关于描写图书馆的作文【范文4篇】

特别是其中的话题作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于描写图书馆的作文【范文4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于描写图书馆的作文【范文4篇】一

在暑假里这些天，我有很多时间都是在一个地方度过的，你们猜是在哪里？没错，就是在图书馆里面度过的。

我们今天还会去图书馆里面看书，早上收拾好东西之后我们就出发去了图书馆，到了图书馆里面找到想看的书之后，找个位置坐下在那里看书，图书馆里很安静有人在写作业，有人在画画，人很多，做什么的都有，不过人虽然很多，但是图书馆里面很安静。我在图书馆里面看书，爸爸妈妈在图书馆里写文案。

到了下午的时候我们就回家了。

关于描写图书馆的作文【范文4篇】二

秋天是一位画师，他用手轻轻一描，就描出了一幅五彩缤份的图画，叶子换上了新装。今天，我和妈妈就去寻找秋天的美丽。

我们来到了杭州花圃，刚进花圃，我就看见了像喝醉酒似的，脸蛋红红的枫叶。金黄金黄的银杏叶，还有像一根根锋利的针似的松树的叶子。不过它们依然是绿色的。

在这个金秋季节，最美丽的树木就要算银杏树了。银杏树的树叶像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的火热。在秋风没有吹来的时候，那金黄色的树叶活像一枚枚金币，从远处看来，银杏树就变成了一棵棵摇钱树，树上挂满了金光闪闪的金币。这时，一阵风吹来，叶子随风飘动，不时有几片叶子飘下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在上下飞舞，美丽极了。

咦？远处那些星星点点的东西是什么？哦，原来是各种各样的寄牛花和菊花。现在，这些五颜六色的寄牛花开得正艳呢！还有菊花，它们的颜色丰富多彩，有的颜色是白色的，有的是黄色的，还有的是橙色的……它们也在与寄牛花比美呢！秋天即像一幅美丽的图画，又是像是一首诗。

关于描写图书馆的作文【范文4篇】三

未来的图书馆是多功能的，非常的方便。

进入图书馆就是琳琅满目的书目。图书是分类的，有低年级，有中年级的，有高年级的。如果你想看这本书，一打开，就会有移动的画面出现在你的眼前，如果你看完不翻页，它就重新再播放一遍，如果你翻到下一页，它就会播放这一页的内容。你不想看就把书合上，书就会自动关闭。还有一种书柜，只要你按一下红色的按钮，你就会进入书的故事里，体会这故事情节的美妙。只要你按一下绿色的按钮，你就可以扮演故事中的人物，如果你有一些题不会的话，要来图书馆寻找答案，只要你按下黄色按钮，就对着书柜上的话筒说出来，屏幕上就会有老师为你讲解，如果你还没有听懂，就对着话筒说，老师就会换一种方式为你讲解，如果你找不到你要看的书，就在画板上把这本书的名字写下来，你想要的书就会自动飞到你的手里。

怎么样？未来的.图书馆方便吧，只要我们不断努力，未来的图书馆就会出现在我们的眼前。

关于描写图书馆的作文【范文4篇】四

今天薛老师带我们去图书馆看书，我搬椅子，又抢位，有抢那种厚厚的垫子，真的忙不过来了。

我去拿完书回来了，但是我搬来的那个漂亮的粉色椅子却不知道被谁给搬走了，我只好去重新搬一把椅子来。

其实图书馆了全是那种图画书，我只能拿着看，我拿了一本《蚯蚓的日记》来看，可是里面有趣的内容很快就把很多人给吸引过来了。

我觉得最好笑的一段就是：6月25日。我的姐姐觉得自己美极了，我告诉她，不管她花多长时间照镜子，她的脸永远都跟她的屁股长的一样。

我还看了一个蚯蚓的漫画：平静的花园里。“蚯蚓超人，救命呀！”“我的地呀，有人遇到麻烦了！”过了十分钟……“花园的救星！”

我觉得蚯蚓很好玩，因为有一次蚯蚓忘带午餐了，他就把回家功课吃掉了，老师让蚯蚓写十遍“我以后不吃回家功课。”蚯蚓写完了后就把那张纸给吃了。

我看完了就把这本书放到了书架上，立刻许多人就来抢，我也不管了，自己看书去了。

后来，下课了，书没人收，我就只能和徐子岚自己在那里收，虽然收书麻烦，但是我还是很愿意去图书馆！