· 作文 
生命的作文【范文9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家整理的生命的作文【范文9篇】，欢迎大家分享。
生命的作文【范文9篇】一
一个初秋的中午，我从学校本部赶往分部上课。虽说已是初秋，但今日的炎热却不逊于盛夏，太阳好象要把它的热量在今天挥荆路旁的花草树木枯巴了，公路被晒得火热，几乎看不到行人，也许大家都恐惧于这炎热的天气。用鲁迅的一句话说“这种阳光太毒了。”
由于走得匆匆，我也没有避暑工具，晒得皮肤火一辣，好象被一团火包围着。我沿着树yin快步走着，恍忽一眼，一个身影刺痛了我的眼睛：一个三四十岁的中年人顶着烈日正拉和满满一车的蜂巢煤艰难的向前行进着，一身破烂而脏的衣服，肩膀上披着条毛巾，绳索深深的凹陷在他的膀子上，黝一黑的皮肤在烈日下呈现古铜色，汗水流下面庞。
一刹间，他跨步的姿势在我眼中定格了！啊，这不是伏尔加河上纤夫的身影吗？但更胜于它。坚定的步伐中透露出不屈于生活的勇气与信心，向命运发出不败的挑战。我想，无论哪一位画家都无法描绘出这样坚定的步子，无论哪一位雕塑家也无法雕刻出这样富有力量与信念的作品。
我想，他不是穷，只是没有钱。他比那些经不起中考压力而自一杀的中学生要富有；他比那些经不起一丝困难压迫就永远趴在地上一蹶不起的人要富有；他更比那些面对物质生活穷困而放弃人生的光彩而步入监狱大门的人更富有。……
生命的作文【范文9篇】二
我常常独坐窗前，静静地思索：生命是什么颜色的呢？可是，多次冥思苦想，总得不到满意的结果。
我来到院子里，突然看见从石缝里生长出的小草。小草拥有顽强的生命力，在恶劣的环境中它可以茁壮成长，即便在悬崖峭壁上我们也能看见它。当然，冬天的萧索只能让它暂时潜伏，等到明年春天它又会长出了。看，这就是它那顽强的生命力。噢，原来生命是绿色的。
可是，生命只有绿色这一种颜色吗？不，不是的。也许生命还会有其他颜色。在秋天这个季节，百花凋零。唯有菊花独自绽开，让人们欣赏它那优美的姿态。看，有的含包欲放；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的正争先恐后地摆出各种姿态；让人们欣赏它们优美的身姿。看，这就是菊花的生命力。哦，原来，生命还有黄色的。
可是，生命还有其他颜色吗？也许生命还可能是白色的。在寒冬中，花儿都枯萎了，动物都冬眠了。可是，梅花却在这个即将绽放着。真不知道梅花为什么要在这个让人瑟瑟发抖的季节里生长？也许是因为它拥有顽强的生命了吧。当然，生命还有其他颜色。例如：棕色的'骆驼，黑色的蚯蚓，它们都具有缤纷的生命。
噢，我终于明白了，世界万物所具有的每种颜色都是生命的颜色，缺少这些颜色世界将暗淡无光，让我们珍惜这些生命的颜色，因为，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的世界。
生命的颜色作文 生命中的颜色，包含着人生的喜怒哀乐，黑色、绿色、红色、白色等等这些生命的颜色让你的灵魂和感情受到震撼受到感动，不管这种感情如电闪强烈，而是像微风一样轻轻从你心头掠过……
黑色——
它是痛苦的象征。小时候，在我小小的颜料盘里，是找寻不到黑色的。作为一个乐观活泼且不另类的女生，我也是没有理由去喜欢黑色的。黑色代表冷酷，有时候，它也代表心中的阴影，难以磨灭。直到渐渐长大，心中的烦恼日益增加，当我一个人内心烦闷的时候，我会记起了黑色，那个快被我的记忆追逐出去的颜色。
绿色——
它是大自然交织出来的颜色。到了春天，一望无际的田野中舞动的绿色的音符触动着我的心弦，让我陶醉。那绿，迷了我的眼睛，绿了我的心智，感染了我的全身。我喜欢绿色，它代表着纯洁，幸福，美满。看着那从树叶间散发出来的绿，顿生敬慕之情。面对绿海，我读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。
红色——
喜气洋洋的颜色。中国人喜欢红色，是因为它代表着好运，热闹。人们对美好生活的祝愿，似乎只有红色才能表达出来。红色对于我来说，是精彩的。当熊熊的奥运火焰再次燃起，心头涌动出无限的激情与感叹！2008，我多想去北京，在北京这快神圣的土地上播洒我的音乐梦想！啊，红色，寄托着我美好的心愿。多少个日夜在梦里呼唤这北京的名字，多想与神州大地一起共眠。
白色——
淡淡的颜色，似乎比绿色还要纯洁，不知是淡雅还是高雅，难以让人琢磨透的颜色。白色是万万不能用来形容我的，我属于疯狂派的，有时候想静下心来，做一个安安静静的孩子，就像白色一样简单一点，可是我还是难以做到。或许有时白色还代表着神秘吧！就像月亮神秘的面纱一样，可能真是因为白色代表的东西太多，所以我才会难以琢磨透它的特点吧！
这些悬挂在我生命中的颜色，理解的，不理解的，它们都是我生命中的一部分，一部分的我，它们流淌在我的血液中，伴我成长，伴我飞翔。让这些颜色在我的生命中轻舞飞扬！
生命的作文【范文9篇】三
生命的小花作文
那天清晨，阳光普照大地，我漫步在乡间小道上，一切都是那么美好，小草正在悄悄地萌芽，花儿也绽开笑脸，小露珠在草叶花瓣上迎着阳光闪烁光芒，小鸟在枝头上欢快地跳舞歌唱，我被这浓浓春景深深陶醉了。突然，树下屋前，一丛本应是格外美丽的花朵怎么就被攀枝折叶了呢？昨日还是含苞待放众星拱月般的魅力无穷，今天便成了可怜没人爱的路边“小草”！也许这就是命运！我无法改变它的命运！
几天之后，又是那样美好的'一个清晨，一切都醒了，我又走过了那丛“小草”，咦？那是？就是那天那丛可怜的“小草”吗？啊！那是！那是在折伤处又孕育出的新生命新希望-----一朵开得正艳的花！哟，那是？！那是从它那无限的美中散发出的顽强的生命力！它战胜了困难，它勇敢坚强地挺了过来，又重新焕发出生命的活力。它仿佛绽开笑脸，在自豪地告诉世界：“我是个坚强的女孩！”
一刹那，我震住了，我觉得那花更美了，我不由地赞叹：原来自然界的一切生物都是那么伟大！“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，在困难面前不低头，来年的春天，又滋生一片绿意；沙漠中的仙人掌，在风沙之中不放弃，年复一年，又蔓延一方绿州。万物生灵告诉我们：只有不屈不挠勇往直前，才能享受到生命的精彩。从小双耳失聪双目失明的海伦被病魔屈服，她在老师的帮助下，顽强地走出了她那精彩的人生；发明大王爱迪生没有为发明电灯时的千万次失败而气馁，最终从夫人织毛线的灵感中成就了他最伟大的发明，给人类送来了黑暗中的光明……
一朵生命的小花，一个生命的启示，它告诉我，生命在于奋斗，生命在于自强，生命在于永不放弃。在曲折多变的人生道路上，我们要一路高歌，唱响一首首生命的赞歌！
生命的作文【范文9篇】四
生命是什么？我们应该怎样对待生命？以前，我从没思考过。今天，我们学了《生命生命》一课，我才恍然大悟，对这问题也有了深刻的思考。生命脆弱的飞蛾告诉我，掉进砖缝的香瓜子告诉我，身患重病的杏林子告诉我，我们应该珍惜生命。
小飞蛾在生命受到威胁时，极力鼓动双翅，来表达它对生命的渴望；香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，表达对生命的热爱；杏林子在病痛的折磨下，坚持写作，不向命运屈服。它们都一对生命的珍爱，创造了生命的奇迹！
小飞蛾在作者将要把它捏死时，极力挣扎，获得了重生；砖缝中的香瓜子在没有泥土、没有阳光的情况下，茁壮成长，获得了仅仅几天的生命；身患重病的杏林子在残废的情况下，依然坚持写作。
看来，，只要我们珍爱自己的生命，不白白糟蹋自己的生命，就可以让自己活得光彩有力，不管我们是健康还是残废。
比如：张海迪。张海迪，5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。为了学习医学知识，克服了许多困难；为给乡亲们针灸治病，受到了人们的赞誉。她不仅得到了别人的赞美，而且，也学习了许多知识。她在高位截瘫的情况下，自学了小学、中学的全部课程，自学了英语、日语、德语和世界语，当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。
然而，也有一些人，因为工作或学习上有一些不如意，就放弃了自己的生命。
我们来世上只有一回，所以，我们一定要让自己活得光彩有力！我们现在是小学生，我们需要学习的东西还很多，所以，我们更要珍惜时间，爱护我们自己的生命！
生命的作文【范文9篇】五
当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间，我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧，那面红旗，红得多么鲜艳，红得多么尊贵……我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命，写下了多少的历史陈迹……我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活，如果没有无数革命烈士的英勇献身，我们将不会在这里“站”起来！
而今，光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战，是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们，是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战，如何写出生命的颜色！
我们忘不了那是一场激烈的斗争，我们忘不了那一位位白衣天使，我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命，是非典使人们看到了生命的颜色！当一接到非典来临的消息，医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命，然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命，这说明了什么呢？他们的生命死得多么有意义，他们的人生并不等于零，而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操！我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难，当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起，当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时，天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记，但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲！这又说明了什么？抢救病人是他们的责任，我佩服他们勇于抗击非典，舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么？努力索取吗？谋求私利吗？都不是，人活着的真正价值在于创造和贡献，虽然世上没有完美的人生，就像写作时难免会有败笔。
然而生命是有着非凡的意义的，它是光荣的，骄傲的，就像那一面五星红旗，焕发英姿，气宇轩昂；生命是精彩的，无私的，就像那些把爱奉献给别人，把牺牲留给自己的白衣叔叔阿姨们，他们的无私奉献永远也不会磨灭，因为他们的伟大牺牲告诉了我们生命的颜色，是鲜红的……
生命的作文【范文9篇】六
“人的生命只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”这是保尔柯察金对生命的感悟。
谈起生命，我想大家一点儿也不陌生，至于生命的真谛是什么？我想生命的意义无非就是可以好好的活在当下，吃好玩好。可是后来我长大了，尝到了生活的滋味，才发现自己年幼时的想法是如此的荒唐可笑。
贝多芬，一代音乐巨匠，几乎是音乐面前的伟人，或许大家会钦佩乃至敬仰他的才华，或许有的人会被他的创作所震惊，但是抛开这些浮云，又有多少人能体会到耳聋之痛失妻之苦呢？或许对于我们来说这无非是致命的一击，甚至想到了死亡，了却自己的生命，但是正是在这样的环境下，贝多芬才创作了万人瞩目的交响曲。可是，这和生命有关系吗？答案是肯定的，他的做法又一次次为我们诠释了生命的意义。不放弃是他对生命的执着，不服输是他对生命的感悟，不得不说，他的一生是辉煌的，他的生命是有意义的。
这又不得不使我想起海伦凯勒，文学面前的伟人，她也同样是为我们诠释了生命，这些伟人的事迹也引起了人们对生命的感悟。
人的生命是短暂的，匆匆几十个年华一晃而过。但是，难道我们就要虚度这些年华吗？不！人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因碌碌无为而羞愧……
生命的作文【范文9篇】七
一只微小的萤虫，竟能在漆黑的夜空中，绽放出闪耀的光，我惊叹，那是生命的崛起；一群软弱的蚂蚁，竟能在熊熊大火燃烧之际，抱成团顺利逃离火海，我讶异，那是生命的顽强；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴风骤雨的无情侵袭过后，依然安然无恙，我敬佩，那是生命的奇迹！
那天，语文老师问我们生命是什么顿时教师里鸦雀无声，后来老师叫回家写日记我写了一篇我对生命感悟的日记。
那天，我正在地上寻找着我要的目标后来我看到了一颗小草一只虫子正在吃它，我便把它那柔弱的小芽挺到地面上来我心想要么我就中一颗小草吧，我不禁沾沾自喜：我真是“师出有名”，后来我把这颗小草小心的拔出来并在一个地方挖好坑然后在把他埋进去。第一次的尝试就如此成功，看来，我可以安心地收获这一颗小草了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的这天晚上，天公原本祥和的脸突然变得凶神恶煞，它愤怒地拍了一下身边的云，云儿被打疼了，落下了伤心的泪。霎时间，整个农村淹没在了倾盆大雨之中，而我的小草苗。望着窗外，电闪雷鸣，大雨倾盆。往日，我是喜欢这种天气的，可以无忧无虑地在家中享受阴天带来的凉爽。可今天，我不禁揪紧了心，外面地上还种着几株脆弱的小草呢！我忧心忡忡、心急如焚，想到我的绿豆苗经受着风雨的无情摧残，想到我这几天的辛勤汗水就要付之东流，想到我第一次尝试即将以失败告终——我不愿意看到失败！我唉声叹气，心灰意冷地瘫倒在沙发上……
第二天，雨过天晴，天公终于发泄完了不满情绪，终于抹去了云的泪，太阳温暖地照耀着大地。天一晴，我顾不上外面的泥泞，一心只想着我的小草，当然，我也做好了接受失败事实的准备。但是，当我看到了门口安然无恙的小草时，我惊呆了，绿豆苗们依旧坚韧不屈地挺立在花圃之中，并无风吹雨打的病态，而傲然地接受阳光的惠泽！我心中为之一动，奇迹！真是奇迹！这一刻，我领略到了生命的奇迹，一群弱者所制造的奇迹！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴风骤雨的无情肆虐后安然无恙！因为它是用自己的坚强来诠释自己生命的意义！我不禁为之动容。
大家看这就是生命啊！生命是多么的强大，它并不是M那么的脆弱而是无比的坚强。这次使我真正的明白了生命的意义，它并不是在于长与短而是在于付出，在于感悟……
生命的作文【范文9篇】八
对我们每个人来说生命都是宝贵的，都是脆弱而又有韧性的。就像伟人说过的一句话：有人轻如鸿毛，有人重如泰山。因此生命的意义由你自己来决定好与坏，精彩与糟糕全都由你来自己体会。所以在任何时候我们都不要轻言放弃生命。
在这时代背景下我们更应该珍惜生命，因为每一刻的时代变化就意味着我们将看到未来巨大的发展变化。不要因分手而伤害自己生命，不要因自己的暴躁而伤害到他人的生命，不要得意忘形而害人害已。我们应该时刻牢记生命的脆弱，他经不起一丁点的考验，有时候就因为一个不经意间的失手就有可能导致不可挽回的失去。在大多数情况我们都应该笑着面对一生中的艰难困苦，努力的生活着因为这个时代很精彩，你要努力的成为一名时代的见证者。只有这样你才能在你老的时候无愧于自己来到这个时代走一遭，也能够无悔的回忆一生难忘重要时刻。
人生就这样当你轻言放弃的时候，你就不会知道那些坚持下来人是怎么样的，你也会不会想象得到原来未来的世界是怎么的精彩有趣，所以我们应该珍惜每一次能够活下去的机会努力奋斗着这个时代给予我们的机会。
生命的作文【范文9篇】九
我们每个人出生时都是一棵幼苗，要生根发芽，开花结果，吸收充足的水分，阳光等，从而蜕变为一棵参天大树，经历一个又一个春夏秋冬的轮回。在这期间，充满了竞争，所以，更要抓住机会，努力让自己更加完美。
暑假来临时，我愉悦地计划着暑假生活，可到了最后，自主的东西是少之又少。自主可以再做，时光却已不在。
那节语文课，在讲《端午的鸭蛋》这篇文章。首先是小组讨论，我们小组首先讨论了题目，当讨论到第二个问题时，时间到了。当老师放出话时，我举手的速度比别人慢了半拍，即会让别人抢了去。我仔细搜寻着，看都有哪些知识点没说，忽然，眼睛盯到了最后一段。我一看，这好像和第一课的结尾方式差不多，我迅速的组织好语言，可老师已经到了下一个环节了。
下一个环节是问问题的环节，首先刁园鑫提出的问题是：最后一段为什么要引用囊萤映雪这一个故事，这一段不是多余的吗？听到这个问题我很高兴，心想：我一定要替他解答。当两个同学问完问题后，我又仔细地搜寻了一遍书，我又发现了问题。题目明明是端午的鸭蛋，可文章写端午的鸭蛋的地方却很少，到了倒数第三段段才开始写的，这是为什么呢？刚要举起手，老师却又叫了孟天玥，她问了同样的问题。我想，这节课，我真的要当一个默默无闻倾听者了。
就在这时，老师又回到了刁园鑫的那个问题了，我以为又有了一线希望，可老师却自己讲了出来。
机不可失，时不再来。我们每抓住一个机会，就像小树争取到一丝养分一样，比其他小树都多了一份茁壮。所以我们一定要珍惜机会，把握机会，争取做那最强壮的参天大树。