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二年级写景作文【范文5篇】

小编: 孤街浪人

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的二年级写景作文【范文5篇】,欢迎阅读与收藏。

二年级写景作文【范文5篇】

二年级写景作文【范文5篇】一

早晨,太阳暖洋洋地照耀着大地。在花园里,春姐姐已经用她那小手给枯黄的植物换上了新衣:小草不再低头,而是昂首挺胸,冲破泥土,晃着她那尖尖的小脑袋;花儿争奇斗艳竞相开放,迎着春风唱着《春之圆舞曲》,绽放开笑脸迎接春姐姐的到来;大树总是很朴实,用他那粗大的脚紧紧地抓住大地,一动也不动,仿佛是军人在练习军姿;小鸟在空中飞来飞去,和燕子一起嬉戏,一起给大树唱歌,和花儿一起跳舞……花圃里种了许多小松树,小松树给我们带来了新鲜的空气;花圃里的小花一簇簇,一丛丛,让我们感到生命的活力。啊!春天太美了!

二年级写景作文【范文5篇】二

今天早上,我和几个小朋友约好一起到千佛山公园寻找春天。一路上,我们左看看右看看,找到了很多“春天”。

一进公园大门,首先映入眼帘的是一簇簇金黄的迎春花。它们争芳斗艳,好像在热烈迎接春天的到来。有的迎春花全开了,露出嫩黄色的小花蕊,好像在对着我们笑;有的迎春花才展开两三片花瓣,一副娇滴滴的样子,好像在撒娇;有的迎春花还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

继续往前走,来到了一片草地上。小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,一大片一大片满是的。

绕过一个弯,突然,我们看到了几棵桃树,上面开满了许多洁白无暇的花朵。几只小蜜蜂在花朵上飞来飞去,快乐地采着花蜜。 几只小喜鹊停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”

春天是一个美丽的季节,是一个万物复苏的季节。我爱春天!

二年级写景作文【范文5篇】三

炮竹声下,映照的是扬起笑的脸。很久没有,如此畅怀的开心,如此肆意的快乐。我过年,我快乐。一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口耳相传——过年啦!

二年级写景作文【范文5篇】四

春天到了,伴着暖暖的春日,冰雪开始融化,原本僵硬土地的上万物复苏,渐渐地呈现出一片勃勃生机。又一个美丽的春天来到了。

刚下过几阵春雨,笋牙儿还是耐不住性子,迫不及待地从田野、山腰中钻了出来,这可把它的妈妈吓坏了!生怕稚嫩的幼芽被冻坏,赶忙往笋芽身上加衣裳,把个笋芽儿包裹的鼓鼓囊囊。小草也不甘示弱,从松软的土地里钻了出来,探出嫩绿色的脑袋来,沐浴着春雨的滋润,享受着阳光的温暖。

去南方过冬的小燕子也回来了,整天忙着衔泥筑房建造自己温馨的小家,忙碌极了。花园里,不知什么时候起,杏花已经挂满了枝头,桃树也缀满了花骨朵,一个个像害羞的姑娘,低着头,红着脸一声不吭。迎春花也开了,她散发出迷人的芳香使人心旷神怡,留恋忘返。茶花则挂起了红红的小灯笼来炫耀自己的风采。小溪接冻了,叮叮冬冬,弹起了欢快的琴弦,唱起了抒情的乐曲。河边的垂柳则伴着歌声跳起了辫子舞……

我爱大自然,更爱这美丽的春景!

二年级写景作文【范文5篇】五

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”我和老妈一边哼着歌,一边快乐的沿着云龙湖漫步。阳光暖暖地照在身上,微风轻轻地拂过脸颊。云龙湖两岸,嫩绿的小草探出了尖尖的脑袋:“春天来了,我要快快长大!”工人师傅们拿着工具为小草修剪长长的头发,不时会飘来淡淡的青草香。走近柳树,我发现树枝上已经鼓出了鹅黄色的嫩芽,一个个就像鸡雏的小嘴。湖水在欢快地歌唱,漾起了细细的波纹,我惊奇的发现几只鸭子在远处游着,时而钻入水中又探出水面,好像在捕食。我不由得吟诵道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

不知不觉,我和老妈来到音乐厅的广场,这里放风筝的人真不少,有老人,有青年,有孩子……我抬头一看,哇,风筝五颜六色,各种各样,有形似老鹰的,有的像飞机,也还有的像小鱼,它们在蓝天中自由自在的翱翔。

傍晚时分,回到外功家,我发现外功家院子里的那株樱花开了。一只小蜜蜂被花香吸引着,在花间飞来飞去。

春天,竟然这么美妙,它总是静静地来到我们的身边和我们玩捉迷藏,只要我们对生活细心,春天就苏醒在草地上,湖水里,山林中……也在每个幸福的家庭中!