税收怎么算【范文4篇】

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的税收怎么算【范文4篇】，希望对大家有所帮助。

税收怎么算【范文4篇】一

国家的强盛是靠税收一分一分积累起来的，才开始微不足道，如果积少成多，祖国会变得强大，我们的生活才能得到安定美好。

一些公共场合里的路灯、垃圾箱、厕所、体育馆的健身器材都是国家出钱，是由国家征税而得来的。平常在超市买的薯片、饮料、蔬菜、学习用品、等都是经过消费、纳税、国家无偿征收。建筑山区贫困学校的钱都是从国家税收得来的。

由于国家税收实验小学校有了篮球场、塑胶跑道、建身器材这些都是国家税收。现在连上学的学费都不用交，老师给我们讲：“这都是国家出的钱，我们要感谢国家。”

我问爸爸，你上学的时候交学费吗？爸爸说：“我以前上小学每学期开学都要按时缴纳，这学期的学费大概几百元左右”。我心里恍然大悟，如果没有国家税收，也就没有这么好的生活条件。

我问妈妈：“抗洪救灾、汶川大地震，让汶川重新恢复了面貌，而且比以前更漂亮，还建起了崭新的学校，这些投资的钱也是从税收里面来吗？”妈妈对我说：“这些公共支出都是从国家税收分配而得来的。”

国家拥有税收的征收权，我们渐渐也离不开税收，以前我们的国家很落后现在变成富强的国家是不是因为税收？我想，应该是的。

我同学的家长是开餐馆的，同学说：“每次客人在吃完饭后都会索要一张餐饮发票。”上面记录的是消费金额、征收率和税款，这样我同学的父亲开的餐馆按照国家法规规定的征收率计算应纳税额。

听爸爸说：“一些比较好的企业每月发的工资在三千五百元以上就要纳个人所得税。”从而为低收入劳动减轻生活压力，实现收入分配差距。

我们的生活之所以起来越好是国家繁荣富强，离不开税收。我想：“我们与税收既然有这么大的关系，我们就要为国家、为社会多做有益的事情。所以现在我以自己的学习成绩来回报祖国，让国家再变得更富强，使我们的祖国发展越来越快，越来越好。

税收怎么算【范文4篇】二

清明节的假期老师给我们布置了一篇作文叫《我与税收》。税收是什么呢？我问妈妈，妈妈说：“你去问舅妈吧，她在税务局工作，她会告诉你税收是什么。”

我来到舅妈家，问舅妈：“什么是税收？”舅妈想了想拿出了她的税务制服和帽子说：“你先告诉我这个帽徽和肩章上有什么图案？”我看了看，这个帽徽和警察叔叔的帽徽很相似，但又有些不同，准确的说更像个灯笼。舅妈说：“你答对了，这个图案的构成是：中间为一“税”字的艺术造型，并且还有一双合拢的手围绕在“税”字的周围，又像是四条弯弯的跑道，整体构成是“中税”二字，——中国税务！同时包含的象征意义是协税护税、人人有责和为“四化”积累建设资金。

在生活中，我们时时刻刻都可以感受到税收给我们带来的便利。——路旁的路灯、美丽的公园、我们常常行走的天桥，还有我们的小学大多都是用税收建造的。

税收也让我们中、小学生受益无穷。现在，国家为九年制义务教育的中小学生免去了学杂费。以前，这是贫困山区的儿童才能享受到的政策，可以让他们少交点报名、学杂费，减少家庭负担。后来，越来越多的人意识到缴税的好处，于是2005年，国家免除了九年制义务教育里所有的学杂费。可是这些学杂费从何而来呢？当然是从国家税务征收而来呀。以前农村学校的学生还有城市里的贫困家庭，他们常常为了学费而着急。现在免了学杂费终于解决了大多数贫苦家庭的困难。

是啊，现在大家都意识到了纳税的重要性，听妈妈说，大企业要缴税、小企业也要缴税、工薪族月收入3000元以上的也要缴税，我还知道我家楼下的体育彩票站有人中奖后也要缴纳相应的税金。

纳税是我国的财富之路，富强之路。人们都要自觉缴纳税款，相信未来纳税会给我们带来更多好处，人们会更加幸福快乐！

周沁萱

大概是上一年级的时候，有一天，爸爸妈妈谈笑风生，好像是爸爸在夸夸其谈，妈妈说，“你吹牛也不上税”，然后他们俩就大笑起来。我听不懂他们笑什么，就问妈妈“吹牛不上税”是什么意思？为什么吹牛还得上税？税是什么？面对我抛出的一连串问号，妈妈又笑了，说：“国家向有收入的人或者单位收一些钱，把这些钱积攒起来后再为老百姓服务，收入多的人交的税就多，收入少的人交的就少，如果吹牛要交税的话，政府可以从你爸爸这里大大增收了。”那时的我似懂非懂，也算是第一次和“税收”见面了。

三年级的时候，老师让我们收集发票，并在班会课上以认识发票为主题给我们讲了发票的作用，虽然我还是没弄懂这小小的一张薄纸到底有多么重要，但至少我知道了它在我们的日常买卖活动中不可缺少，买东西的人可以把发票当成购物的证据，卖东西的人给出发票才能保证向国家交税。

现在的我很快就要上五年级了，对“税收”的认识就更多了。税收，就是取之于民，用之于民。

每天走在上学的路上，看到那宽阔的马路和清晰的道路标识，看到那醒目的斑马线和凌空而架的天桥，我就会想起妈妈告诉我的话，这都是税收给我们带来的便利交通；还有路旁枝叶茂密的绿树，五颜六色的花坛，造型美观的路灯，这都是税收给我们带来的优雅环境。没有税收，就没有我们美丽的校园和明亮的教室；没有税收，就没有放着各种奇珍异宝的博物馆和供我们阅览学习的图书馆，也没有供老百姓休闲娱乐的大广场和公园……

还记得那个惨绝人寰、震惊世界的汶川大地震吗？那时我才五岁，在电视上看到的那些悲惨的画面害怕又难过。灾后短短的时间内，伤亡得到了救助，一座座新城迅速建起，受灾的百姓很快开始了新生活。关键时候，还是从人民手中得来的税收帮助了人民。

2008年中国成功举办奥运会，那别具风格的“鸟巢”，奇异魔幻的水立方，美轮美奂的开幕式，设施齐全的奥运村，给全世界的运动员和游客留下了深刻而美好的印象。妈妈说，她小时候中国第一次举办亚运会，需要全国人民一起捐款才能办成，而现在，随着国家的日益强盛，税收的积累也越来越丰富，举办比亚运会更大型的奥运会就很轻松了。

既然税收这么重要，我们小学生应该怎么做呢？我想，只有好好学习，掌握许多的知识，长大了成为会社会栋梁，才能用自己的智慧和汗水为国家的税收大厦添砖加瓦。

税收是一种非常重要的政策工具，它在很多方面不断改善着我们的生活，我们也离不开它。

以前，我们的校园很小很小，或许就是一个小菜园那么大。几座平房立在四周，看着真别扭！泥泞满地的黄土跑道上布满了灰尘。几棵奄奄一息的大树有气无力的窝在一旁。有时候，上个厕所甚至都要排好长好长的队，让人急得想发疯。那又能有什么办法呢?位置那么小，能建一所厕所已经很不错喽！

可是，现在不一样了！你瞧！四栋高大雄伟的大楼耸立在操场四周；椭圆形的、红彤彤的塑胶跑道镶嵌在正方形的篮球场的外圈。蓝

色的篮球架分别挺立在了场子里的四个角落里。大树们也挺直了腰，花花草草可漂亮了！黄的、红的、蓝的、紫的、白的……人们再也不用挤着去上厕所了，厕所里干净、整洁、宽敞，每一天都有人按时打扫呢！这都是税收的好处!

以前，农民们跑动跑西地忙着干活，天天起早贪黑地做事儿，就是想多种点粮食好过日子啊！可就算再忙，也只够填饱肚子。依旧摆脱不了贫苦的命运：出门办事儿都要步行一两天的路，有的甚至连病都看不起。

现在，农民们可以放心地吃自己种的粮食了。而且看病时，还有国家给他们报销一部分呢！国家用税来修铁路、搭大桥、筑高速……方便了我们的出行。税收还使大家从灰尘满地农村搬到了干净宽敞的城市。贫民百姓们因为税收，家家过上了好日子！

税收不断改善着我们的生活，不断为我们提供好的环境。税收将会与我，共同成长！

税收怎么算【范文4篇】三

这点痛算什么

有一本书，它没有文字，没有页码，却处处都是学问，那就是生活。生活有喜有悲，有乐有哭，更是处处充满人生的启示。这种启示会令人受益。

要期中考试了！我们一窝蜂跑进教室等待着监考老师发卷。今天考数学，哈哈，数学我是最拿手了。从上学那天开始我的数学成绩就没有下过九十分，我可是个数学尖子生，可被老师赏识了！开始答题！我的计算速度十分之快，三下五除二就把整整一大面做完了。抬头一看，舒了口气：大家都在埋头苦算。我那股得意劲更加猛烈，看我的速度多快，你们算去吧！

卷子越在后面越难了！“过五关、斩六将”终于做到了最后一题。哎呀，这道题可真难，它是一道关于阶梯电费的题目。在实际生活中我可没有交过电费，这些数据我一点也不了解。左思右想，终究也没想出来。一个一个数想，一个一个算，可草稿纸用了许多，仍然没弄出个头绪。唉，随便填个数把。

10:10分，交卷了！交完卷子，戴老师走了进来与我们对答案。我的心一下子提了起来，生怕自己漏听了哪个字。前面的题目都是一帆风顺，到了最后一题，我更张起来。第一小题、第二小题，我竟然一道也没对！霎时头昏脑涨，惊得我竟抱头抽泣起来。

心痛啊！一想到考试那一道题我就想撞墙！此时阳光充足也无法照亮我心中那块阴暗的角落。天依然的蓝，风依旧的吹，可总感觉它们也在嘲笑我！回到家里，我还是把这个事告诉了妈妈。妈妈听了我的报告，拍了拍我的头：“孩子，考试考砸了并不可怕，可怕的是你因此一蹶不振，有时候自信比成绩更重要，这道题其实跟学优练中有道求出租车的阶梯路费相似，我想当时你还是没完全听懂，等爸爸回来让他跟你讲讲？”我点点头，妈妈又拍了拍我的肩膀去做饭了。等爸爸下班回家后，我跟他讨论着那道题，不知不觉心中阴影随之烟消云散。

是啊！这点痛算什么，这点挫又折算什么？从哪摔倒就从哪爬起来，继续前行！

税收怎么算【范文4篇】四

劳德·布兰威尔曾说：“税收如母亲，经常被误解，但很少被遗忘。”也曾幼稚地以为它是国家的一种自私的赚取资金的方式，直到现在才懂，它让我们的生活更美好!

在生活中，处处都有税收的面孔：一座座美丽的公园、一条条笔直的马路、一排排明亮的路灯……在人们的生活中画龙点睛，为我们带来更美好的生活!

税收，也帮助着我们共同抵御灾害：汶川大地震的救助和灾后重建，席卷全球的次贷危机的抵御……都离不开公民缴纳的税款。 航天火箭的发射，青藏铁路上火车的飞驰，三峡水利工程的完成，这都是税收带来的便利，如果没有税收，这一切的一切都只能是说说罢了。

税收也使我们中小学生受益无穷。国家的九年制义务教育的学杂费都已免除，以前，只有贫困山区孩子才能享受到的政策，让他们少交点钱，减少家庭的负担，但是后来，随着有更多的人意识到了交税的好处，交税的人越来越多。国家于2005年决定，免除了九年制义务教育里所有的学杂费，我们应知道这都是从国家征收的税款中来扣除的。以前，农村学校里的孩子和城市困难家庭的孩子，常常为了学费而着急，七拼八凑，可还是凑不齐，有的还不得不辍学。现在可好了，免除了学杂费，不会再有我们同龄人辍学了。

税收不仅给教育事业带来好处，也在维护建设和科技研究中起着作用。政府用征的税收修铁路、建大桥、开发土地、绿化家园……这难道不是税收给人们带来最大的益处吗?税收还可让我们搞有机果蔬的研究，使我们吃上更加环保的的蔬菜和水果，像这样的例子真是数不胜数。

税收，让国家日复一日的富强，我相信只要人人都自觉缴纳税款，就会给我们带来更加便利的条件，人们会更加的幸福和快乐!税款是取之于民，也是用之于民的。它让我们的生活更充实，更美好!