上作文班有用吗【通用3篇】

大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的上作文班有用吗【通用3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

上作文班有用吗【通用3篇】一

这两天我读了一本书——《班长上台》。这本书的作者是孙卫卫，他把自己小学四（1）班第一学期的经历写成自传。他的作品也深受中小学生的喜爱。《班长上台》曾获得过“冰心儿童文学新作奖佳作奖”。这本书写得非常生动，把人物写得很“鲜活”，给人以一种特别的享受。

这本书主要写发生在老师与学生之间的故事。文中有很多描写理解学生，不拖堂，课后辅导同学的老师。还描写严肃的大胡子老师，热爱学生的晋老师，热情的萧老师。作者把“我”、赵小帅、宫小乙、刘大鹏、梅淼然这一群既调皮捣蛋又活泼可爱，天真善良，聪慧调皮的小男生和小女生描绘得细致入微，栩栩如生，使这整个故事变得有声有色。尤其是班长他认真学习，勇于探究。他也经常在班里举行一些兴趣活动，成立的学习小组有《圣经》研习小组，《史记》研究小组……。他还多次被《中国少年报》采访报道。是老师得力的好助手。

我想只要多看书，多动脑。该做什么的时候就做什么，做什么事的时候都要有始有终，全神贯注，有耐心，有恒心。特别是班长的那种善于学习，热爱集体，主动协助老师的精神更是值得我学习的。这等于是在做到知识的海洋里游泳的“热身运动”。在今后的学习中我也必须要持这种态度，要勇于探究，敢于接受挑战，才能在知识的海洋里遨游。

上作文班有用吗【通用3篇】二

我们班有一个同学，“学校闻名”，最爱“捣蛋”!他在这几年做了数不清的坏事，什么撕坏试卷，与老师顶嘴……

他个子不高，体型像冬瓜，藏起来根本找不到他。别看他矮矮的，肚皮打起来就像敲软鼓一样。因为做的“坏事”太多了，所以谁也不想跟他交朋友，不想跟他有任何关系。

在一个和往常一样，风平浪静的日子里。“嗒!嗒!嗒!”英语老师可怕的高跟鞋开始生气地呼啸而来。什么情况?我感到今天的英语老师和往常特别不一样!“是谁?是谁把汤洒在我的英语考卷上的?”大家都出了一身冷汗，是谁这么大胆，竟敢这样!要知道，英语老师的脾气，是老天爷也要被惊动的。谁也不敢回答，到底是谁呀?大家你看看我，我看看你，眼神传出了疑惑的信号。

一阵安静后，只有他默默地站了起来：“是……是我。”老师摇摇头，走了。“我就说是他嘛，你们还不信，看吧。”“我也觉得是他干的。”大家议论纷纷，而我保持了沉默，脑海中浮现出这一天他在教室到处乱跑的情景。

那一刻，我看着他的背影思考了很久。这到底是不是他做的呢?不!这一定不是他做的!跟他熟了，你就会知道的!因为他是个不简单的小孩!起码在我的心中是!

上作文班有用吗【通用3篇】三

“世界上有上帝吗？”这或许是很多人的疑问。

在今天这个科技发展迅猛的时代，科学家们用着各种科学的方式，向我们解释世界上不可能存在“上帝”。而我却不信“邪”，因为谁知道在天上，有没有住着一位上帝呢！奶奶也相信这世界上有上帝。在我的小时候，她总喜欢一边织着毛线衣，一边与我讲述着上帝的事情。我是奶奶最忠实的小“听粉”，总是津津有味地听着。

记得在三年级的一次考试前，我心里默默地祈祷着（前几天从奶奶那刚学来的），“愿上帝保佑！保佑我这次考试能得满分。愿上帝保佑……”我双手合掌，嘴里喃喃地念叨。

没想到，几天后公布成绩，我竟然真的得了100分。我高兴地一蹦三尺高，心想：祷告这一招，可真的太管用了！

回家跟妈妈说了此事，妈妈笑着摸了摸我的头，说：“这不是上帝的功劳，是你自己把知识掌握住了，运用自如了，所以在考试的时候充满了自信，就成功了！”

上帝，信则有，不信则无。不过我认为，只要我们以自信的态度面对生活，那么上帝就会助我们一臂之力……