的故事作文初中【精选5篇】

在平平淡淡的学习，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编帮大家整理的的故事作文初中【精选5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

的故事作文初中【精选5篇】一

风儿吹来了，为我们带走了盛夏的暑意，却也无情地带走了我的初一，只留下了深深的回忆。

体育课是我们最喜欢的课了。

“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们立即精神焕发，全身充满了活力。平静的操场也一下子热闹起来。篮球场上，男同学们顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，女同学们在下高兴地跳跳绳，玩皮筋……

同学们的笑声时时响起，操场上洋溢着快乐的气氛，热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，每个人都抛开了一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……

尽管我们很开心，但不讲情面的铃声还是响了起来。哎!这也代表着下节课要开始了，我们不得不走进令我们害怕的教室。

我们拿着笔，一边认真地听着老师的讲课，一边在本子上不停的做着笔记，脑筋也要随着老师的`进度不断地运转。这时体育课的轻松一扫而光，有的只是课堂上的紧张，乏味。

放学的铃声为我们带来了繁多的功课。这是一天中最难熬的时候了，功课完成后，则是一本本的练习册，此时抬头看看时间已是11点多，可还有一大堆预习作业没完成，我的眼睛不禁开始打架了。当功课全部完成的时候，我已经疲劳不堪，最后扑向那温暖舒适的床，开始我美妙的梦之旅……

时时刻刻的奋斗努力，日日夜夜的辛劳苦读，让我们在考试中赢得了骄傲的成绩。此时甜美的笑容又挂在了我们的脸上。

多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。初一生活虽然画上了圆满的句号，但却在我的人生史册中留下了最难忘的一页!

的故事作文初中【精选5篇】二

“爱”这个字，简单而又伟大。世界上任何一个角落都能找到它的身影。因为它，我们懂得了珍惜。

母爱是一种最无私的感情，它像夏天的泉水，洒落在我们干枯的心田，虽然悄无声息，却无时不刻滋润着我们，伴我们成长。

小时候不懂事，贪玩。当大多数同学都学习的时候，我在玩。当大多数同学在玩的.时候我还在玩。从小学一年级一直到三年级我几乎都把课堂当成了游戏的地方。当我再一次厚着脸皮来到考场的时候，我就已经知道结果了。三天后，通知书出来了。“李逸涵，数学60分，语文70分。”班主任黄老师说完后投了个轻蔑的眼神。回到家母亲问我成绩，我毫不在意得说了句：“考得撇。”母亲突然一下子一反常态：“考差了你还好意思，你已经第几学期考差了，以后你怎么办，你给我跪到里面去，别给我丢人现眼的。”

这就是母亲严厉的一面，我原本以为母亲只有严厉的一面，但下面发生的这件事改变了我那幼稚的看法。

黑夜把太阳赶下了山，无边的黑幕上挂着一个透亮的大圆盘。给这月下的小村增添了一丝丝寒意。后山上传来阵阵犬吠，好似村中孩子的摇篮曲，在这样的环境的催促下，我进入了梦乡。午夜12点，当小村几乎所有人都已入睡的时候，我房间的灯却亮了，妈妈为我测了测体温：“41度!”她二话没说连外套都懒得穿，就把我送去了医院之后就不知道发生了什么事。第二天妈妈在病床上趟了整整一天，原来她也因为我感冒了!

母亲的爱就是这样在你不知不觉的一瞬间愿意为了你牺牲一切。如果有一天我懂得善待他人，我永远不会忘记母亲的教诲。

的故事作文初中【精选5篇】三

“我要飞得更高，飞得更高……”每当听到这首歌时，我都会热血沸腾：因为这首歌唱出了我儿时的梦想。以下是小编为大家收集的几篇题为我多想飞翔作文。供大家参考阅读。

我多想飞翔作文【一】

我是一只外表亮丽的风筝，也许有很多人会羡慕我，羡慕我在蓝天白云中飞翔，羡慕我与鸟儿为伴，与天公比高。但是，不管我飞得多高，飞得多远，总是被人牢牢地牵制，总是被一根恶魔般的细线所控制。

我多想自由地飞翔。

那时一个晴空万里的日子，主人又把我送上了青天，云依旧是这样白，鸟儿依旧是那么换了，就是在这样一个普通的日子里，我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候，忽然狂风大作，我知道我的机会来了，于是，我狠命地向上挣扎着，只听见“嘣”地一声，我伴随这主人的惊呼，开始了自由地飞翔。

尽管没有了主人，我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡，但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩，听他们为我欢唱；我与嫩叶偶遇，感受他们为了鼓掌，总而言之，我终于自由飞翔。

慢慢的，我看清了地面，我知道这个旅途就要就此终结了，等到我降落之后，主人将我再一次牢牢绑住，重新上天。我有些心不在焉，脑海里都是刚才的景象，那种感觉不言而喻，让我心驰神往，但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。

我多想再次自由地飞翔。

那天之后，我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧，我多想再听到风儿的欢叫，嫩叶的鼓掌，我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊！哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破，哪怕树杈将我的优美尾线挑落，哪怕泥泞将我的残破骨架淹没，我也想再自由地飞翔。

飞到那广袤的蓝天之中，飞到那澄澈的白云之上，我要看那山川倾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的脚下。

啊！我多想再自由地飞翔！

我多想飞翔作文【二】

蔚蓝的天空下，雄鹰展翅高飞，如此八面威风；浓阴的树林间，小鸟扑翅而跃，如此轻巧灵活；湛蓝的海面上，海鸥舒展双翅，如此自在舒畅；鲜艳的花朵中，蝴蝶翩翩起舞，如此美丽动人……

我多么想像雄鹰一样――拥有一双庞大的翅膀，飞向那无边无际的蓝天！

我多么想像小鸟一样――拥有一双秀气的翅膀，在树林间来回飞蹿！

我多么想像海鸥一样――拥有一双洁白的`翅膀，沿着海平面自由翱翔！

我多么想像蝴蝶一样――拥有一双可爱的翅膀，与鲜花姑娘们嬉戏玩耍……

然而，我没有翅膀。我不能飞翔，一切都只是美好的假想。

坐在飞机上，我仍然是在天空中飞翔。但我并不喜欢那种不真实的感觉――我在天空中，却没有清风。我看见了美丽的云朵，可我却抓不着！一伸手，只被那隔离我们的玻璃窗给打击了回来。我只能这样望着窗外，却感受不到与我只差一点点距离的自在……我根本不在飞翔，正在飞翔的是外面的鸟儿和载着我的飞机。我讨厌这种几乎实现梦想却又没有实现的感觉，它使我可惜，使我焦急，使我失望……

我真的好想飞翔！当我仰望蓝天，恨不得立刻飞向它的怀抱。想要飞翔，请给我一双翅膀――无论它是怎样，只要能带着我飞翔！当风儿拂过过我的身旁，我的头发被风高高地扬起，我舒展着自己的翅膀，一刻也不愿停留！我要感受我的梦想！我要自由自在地飞翔！

我真的好想飞翔！像飘落的花瓣一般飞翔；像蜻蜓点水一般飞翔；像离弦的箭一般飞翔……

然而，我不能飞翔，只能狂奔在原野，给自己一丝飞翔的希望……

我多想飞翔作文【三】

展望未来，满天的气球；走向成功，满脑子的梦展示了飞的梦想……

我好想飞翔，飞出一片无奈的天空，满世界都无能为力，黑色的天空让我永无安宁之日。

我好想飞翔，飞出无边辽阔的大海，飞向星空璀璨的星河，飞翔浩荡的宇宙。展望地球，银白色混合在一起，仿佛一份水墨画。啊！天空是白色的，水是蓝色的，轻轻地飘荡，但是我们在地球依然无能为力，背着沉重的书包迈着沉重的步伐上学去。在星光璀璨的宇宙，轻松畅游在新型空间，还时不时的看见一些外星人向我们打招呼。

有一天，我的梦想成真，我成功登上了飞船，离开银白色的“水球”，飞翔浩荡的宇宙，我穿着笨重的太空服，在宇宙中飘啊飘。我看见啦火星，便与同伴们说：“我们去火星吧”。火星与地球的形状基本相同，我们到达火星便响起了警报“禁止外入侵入者”在一瞬间一大群银白色大脑袋摇啊摇包围了我们的飞船，看见这些人我们大吃一惊，原来世界上真的有外星人啊！火星首领见到我们说：“你们这些外星人，来我们火星干什么，侵犯我们的土地吗？”“我们是外星人？”“对于他们我们也许是外星人吧！”我想他们解释说：“现在地球人太多了，想搬一些到火星来”。火星首领明白了我们的用意便答应啦，我惊喜的一蹦三尺高，首领说：“我们这里有一种气体，是近一百年使用，专门对付卫星扫描的，让他们发现不了我们，今日有缘相聚，值得庆祝。”我们惊叹道：“就是这种气体隐瞒了世界40年。”回到地球，地球总理任我为高级谈判员，开创了第一次地球与火星的交流。

“咦，怎么醒啦”噢，原来是在做梦，我也摇着脑袋看着金色的天空，“世界上是否真的有外星人”我沉默在其中……

我多想飞翔作文【四】

小时候，我特别羡慕小鸟，能够在天上飞，能够在树上走，还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里：春天与鸟儿们一起唱歌，夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉，秋天与鸟儿们一起旅游，冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊！为此，我常常陶醉在自己的梦里，沐浴着暖暖的阳光，呼吸着甜甜的空气，一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好！我常常这样想。

我渴望变成鸟儿，渴望飞翔。如果我真能变成鸟儿，哪怕只有一分钟，我也会高兴得手舞足蹈。可是变成什么样的鸟儿好呢？是那在天空盘旋的老鹰？是池塘边如箭的翠鸟？还是直接变成报春的燕子呢？算了，只要能飞翔，哪怕当一回平凡的麻雀也行。我经常在想：即使有一天处处遭打击，变得一无所有，或是白发苍苍直至暮年，在最后的时光里，我也要做一回鸟儿，享受鸟的自由和风光……

如果我真的能飞翔的话，我就要带个人，与我一起分享快乐时光。该带上谁呢？对了，先带爸爸、妈妈，还有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村庄，要在大自然的怀抱里尽情徜徉。在小河边，树林里，山坡上。我和他们说说笑笑，打打闹闹。冷不防我俯冲下来把朋友扔到河里、树上，与他开个玩笑。我想带他们去最佳角度欣赏夜空，带他们去台湾，去巴黎，带他们到大海上空，让他们感受大海宽阔的胸怀……

我就是这么喜欢幻想。我不要飞机，不要热气球，更不要降落伞。我要的是属于自己的一双翅膀！我要用这双翅膀飞向远方……

的故事作文初中【精选5篇】四

“滴答，滴答——”听！这是时间流逝的声音，就在这一声声“滴答”中，我——已经成为了一个中学生。在这枯燥无味的学习环境中，我的脑海中猛然出现了一个身影，我仔细回想他是谁？在脑海中仔细搜索。啊！原来，他就是......

他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，乱蓬蓬的头发，满是尘土的头发，再配上天真无邪的笑容，构成了独特的他，他就是我儿时的小伙伴——天心。

那是在我六七岁时，那一年夏天，我在奶奶家住着，当时，周围并没有我的小伙伴，我整日在家，无聊到了极点。一天上午，我在街上低头漫步，忽然，迎面走来一个小男孩，我愣愣地注视着他，而他也似乎发现了我，走过来对我说：“你好，我叫天心，家住附近，你家在哪儿，我们交个朋友吧！”看起来他比我大一点，我当时也没怎么想，就与他交上了朋友。

自从我俩成为好朋友之后，便一天到晚的玩。刚开始我叫他哥哥，后来竟变成了“铅芯”，也许是因为我小，他没有怪我。

我记得奶奶家附近有一片树林，而树林中有一条小河，我们便经常到这儿玩。我们经常在这里打水漂，摸鱼虾，她还教我上树上掏鸟蛋，做陷阱捕鸟。一天，我和他上树摘果子，我因为个子矮，半天上不去，心中十分着急，忽然，他下来了，用手托住我，我慢慢的，终于爬上果树，我找了一枝比较粗的树枝，侧身躺下，边乘凉边吃果子。随后他也来了，与我并排躺下，她还给我编柳枝帽戴呢。

我还记得，树林不远处有一片玉米地。一天，他给了我一根不算太短的棍子，让我一起和他玩，我们到了玉米地中，拿着棍子乱挥舞，不一会儿，不少的玉米已经被我们弄倒在地，当我们尽兴后，便飞速离开这里，把惹上不相干的麻烦。后来，我离开了奶奶家，与天心也不得不说分手了。

如今，我已成为了一名中学生，与他再见的机会也很少了，现在，我只想说：“你还好吗？朋友。”

的故事作文初中【精选5篇】五

“长大后我就成了你，才知道那件教师，放飞的是希望，守巢的总是你……”这是广为传唱的一首歌《长大后我就成了你》，歌颂的是“太阳下最光辉”的职业—老师。

“师者，所以传道授业解惑也”。他们整日拼搏在那“三尺讲台”上，教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，是我们学习、生活的`指导者和引路人。

人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句话来比喻老师再合适不过了，他们为我们奉献着自己的青春，燃烧自己，照亮别人。谈起老师，我总是会想起我小学时代的班主任—杨老师，他是对这句话的最好诠释者。

每当夜深人静，月儿挂树梢，繁星满空，鸟儿们栖息在鸟巢时。大家都已进入了甜美的梦乡时，总是还有一盏灯亮着。杨老师那矮小的身影便浮现在窗前，忙碌的工作着，让我们一阵心酸，感慨万千。

每当有同学犯了错误时，她不会像其他老师一样对我们进行“体罚”，只是严厉地批评几句，然后让学生写保证书认识自己的错误。可是不知为什么，对于这样一位“软”老师，我们不但不敢乱来，反而还对她充满了敬畏。

每当有学生不舒服时，她又像是一位慈母，着急地走到那位同学的身边，嘘寒问暖。让我们好生羡慕，同时对老师更生一份爱意。

“长大后我就成了你，才知道那件教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”熟悉的旋律又萦绕在耳边。人们总是把老师比作园丁，我们是花朵，在“园丁”的培育下茁壮成长。而我觉得老师更像是夜空中闪亮的星，虽然灯光很微弱，但这样的星多了，就照亮了我们前行的路，为我们的人生指引了方向。