描写老师的作文结尾900字【范文4篇】

在大家普普通通的日常里，大伙儿对作文都再了解但是了吧。写作文是塑造大家的洞察力、联想力、想像力、思考力和记忆能力的关键方式。下列是我帮大伙儿梳理的描绘老师的作文末尾900字【范文4篇】下列是我帮大伙儿梳理的，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。

描绘老师的作文末尾900字【范文4篇】一

　　教师，一个广为人知的词，一个无所不在的岗位，不论是在偏僻的乡村或者在大家憧憬的大城市，经常可以看到教师的影子。殊不知，在人类历史上大家也是用许多词来阐释它。我却感觉针对它，没什么比崇高来更强的描述。在全球吃惊的5。12地震灾害中，有二位教师如雄鹰展翅一样的护住了自身的学员而自身却始终的离开充斥着太阳的土地资源，她们便是——张米亚老师和谭千秋教师。

　　谭千秋教师，它用他的性命撰写了人民教师义无反顾的感人事迹，5月13日23时50分，急救车的鸣笛声响彻汉旺镇。中国地震紧急搜救管理中心的援救工作人员见到：谭老师趴到课桌上，弓下的躯体，进行的两手，摆出守卫的姿态。他的后脑被砸得深深地的凹了下来。在他的躯体下，援救工作人员解救了4个学员。四个学员在他的保护伞下获救了，谭老师却为了更好地救小孩的性命壮烈的献出了自身的珍贵性命。若不是他把小朋友们藏在课桌下边，用自身的人体挡在了课桌上边，在上面护着4个学员，可能一个也活不了。它是被谭老师救出去的的学员的告知新闻媒体的个人事迹。谭老师用自身的行動诠释了人们生命技术工程师这一岗位的崇高；生死关头用放弃自身，拯救他人性命的杰出壮举为大家塑造了一个辉煌的楷模。

　　“取下我的翅膀，送给你翱翔”——它是张米亚教师死前最爱唱的歌，而当地震灾害到来，身亡来临，它用性命诠释了这句话歌曲歌词。

　　当汶川县映秀镇的人民群众徒手搬开垮塌的镇中小学教学大楼一角时，她们被眼下的一幕震惊，29岁的张米亚教师跪匍在废墟上，手臂牢牢地搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰……两个孩子还活着，而雄鹰早已没有了。因为紧抱小孩的胳膊早已肌肉僵硬，援救工作人员只能含着泪将张老师的胳膊锯掉，才把小孩解救。在这次大地震中，张老师一家三口所有遇难，他的老婆同是映秀镇中小学的'教师邓霞和她们不满意三岁的孩子被垮塌的废墟深埋。

　　“取下我的翅膀，送给你翱翔。”才华横溢、最爱唱歌的张米亚教师用性命诠释了这句话歌曲歌词，用血肉之躯为他的学员紧紧把守住了生命之门。

　　殊不知经历了这类灾祸被救出去的小孩，一定要坚强的应对一切艰难，变成中华民族的栋梁和我国的主人家。由于大家的教师如雄鹰展翅一样，用自身的性命维护大家的性命。断裂自身的羽翼赠给大家翱翔。就算是为了更好地救自身的教师，还要好好地的生存下去，用自身的身体力行来回报救大家的教师的恩情。殊不知如今，在这里再次点燃期待的日子里，敬爱的老师，请接纳吧，接纳大家庄重的敬礼！

描绘老师的作文末尾900字【范文4篇】二

　　“我想问一下，能够教我做第八套广播体操吗？”课间操時间即将到时，大家的实习老师以一个十分诚挚的提出问题充相了。学生们都笑了。

　　“不要笑，孔子日：‘三人行，必有我师。’在做操上，大家的确是我的老师。”大伙儿笑得更了不起。

　　我的欢笑声中掺杂着一种莫名其妙的心寒，由于当班主任透薄有一位教语文的实习老师要来我们班时，我想像中的实习老师是个女生——亭亭玉立的大女孩：清激的眼眸像西湖泊一样明净，秀美的眼眉像双燕飞过长江的刮痕，庄重的嘴像栖仗山顶的红叶，也有飞瀑一样的黑发……但眼下的这名教师则是个男的，又高又大的身高，魁格的身型，一剐专家学者相。

　　全世界的事情简直难以预料，接下来，我发现了自己大错而特不对。

　　“唐朝有一位最杰出的作家，他叫杜甫。我呀，十分钦佩杜甫，就学了他一样物品。大家了解是啥吗？”他徽笑着问大家。

　　看见大伙儿百思不得其解的模样，他晃着脑壳说：“我学普杜甫姓了一回‘杜’，之后大伙儿就要我杜老师好啦。”

　　学生们都笑得前仰后合，因为我被逗得开怀大笑。

　　“我想问一下你姓什么呀？”杜老师居然是在跟我说。“我姓曾！”我连忙回应。“哟，你跟唐宋八大家的曾巩同姓，大家理应是文学类上的盆友嘛！之后希望和每一个同学们都变成盆友。，他幽默地讲到。‘你姓什么呀？”杜老师又指寿大家班里的一个男同学面世，“我姓李，叫李伟。”‘’啊，我终于寻找李白的子孙后代了。我们俩的先祖但是一对好朋友呀！”话音刚落，大家大家都笑得上气不接下气，杜老师自己也开心地笑了。

　　杜老师给大家讲的是《小橘灯》这篇课文，当他讲到制做小橘灯的剧情时，我突然说：“杜老师，您能给大家做一个小橘灯吗？”我满以为这个问题会使他手足无措，可我又可能不对。他像变戏法一样不知道从哪里取出一个大红桔子，又从袋子里取下小刀、针线。他先用小刀削去上边一层橘皮，跟我说：“它是做什么？"“削橘皮梦我不会很思考地回应。他拿出粉笔把“削”字写在教室黑板上。那样如法炮制，教室黑板上又发生了“揉”、“捏”、“穿”、“挑”等字，并且用红箭头符号将他们相互连接。他又将搞好的小橘灯里放入一个蜡头，引燃了，向我走过来，把它作为礼品赠给了我……

　　杜老师坦然自若的姿势，规范而又流畅的普通话水平，形象化的教学法，使我在内心喜爱他、钦佩他。现如今，我自忖：这一实习老师蛮棒呀！

描绘老师的作文末尾900字【范文4篇】三

　　最使我难以忘怀的，是我的体育教师胡老师。

　　胡老师就是我的二，三年龄的体育老师。如今追忆起來那简直难以忘怀!他大概四五十岁，从秀发早已看得出时光的绝情——有白头发了。脸部也是有很多的斑纹，喜爱饮茶吸烟等。他是一位幽默滑稽的教师。

　　还记得有一次，我们去操场上排长队，。它用眼光扫了我们班，发觉几个男孩子在那里悄悄的笑，

　　胡老师灵机一动，从地面上捡了三四块小石头，在土壤里混和一下。本来洁白无暇的石块摇身一变变成胡老师的“游戏道具”。他把含有土壤的石块放进那好多个男孩子的嘴唇前，意味深长的说：“英国进口巧克力，吃不要吃啊?”但见男孩子们以迅雷不及掩耳之势把嘴唇合拢，而胡老师却把石块硬塞到她们嘴唇里，还外露那口可怕的牙，看一下就不寒而栗，然后说：“下一次看大家还笑不笑!”这堂课大家逐渐就被老师的“热身运动”乐得合不拢嘴了，但重戏还没有开局呢!但见教师把刚刚这些男孩子拎出去，在其中一个男生被教师叫去怀着一棵大树向上爬，他爬呀爬，用劲地爬，教师“停”一声令下，倪诚就待在哪纹丝不动，而此外的几个人被扮成小白兔，在运动场上跳两圈，也要说：“我是小白兔，我最爱吃胡萝卜!”教师严肃认真地说：“好啦，不要笑了，大家就要那好多个男孩子接纳‘刑法’吧!大家言归正传，逐渐做操!”话音未落，倪诚就从树枝滑下来了，慢慢地走到教师眼前，诚挚地说：“胡老师，我……我下一次不容易了!”胡老师半信半疑又问：“真的吗?”“确实!”倪诚说。看他的小表情就可以看得出他早已真心实意悔改了。过了一会儿，此外好多个男孩子也回家了。教师让她们归队。“叮呤呤，叮铃铃”

　　下课了，大家依依不舍的离开操场。

　　也有一次，胡老师使我们去一(1)班后边拔野草，为了更好地此次的拔草主题活动，大家花了非常大思绪。大家拔呀拔，总算拔完后。把野草放到一起。教师取出一张纸说：“大伙儿看中了，我演出魔术了!”忽然他从袋子里变为一个打火机，引燃纸，然后又取出一些纸往野草堆的每个地区都放上纸，霎时间，小小火苗变成一片火海，等野草点燃时，老师说：“注意了，演出逐渐!”一会儿的时间就把野草烧干了，这时候老师说：“演出结束!看大家那么艰辛的份上，我给一些野草拔的多的人吃的。”因为我有，口味十分与众不同。

　　我非常喜欢这一教师，由于他给大家产生了开心，怪异，因为我特别感谢他，由于他不为人知无私奉献地塑造着这种祖国的花朵!

描绘老师的作文末尾900字【范文4篇】四

　　她中等身材，肌肤白白的，一头好看的长头发，乌黑发光，如同飞瀑一样披在肩头。她一直笑容着，让我认为尤其亲近，因此大家都很喜欢她。

　　她尽管长相一般，但很温婉。有一次授课，教师使我们做训练，她去公司办公室拿几份材料，教师前脚刚走，班级马上炸开了锅。这里好多个众所周知的淘气鬼逐渐打打闹闹，那里好多个女孩聊得不亦乐乎，也有一个男生演出他的“绝招”，简直好不热闹。我能想像，当老师打开门的一刹那，该有多发火。她一定会怒气冲冲地走入课室，“呯”的一声关上门，随后重重地指责大家。当她走入课室，学生们都一溜烟地跑回坐位，课室一下子安静下来。好多个调皮鬼咽了咽口水，吐了吐舌头，等候教师的唾沫星子遮天盖地而成。可她却仅仅笑了笑，温婉地对大家说：“期待大伙儿下不为例，每个人争做讲文明，守纪律的好学生，好么？”听了老师的话，大伙儿一下子就爱到了这名温婉可亲的，像大姐姐一样的教师。

　　她是一位用心、承担的好老师。在我们碰到难点时，她一直耐心地给大家解读，直至大家完全搞清楚截止。她还经常牺牲自己的休息时间为学生们补习。有一次，由于家中有事我休假了一次，时下次上课的时候，我无法跟上学生们的进展，许多英语单词不认识，训练也不会做，急得像热锅上的蚂蚁。下课了，教师赶到我的身旁，拍了拍我的肩部，笑容着对我说：“上节课你没上，明日你过来补习吧。”猛然，觉得有一股暖流溫暖着我心。补习时，她像平时给大伙儿上课的时候一样认真，一个个英语单词，一句句短语，一条条英语的语法，都讲得一清二楚，直至我所有学好截止。教师运用自身的休息时间，为我一个人授课，我的心里充满了感谢，也要我更为喜爱她，喜爱她上的课。

　　她有各式各样的方式使我们爱上英语。有时候，她给大家讲几个英文小笑话；有时候，她会给大家讲一个有趣的英语小故事；有时候，她将一些难背的英语单词编成顺口溜使我们诵读；有时候，她带我们一起玩一些英语小游戏；有时候，他使我们分人物角色开展场景演出；她还使我们排序赛事，哪队嬴了，她会送上一份精致的小礼品，哪队输掉，她也不容易责骂，只是帮她们剖析，找到不成功的缘故。下课了，她还会继续放一些英文电影给大家赏析，就是这样，学生们在开心中，轻松地学英语。

　　这就是我们的英语老师——Jenny,我很喜欢这名和蔼可亲，德才兼备的好老师。