一堂什么的课作文【范文8篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的一堂什么的课作文【范文8篇】，希望能够帮助到大家。

一堂什么的课作文【范文8篇】一

今天是开学的第一天，见到孩子们真高兴!

第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情，同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

王昱凯同学说：“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯，是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球，真是好看极了!”一句完整的话，回答了老师的问题。此时我出示今天的课题，让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?

梁家铭说“学习两个字，我是在学校的牌子上看到的，有这两个字，我认识。”我说：“真棒，你能从生活中的一些牌子上学习汉字，真了不起!”接着潘叶说：“我明白“良”字，你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白，是说我批改作业时的等第。王子涵说：“我明白“好的”这两个字，是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有，我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴，表扬他说：“王子涵真厉害，记忆力真好，学过的课文现在都还能记得，了不起。”

这时，我和同学们说：“我们学习语文不单单从书本上学习，还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动，又要学习王子涵那样明白回忆，巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中，让我们学到了学习语文的方法，大家高兴吗?”

“乐于倾听，勇于发言”。孩子的能力是不可估量的，我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学，孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?

一堂什么的课作文【范文8篇】二

今天，天空蓝蓝的，像蔚蓝的大海一样。我照常去作文班上课，发现教室里很安静。老师拿着一筒假花进来，我们就知道了今天的游戏是——击鼓传花。

老师带来的花的花瓣是紫色的，花蕊是荧光色的，花还是开放的，像小朋友的笑脸一样。既然今天要玩的游戏是击鼓传花，是游戏就肯定有游戏规则，老师说要升级一下，规则是这样：鼓响时以“S”形传，传到最后一个人再往回传，鼓响有快有慢，传到谁就抽纸条，里面有“惊喜”。

开始玩了，当鼓声响起时，我的心跳也加快了速度，手心紧张的出汗，嘴张成了“O”形。花一个个传下去，鼓声时快时慢，快时像机枪射击，慢时像炸弹倒计时的“滴嗒”声。此时的花已经不再美丽了，就像一个定时弹一样，一不留神就把你炸个粉身碎骨。鼓声停了，赵航平拿到了花，同学们有的大松了一口气，猛的从肺里呼出来。他们此刻都盯着赵航平，有的捂着肚子仰天大笑，还有的充满期待的看着他，看他能抽到什么“惊喜”。只见他沮丧极了，低着头，嘴噘了起来，以为里面全是惩罚。他小心翼翼地拿过杯子，犹豫了一会，仔细地抽出纸条，打开一看“加5个印章”，他的心情由坏变好，嘴咧了起来，像一个弯弯的月牙。同学们板着脸，失落极了。赵航平呢，则兴奋地手舞足蹈，高兴地笑起来。

这堂游戏课在同学们的欢声笑语中结束了，给我们留下了非常深刻的印象。

一堂什么的课作文【范文8篇】三

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的暑假之跆拳道课堂作文500字，欢迎阅读与收藏。

童年的时光总是很短暂，一晃我们都快小学毕业了。我每年最开心的时光就是暑假。今年暑假，妈妈让我去学跆拳道。虽然，开始有些不愿意，但是渐渐地我喜欢上了这个充满活力的`运动。

第一天上课，我就饱受道服的气，那件又大又宽的衣服总是让我气呼呼的。老师很幽默，但是凶起来总是让人大跌眼镜。一星期之内我们不是压腿就是下叉，开始那个叫疼啊！下不去的老师就把他的腿按下去，有的女孩子受不住疼痛都快哭了，当时我就恨上了这位“可恶”的老师。

要说最有趣的那对我而言那就是对打了，同学们穿上护具，戴上“护头宝”，战斗开始了，敌我双方打得不分上下，直到休息，同学们是累个半死，而老师呢？却拿着录像机把战斗状况拍下来，嘴里还不停地嘀咕着。老师突然点到我的名字，我大声回答：“到！”“你和那个他打场比赛！”当时我就起了劲儿，要说腿法，全班我可是最溜一个。那厮刚踢一腿，还未站稳，就被我一脚踢傻。我乘势，左一脚，右一脚，最后用“旋风腿”解决战斗，顿时全班就爆发了热烈的掌声！

可老师却对我说：“以后不要下手太狠！拳道是让你们学了防身的，而你的招数，招招都是主动攻击，你如果总是这样盲目地攻击会让对手有可乘之机，但是，值得表扬的是你战斗中很有信心，要的就是信心。我从你的脸上可以看出来，对了，你的高飞动作还需要改进，看你落地时有几步踉跄。”顿时，我就明白了老师这在批评中的表扬，我此时深刻领悟了“武以仁为贵，招以慈为心。”的内涵。

暑假不仅让我饱尝了童年的快乐，还让我懂得了许多学校里学不到的宝贵人生道理。虽然学校跆拳道很苦很累，但是给我的感觉就是“一身汗！一堂课！”，值了！

一堂什么的课作文【范文8篇】四

幸福是什么?幸福是一个拥抱，一个微笑，一句话；幸福是一节旋律，一支曲子，一首歌；幸福是吃你煮的鱼，喝你煲的汤，品你炒的菜；幸福是听你讲的故事，哪怕你已经讲了几千遍。

我依然在这儿握着手心里的幸福和生活的点点滴滴，还有和你————我的妈妈在一起的瞬间。

一堂什么的课作文【范文8篇】五

“叮铃铃，上课了。”唉，这节生物课又要做实验了，真没劲。我一边拿出书本，一边暗自嘀咕。你不知道，我最讨厌上生物课，一会儿解剖小白鼠，一会儿解剖青蛙，多恶心！我向来以慈悲为怀，不杀生灵，以往都是我的同桌代劳。可是，今天他没来上课。

生物老师来了，他提起一个筐。天呀，一只只活蹦乱跳的青蛙正在向我们吹胡子瞪眼睛呐！老师推了推架在鼻梁上的眼镜说：“上节课，我给大家介绍了青蛙的一些知识。今天，我们自己亲自来解剖，观察一下它的生理构造。”

我坐着，只是发呆，直到老师让我们上前去拿，我才如梦初醒。我往试盘里看，那只结实的青蛙，肚子一鼓一鼓的，嘴里还吐着白沫，双眼直往上翻。突然，它来了个“后滚翻”，吓得我把试盘往桌子上一扔，差点儿倒退几步。老师赶紧走过来，捉住了那只向我进攻的“敌人”。老师说：“用针钉住它的脊神经。”我拿起了针，却又不知所措了。我只在书本上看见过模式图。老师抓住我手中的针，狠狠的把它钉住了，并说：“好了，再用大头针把它的四脚钉住就可以解剖了。”

那只可怜巴巴的青蛙正挥舞着四脚，像做广播操似得扭动着整个身体。我犹豫了。这时，抬起头，见到老师用严肃的目光正注视着我，又见到周围的同学专心致志解剖的神态，刹那间，我不知从哪里冒出一股勇气，迅速的把青蛙的四肢钉住。我舒了一口气。我拿起镊子，小刀，仔细观察一番，心理自言自语的说：“今天对不起你了，不过以后见到你的子孙，我一定手下留情。”

我埋头解剖，不知不觉铃声响了。我抬起头，深深地吸了口气，心想：太好了，太好了，终于下课了！

一堂什么的课作文【范文8篇】六

篇一：未来的书包_

现在的书包很麻烦，背在身上很重不说，还很不方便。让我们来见识一下未来的书包吧！

未来的书包如果主人很懒不想收拾书包的话，书包可以自己帮助主人整理，只要主人对它说一声：“请你帮我整理一下书包，可以吗？”书包就会立刻行动起来，并在几分钟之内搞定。如果主人不说“请你”这两字，它连搭理也不搭理你。

如果主人累的话，书包还可以飞起来，成为主人的飞行器。你可以有礼貌地对它说：“亲爱的书包，我有点累了，你可以载我一程吗？”书包就会听话地飞起来，带你到目的地。前提是你必须礼貌地对它，如果你不懂得礼貌，它是什么也不会给你的。

如果上学时遇到“小偷”来偷你书包里的东西，书包会自动感应是不是主人的手。如果不是，它会自动合上，除了主人谁也休想让它“开口”。并且书包还会把不速之客的言行进行自动记录，传递给老师，让老师把他好好教训一通。

去旅游的时候也可以用它，它就会变成拉杆的或者飞起来，如果东西不够装，它可以变大，一直到装完为止。在车上如果困了，它可以变成一个被子，一个枕头。吃饭的时候它会变成一张桌子。

如果去游泳它会变成一个不用吹气的游泳圈。如果你摔倒，它会立刻变成一个大气床来保护你，它也不用主人洗它，它会永远保持干净，不用你手洗。瞧，未来的书包功能有多好！

如果你忘带了东西，你可以在脑子里想着，把手伸到书包里面，它就会把你所要的东西送到你手里。

它也有帮助你学习的功能，如果你不抓紧时间写作业，它就不可以忍受，它就会一直跟你说：“写作业，写作业，写作业”让你没办法推脱，先完成自己的作业。

它会很有礼貌地对别人说话，所以你见到比你大的长辈时必须问好，不然，书包会使用“暴力”对你进行惩罚。

它还会准时叫你起床、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉……厉害吧？

未来的书包真厉害，它有那么多的功能，还会教我们许多道理，教我们礼貌地对待每一个人，合理安排自己的时间，使我们将来成为对社会有用的人，成为一个更好的人。

未来的书包真好！将来我一定要买一个来试试。

篇二：未来的交通工具_

“在这一个月里，一共有36起交通事故。”一想到收音机里的这句话，我不禁打起冷战。闭上眼睛，心想：我一定要发明一种安全的交通工具。

“欢迎来到未来。”我一下子惊醒了，并没有在意。吃饭洗漱完毕。该上学了，却找不到爸妈，那可怎么办？我懊恼地走出大门，准备做公交车，突然，一个大滑梯映入我的眼帘。这滑梯足有十五层楼那么高，上面写着“学生滑梯交通工具”。我心想：不会这么神奇吧？我走进电梯，按上按钮“一小”，电梯便往上升，我的心怦怦直跳，这么大的滑梯，一定很刺激吧？到了滑梯口，我深吸一口气，滑了下去。“啊！”我高声尖叫，头发都竖了起来，浑身凉飕飕的，爽极了！在滑梯上，我遇到好几个同学，大家都说这个交通工具真方便。

不过两分钟，便到了学校，我想：妈妈再也不用担心我上学迟到了！对了，爸妈呢？我不由自主仰望天空，看见许多小型飞行器。难道外星人要侵略地球，旁边的同学似乎看懂了我的心思，她说：“那是大人们上班用的交通工具。”我惊讶地问：“这么小，你确定是人，不是苍蝇蚊子？”她“扑哧”一声笑了：“这是可以缩小的，里面有许多紧身海绵，外面还有一层海绵防护罩，防止碰坏机器。如果真的碰翻了，里面还有紧身海绵，防止你的身体不受控制地乱撞。还有，如果酒后驾驶了，它会逼你喝醒酒汤，直到醒了才会飞哦。如果你睡着了，头顶上有一个拍头器，会把你拍醒！”我此时嘴巴大得可以塞下两个鸡蛋了，不过我还是问：“会污染空气不会？”“不会的。它是靠空气发动的，另外提醒你一句，未成年人不许驾驶！”说完，她得意地走了。此时，我像一个木头人，呆呆地站着，想：天空不像马路有红绿灯，还有路口，天空就像是草原，没有约束。那飞起来真是方便、快捷、安全。

放学了，我躺在滑滑梯里，看见了貌似自行车的东西。我问朋友：“那是什么？”朋友说：“那是天空自行车。两边有飞行翅膀，不过你必须蹬自行车才能行走哦。天空自行车安全性百分之百，因为自行车身边有透明防护罩，不会碰在一起。如果在飞行中坏了，它会有替身翅膀，能暂时飞行一段时间哦。”原来如此啊。这自行车可真安全！

到了晚上，我想：晚上没有路灯，在天上飞是不是很危险？我来到窗外，看见天上有许多灯。灯怎么会在天上？我百思不得其解。妈妈告诉我说：“这是‘天灯’，是一个无人驾驶器。”我恍然大悟，有了这灯，晚上飞行一定很安全。“

“起床啦！”有个熟悉的叫声吵醒了我，我睁开眼睛，原来是场梦。我微微一笑，真希望未来有这种安全的交通工具。

篇三：未来的鞋子_

现在的中国正在以”光“的速度飞速发展，这是不容置疑的。想一想，咱们爸爸妈妈那一代，小时候没有手机，没有电脑，没有智能空调，没有彩色打印机，没有液晶电视……，再想想现在，以前旧社会时人们梦寐以求想得到的东西，现在样样具全，这充分说明了中国发展的速度无比之快！最后想一想，现在的中国都那么牛了，那么的中国可就不敢想象了！这次我就当个小预言家，预测一下未来的鞋子是什么样的吧！

未来的鞋子肯定要比现在的鞋子更胜一筹！它是用真皮制成的，共有内外两层，皮中间还有一层很薄很硬的不锈赶钢钢片，这钢片不是一大整片，而是很小很小的碎钢片串成的，因为两边外层有柔软的真皮护着，所以并不搁脚，不但结实而且耐用，防弹。鞋的鞋面和鞋底连接的天衣无缝，也不易进潮进水。鞋子穿上大家一定会担心捂脚、臭脚，那么你的担心是多余的。因为鞋面里含有一层特殊的透气软布，会将鞋里的臭气吸出去，再将新鲜的空气吸进来。有了这样一个循环功能，就不必担心臭脚、捂脚、出脚汗了。鞋子大家一定会担心怕水，遇雨天一趟水就湿得不成样了，把你的的担忧再次抛之脑后吧！要趟水时，可专门安上备用护鞋罩，这样既保证了鞋子的干净又保证了鞋子的干燥。这鞋子还有个优点就是东暖夏凉。夏天可透气，透气布遇热则变凉；冬天可保暖，透气布遇冷则变暖。这鞋子没有鞋带，是软硬兼并伸缩形的，一脚蹬进去，行走如云，舒服没的说。其实呀，它的鞋底才厉害哩——牛筋加串联钢板，再跑再跳再踩再踢都不可能烂！鞋上还嵌有美观大方的装饰物，颜色有纯色、杂色，五彩斑斓，应有尽有。

刚刚说的只是鞋子的普通功能，现在要说说它的特异功能了。

这鞋子面上有一个小型机械探头自动感应报警器，功能令人惊叹不已！假如你身边三十米内有危险物，报警器会发出红色闪光灯及”嘀、嘀、嘀……“声报警提醒。最后一个功能”飞滑轮鞋“——鞋底边上有一个小型蓝色按键，只要轻轻一按——鞋底会出现两个大小均一的洞，从洞里冒出两个钢加橡胶的轮子，可便于飞快滑行玩耍及躲避危险等。鞋前一个鞋后一个，可拿下可安上可调换，再按一下按键则轮子又缩回鞋底，洞口也会自动闭和。轮子是组装的，所以可以缩小放大，缩进鞋底时会变很小，从鞋底冒出来时会变很大！

这些也就是小预言家我想象出来的未来鞋子，帅不帅！厉害不？功能多吧！相信你想拥有一双吧？不着急，说不定这种特异功能的鞋子在我们这一代的努力下还真能问世呢！

一堂什么的课作文【范文8篇】七

热闹而愉快的寒假在小朋友的欢笑声中、在还未燃尽的鞭炮声中就已悄然溜走，新的学期已迈着矫健的步伐向我们走来，同学们已背起了书包，坐在了明亮的教室里认真上课。

开学的第一堂课是语文课。语文老师走上讲台，就跟大家说：“同学们，由于这学期的时间特别短，所以课程压力特别大，为了赶进度，我们每天都要上一课，你们觉得辛苦吗？”“一点不辛苦！”大家用响亮的声音回应到。胡老师听了，脸上露出了欣慰的笑容。为什么这学期时间那么紧？我百思不得其解，后来听了胡老师的解释我才明白，原来是今年春节时间较迟，才导致这学期时间很短。

这堂课也让我明白了，时间对我们来说，都是固定不变的。如果我们平时用于玩耍的时间过多，那么学习的时间必然会减少；如果我们放学后做作业时间拖拉，那么晚上的睡眠时间必然会减少；如果我们玩电脑、打游戏时间过多，那么阅读时间必然会减少。所以我们平时一定要有时间观念，做事要有计划，提升自己的学习效率。

新学期虽然课程压力大，我相信我一定会从容面对，开心快乐的学习和生活！

一堂什么的课作文【范文8篇】八

篇一：那一闪一闪的烟头 陈帅涵_

期盼已久的春节终于来了，我们又可以疯玩、放爆竹了。可是，今年我家却少了一个成员，他就是我的爷爷。

看着墙上爷爷那微笑的照片，爷爷的音容笑貌历历在目，记忆里最清晰的是爷爷手中那一闪一闪的烟头。

记得我上幼儿园的时候，每天放学，爷爷都会骑着三轮车来接我和陈泽钰。一路上，爷爷和我们有说有笑的，我们经常会被路边的小吃所吸引，总是满脑子打鬼主意，“软磨硬泡”地让爷爷给我们买好吃的。每当这时，爷爷总会“慷慨解囊”来满足我们。那时候的日子，我感觉好幸福！

我上了小学以后，爷爷就更“忙”了。他每天中午都要给我送饭，下午放学来接我回家。每当我看到那一闪一闪的烟头就知道是爷爷来了。每当我做完作业，爷爷都会陪着我打羽毛球或玩游戏，但总要嘱咐我要好好学习，好好做人。于是，我给他取了个绰号，叫“老小孩”。

身体一向很好的爷爷却突然倒下了，医生检查出来是肺癌，爷爷在病痛的折磨下住进了医院。但爷爷表现得很顽强，每当我们去看望他，他总是笑眯眯的，询问我们学习和身体的情况，就算他很痛苦，也会装出若无其事的样子。刚开始，爷爷不能给我送饭接我回家，我很不习惯，每看到一闪一闪的烟头总觉得是爷爷来了。我心里总想着爷爷，上课也不那么专心了，成绩也有下滑。爷爷知道以后，和蔼地对我说：“别担心爷爷的病，你要认真上课，好好学习，等爷爷病好后就可以给你送饭接你回家了嘛。”我听了，眼睛里闪起了激动的泪花。

爷爷走了，我再也见不到爷爷了。每当我想爷爷的时候，我就看看墙上照片，怀念那一闪一闪的烟头，那烟头就像一盏明灯，指引着我前进的方向。我多么想再见到那一闪一闪的烟头呀！

篇二；那一株葱_

葱，多么寻常呀，人人都吃过。你了解葱吗？葱的好处不少，把饭菜熏得更香，色泽更好，味儿更美…..但在我的眼里，有一样最为可贵。

第一次种葱纯属图个方便，但我认为葱的气味很冲，打心眼里讨厌。不用买葱，是它留在我家阳台的唯一的理由。我每天看着葱长大，让我诧异的是，被截去一大段的葱任顽强地生长着。几乎每天高几毫米，把我家的阳台都映绿了。葱为长出新枝而努力，老枝芽被结成了一圈老壳，在老壳上头是又大又鲜亮的新芽！轻轻一摸，那株嫩芽光滑又细长，软软的，当阳光透过空心的芽，手指被清晰地映出，还挺漂亮的。我的态度稍稍有些改观。之所以稍稍呢，只因为结了老壳的地方早已有了不少芽，说不准对葱来说是家常便饭，在短些我也就信了。

最让我震惊的事天爸爸让我去剪葱，我狠心地把葱费劲心力长出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好几段。那仅剩的事不足三厘米的一段老枝。‘你还嫩长吗？’我看了葱几眼，就头也不回地走了。等我再回去看葱，它好像屈服了。那段老枝色泽干黄，用手摸摸就沙沙响，掉了好几片皮。一天，两天，一个星期过去了，葱非但没有长，还更脆嫩了。也不长芽了，我给葱下了最后的定论——它不可能再长大了。又过了好几天，葱的那圈老壳上长出了一颗颗小小的芽，虽然看似脆弱，但确实是一颗小芽，那么小，颜色是那么的浅。没有人得悉心的照料，葱是怎么做到的？又怎么生长的呢？那一刻，我终于明白了，这才是葱的本质！

那一株不起眼的葱没有那些花草美丽芳香，它不如那些花草受人怜爱，但它却有着值得人们学习的本质：在失利，逆境的状态下仍然努力地长大，对自己怀有信心，对生活抱有希望，使自己走出逆境，见到希望。不知不觉中，我喜欢上了葱，更敬仰它坚忍不拔的本质。

篇三：那一双手 张佳佳_

也许，在这个世上，是好人的不多，但他们总在我们的生活中徘徊着，只是我们从没关注他们而已。我就遇到过一双手，那双手帮助过许多的人，却没人知道那双手和那张脸长什么样子。那双手和普通，也很特殊。下面，我就和你们说说那双手的故事吧。

那是个炎热的下午，人们撑着伞，在街上缓缓地走着。人们都在看着前方，谁都没有注意到，在一个医院的墙角上，有一个衣着普通的人，背靠着墙坐在地上。他满脸通红，眉头紧皱，还流着汗。头低得很低，好像是睡着了。我拉了拉妈妈的衣角，说：“妈妈，你看，那的墙角，有一个人，还有好多人在看他。”妈妈说：“可能是乞丐吧，别管他，我们快走。”那时，我也没有多考虑，就和妈妈离开了人群。可是我还是不放心那个人，就回头一看。这时，我发现，那个墙角的人都不见了，只看见医院门口有一位穿保洁人员的工作服的阿姨正和几个年轻人一起抬着墙角上的那个人，向急诊处走去。我停下脚步，拉着妈妈跑向医院。我和妈妈一路走在了人群后面。慢慢地，有人挂号，有人付钱。而那位保洁阿姨一直抬着那个人，并给他降温。然后在一位医生的救治下，那个人慢慢地脸不红了，紧皱的眉头也松开了。医生说：“这个人是严重中暑，还有心脏病。再晚一点生命就可能受到威胁，谢谢你们啊。”大家说：“要谢就谢她吧。”大家纷纷把手指指向那位保洁阿姨“是她让我们把他送进来的。”阿姨用不标准的普通话说：“不用谢我，我父亲说过，别人有困难就要去帮他，以后自己有困难才会有人帮。哎呀，我要去扫地了，等他醒了，替我向他问好，再见。”可当时谁都知道，保洁的都下班了。没有一个人去她。看着她远去的背影，我笑了，大家都笑了。

那双普通又粗糙的手，令人难忘。那熟悉又陌生的手一直在我们的身旁。

篇四：那一朵洁白的花_

一朵洁白的花，轻轻地握在我的手心。这是我将白色的皱纹纸折叠，然后用细铁丝捆扎而成的一朵花，那么纯洁、那么宁静。

又到了清明时节，爸爸妈妈带着我再次来到西泠桥畔的秋瑾墓。天空湛蓝湛蓝，无限深邃，只有几片羽毛似的云翳一动不动地点缀在那里。飒飒的风轻轻地吹过湖面，飘过草丛，拂过我手心的那朵洁白的花。

上穿大襟唐装，下着百褶散裙，左手按腰右手按剑的秋瑾依然望着西湖，那飒爽的英姿，凛然的浩气，让人百感交集。站在墓碑下，望着那雕像，我们全家深深鞠上一躬。

秋瑾是中国近代的女革命家。她成长的日子，正是中国饱受外国侵略的时代。当时的满清政府腐败无能，外国势力恣意鱼肉中国，中国人生活困苦。秋瑾从小就立志要把红毛鬼子赶出中国。她为了寻求救国之道，只身远涉重洋，到日本求学，并加入了革命组织。回国后，投身革命工作。1907年7月15日，秋瑾英勇就义。

我将手中那洁白的花轻轻放在汉白玉雕秋瑾全身塑像前的台阶上。回望历史长河，中华大地上，哪里没有动人的悲歌，哪里没有战士的热血？无数先辈名垂青史，用自己的赤诚的肝胆捍卫自己的不屈的民族，像秋瑾那样都是民族的脊梁，祖国的骄傲。

正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，我们才能生活在一个和平、美好的环境里。作为当代小学生，作为中华炎黄子孙的一分子，骄傲、自豪之余，也深知祖国未来和平与强盛的重任，已不可推卸的落在了我们肩上！

幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来。现在我能做的就是要发愤学习，只有学好了知识，掌握了本领，才能将来为国旗添彩，为祖国争光！ 献上一朵纯洁的白花，代表我深深的敬意。请烈士安息吧！

篇五：那一张笑脸[600字] 叶畅_

残疾人常常出现在我们的身边。他们有的耳朵听不到，有的眼睛看不见，还有的智力低下……但是他们乐观、自信，他们就像我们课文中的小恩科西一样，面对他们遇到的灾难，他们并没向困难低下头，而是努力学会怎样坦然地去面对生活。

今天，我和几个要好的小伙伴在家长的带领下，一同来到福利院，看望那些残疾的孤儿。

来到福利院，我们看到了一群孩子，他们看到了我们的到来，也有着不同的表现，有一个小女孩独自坐在房间的角落里，仍然低着头，自己玩自己的，另一个小男孩却相反，表现得十分兴奋，高兴的大叫着，以表示自己的热情，还有个头较小的弟弟也很激动，拍着自己的手，叫：“哥哥好！”

老师示意我们可以放下礼物和孩子们互动，我拿出一叠图画本儿，纷发给孩子们，又掏出了几盒水彩笔，放在桌上，大家也纷纷拿出袋中的食物在、小零食送给这些孩子们，小小一间房间里，顿时洋溢起了同学们浓浓的爱。

我结识了那位小头的弟弟，他的名字叫爱明，他的头小，所以智商要比正常孩子低一点，而且他的喉咙也有些问题，不能吃过硬的食物，否则会卡住。我看着爱明，心头一紧，不禁泛起了一丝丝的怜悯，他们又失去了父母的爱，比起我们，他们失去的太多太多了，小小年纪就要承受这么大的苦难。但他们并没有悲观消沉，而是快乐地去面对生活，他与我的互动中，那一张花朵般的笑脸，银铃般的笑声就如同一泓清泉，时时刻刻触动着我的心田。

他们就像镜子，照出了我们的模样，他们虽然自身有缺陷，但他们却坦然面对，而我们平时遇到一些小问题就烦恼，就退缩。虽然他们是残疾儿童，但他们也值得我们去学习。

短短的一小时很快过去了，在这一小时里，我仿佛学会了很多，最使我深有感触的还是爱明的那一张笑脸。最后，愿这群孩子拥有最快乐美好的时光，能乐观，踏实地走好自己的路。

篇六：那一盆仙人球 李念瑶_

记得妈妈曾说过，她不爱养什么花儿草儿的，最爱养仙人球，说是耐旱、不掉叶，还能防辐射。我不以为然，那浑身长满了坚硬小刺且无一丝美感的球状物体有什么稀罕？倒不如绿草艳花来得实惠。

有一天，我去阳台上找东西，无意间发现了蜷缩在墙角，长久无人问津，已落满了一层厚厚的灰尘的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成样子，就像一张饱经沧桑的脸；可那仙人球仍还倔强地生长着，墨绿色的身躯上长满了坚硬的小刺，十分扎眼，显得咄咄逼人。“顽强的家伙”，我从鼻子里哼出了一声。看着那干裂可怜的泥土，我有些于心不忍，“何不给它浇浇水？”我突发奇想，虽明知仙人球不能多浇水，可我还是端来了一盆水，给仙人球从头到尾洗了个凉水澡。

隔了几天，我难得又记起了那盆仙人球，跑去看时，不觉大吃一惊：当初生机勃勃的仙人球，而今已躯体浮肿，从根部开始一直烂到了顶端。我嘴角抽搐，苦笑了一下：“仙人球本是耐旱植物，你为何偏偏要给它浇水，强加于它一些多余的养分？真是多此一举，愚蠢可笑啊。”

我自嘲道，同时陷入了深深的沉思：

现在的小孩子，不就像那盆仙人球；而为仙人球浇水的我，则像孩子们的家长。把孩子视为掌上明珠，正所谓“捧在手里怕摔了，含在口中怕化了”，总是给予孩子一些过分的溺爱，束缚了孩子自由发展、自主生活的空间。

在我们国内，一个宝宝病了，即使是普通感冒，也时常有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆外公六个大人忙前忙后，关心备至。这种溺爱方式，终究会导致孩子像那盆仙人球一样，在过度的爱中丧失自主生活能力，变得百无一用，成为新一代“啃老族”，逐渐走向衰败。

在此，我想呼吁普天下的家长们：不妨放开你们的双手，让孩子自由、自主、自立地生活，成长，不要让孩子在过渡的爱中重蹈那盆仙人球的覆辙……