎么回答，爸爸说：“下次买东西一定要把数学知识用上哦，我们可是二年级的学生了。”我听了重重的点了点头。

没隔几天，爸爸又让我去买料酒和盐，这回我可长记心了，我仔细地问清了老板，料酒是4元5角，盐是2元8角，一共是7元3角，我给老板10元钱，老板笑着说：“小朋友，我应该找你多少钱啊？”我心里默默地计算了一下，一口报出2元7角。老板对我竖起了大拇指。

这次我回来，不用爸爸问，我一一报了帐，爸爸果然表扬了我，我心里开心极了。

数学日记

明天就是五一劳动节，妈妈和爸爸要带我去厦门玩。下午放学后，妈妈带我去瓯南旅行社付旅费，旅行社的阿姨考了我一个旅费的问题，她说：光城，你们一共3个人去厦门，每个人的旅费是1180元，阿姨给你们每人优惠30元，再减280元的床位费，那么你要付多少旅费给阿姨呢？因为我还没学万以内的加减，所以妈妈只叫我列出算式就可以了，于是我就列了以下的算式：1180＊3——3＊30——280，妈妈很快算出了得数是3170元。阿姨看了之后表扬了我。

通过这件事，我明白了数学的重要性，也知道了生活中少不了数学。因此，我要努力学好数学。

数学日记

“大哥哥，今天我们家要在一条公路上植树，我们一共要种50棵树，每两个间隔之间有两米，两端都要种。我的爸爸妈妈让我算出这条公路有多长，可我才5岁，你能帮帮我吗”？“可以，可以”。我爽快的答应了。本来，我想把答案直接告诉他，可我转念一想，他回家后对他的家人说出答案以后，大人如果问他是怎么算的，他不会，那怎么办？于是，我给他说了两个公式：棵树——1＝间隔数、间隔数＊每两棵树之间的距离＝总长度。“哦，我知道了，谢谢”！“等等”我说：“这只能用在这一类型题上，如果不是两端都种，也不能用”。“知道了”。

“起床了”！我睁眼一看，原来是个梦。

“愉快欢乐的夏天来了，带来歌声带来阳光……”这首歌的歌名叫《夏天》是我最喜爱的歌。在暑假里我的生活非常丰富，我每天早上5点50分起床，用5分钟的时间洗脸、刷牙。6点10分准时坐上K32路，经过半小时的行程到达杭州游泳馆。在何教练的带领下7点开始游泳，到了8点30分上岸。5分钟内换好衣服、裤子。9点35分回到家，休息一会儿吃点点心。

9点45分开始治疗眼睛，10点55分我们一家人开开心心地吃午饭。吃完饭后我可以玩一会儿，玩魔方、下棋等等。中午12点45分开始做作业，到下午15点30分结束。之后可以弹弹琴、练练书法、骑自行车等等。我一天运动花了1个半小时，治疗眼睛花了1小时10分钟，学习花了2个小时45分钟，睡觉用了9个半小时，其余时间都可以玩了，真开心！

数学日记怎么写三年级【精选5篇】三

今天，我和爸爸妈妈去鸵鸟园玩，鸵鸟园里的鸵鸟真多啊!一共有20个栅栏每个栅栏里都有9只以上的鸵鸟，爸爸说：你看一共有多少只鸵鸟?我说:至少有20x9=180(只)。然后我们去里面的水上乐园玩，里面有很多游船，一艘大船能乘10人，每艘15元，一艘小船能乘5人，每艘10元。妈妈问我：2艘大船乘的人数是1条小船的.几倍?我说：2x10=20(人)，20÷5=4。那么35人都用几条什么船合算?我说;要是都用大船，4艘得4x15=60(元)，要是都用小船，7艘得7x10=70(元)，如果用3艘大船和1艘小船，那么3x15+1x10=45+10=55(元)。最合算。妈妈点头表示赞赏。

一天玩下来，各种游玩一共花了300多元，爸爸问我：我们3人平均每人花了多少元?我说：300÷3=100(元)。爸爸说：这近处游玩还是比外出旅游省的多啊。而且还安全。妈妈笑了。可我怎么不太同意他们的观点呢?好友们，你说呢?

数学日记怎么写三年级【精选5篇】四

《威尼斯商人》这本书是英国最著名的戏剧家莎士比亚写的四大喜剧中的.一本。故事内容大概是这样：在威尼斯生活着很多不同的经历，不同的品格的商人。故事的主人公就是其中一个成功的商人,他的名字叫：安东尼奥。他聪明、勤奋、慷慨大方，博得了大家的信任。所以事业发展很快。最近又一批买卖即将成功，这使他万分高兴。

这时，安东尼奥的朋友巴萨尼奥，正匆匆走来，原来他深深的爱上了鲍西娅公主,想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配，但他现在很贫困，因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的请求。但他全部的财产都在货船上，但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人，他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱，心中暗暗高兴。于是，在条约里写到：“如不按时还钱，就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危险答应了。巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是，一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了，夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭，准备按条约上说的去做。

在法庭上法官说:“你只能从他身上割下一磅肉，不允许有一滴血，要不然你就是违约。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克败诉，并把他财产的一半分给安东尼奥，另一半归国家。事后，安东尼奥才得知那个聪明的法官就是鲍西娅装扮的.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息：安东尼奥的船队并没有沉没，现在已经抵达港口了。我被莎士比亚小说里的每一个情节所感动，也从中感悟到了很多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上，我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福，安东尼奥冒着生命危险满足了朋友的需要，为了让朋友得到幸福，宁可牺牲自己。

鲍西娅既聪明又善良，她用自己的智慧，换回了朋友的生命。但是一提到夏洛克，我的心头就充满了厌恶：他心胸狭窄、贪婪、凶狠，世界上难道还有这么狠毒的人吗?我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理，分清善恶，指引我的未来——做一个善良聪明，有爱心的人。

数学日记怎么写三年级【精选5篇】五

11月23日周三晴

又是一个晴空万里的好天气，我满怀着信心去打最后一仗——数学阶段性检测。

一大早，我便到了学校，忙着收作业，到了7：30分夏老师捧着一叠练习卷到了教室，她朝气蓬勃的样子让我感到这次的题目并不难。开始考试了，我急急忙忙写完名字便开始审题了，“平方分米到平方米往左移还往右移？”我小声嘀咕道，“应该是往左移。”想起前几次数学测验，我总是没有时间检查，就加快了速度。做到了后面的解决问题的第一题时，我一开始做的还算顺利，但一到后面的计算就愣住了，我算了好几遍都是不同的答案“怎么办呢？只能再算咯。”我自言自语道。“还有15分钟。”夏老师一个响亮的声音传入了我的耳朵，我心想：要来不及了，随便写一个吧。于是我就把“1”字开头的数字写在了试卷上。下一题又来了什么又是“100倍”，又是“534.6”的。做不出来也不能干等着呀，先坐下一题。我心中想着。我刚做到一半下课铃就响了“怎么办呀，谁教教我。”我急躁地说着。我稀里糊涂乱写了一阵。

我知道自己考得不好，上我喜欢的语文课也没劲了，但在沈老师的一番开导下，我很快就明白了：人不能总想着过去的事，要先前看。于是我们打起了精神上好了每一节课，到了中午，夏老师又捧着一叠试卷进来了，但这一次，她的表情很严肃，我心里打起了小鼓。交到我名字时，我赶快走了上去，一看，天啊！怎么才只有这么可怜的一点点！我不都是优以上的吗？我很想哭，但马上就打住了，想道：我哭又有什么用呢？难道就会让我考到优吗？分数已经是过去了，我要下次加油才行呀！

放学了妈妈在校园外等着我，我看得出来她对我很有信心，但是我一说成绩，马上笑容就没了，很严厉地批评了我，这时天也灰蒙蒙的，好像也在批评我的成绩。

反思过后，我决定，以后一定要努力，我想这次没考好与我的态度也有一定的关系。以后我要把自己最好的水平发挥出来，让我的成绩名列前茅，做作业时我会多检查几遍，尽量做到少错，不错。夏老师请您相信我，爸爸妈妈也请相信我！