写纸船的作文【精选4篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编为大家收集的写纸船的作文【精选4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

写纸船的作文【精选4篇】一

漂吧纸船

带着我的梦去找月亮

那条小溪很长

你要小心翻船了

偶尔碰到那些小鱼

你可以问问路

星星坠落到小河里

你把梦寄托给它

它可以把梦告诉月亮

那天晚上星空一定很华丽

飘吧纸船

以前我曾放过漂的最远的纸船

它被大海里的一个大浪给卷到了大船上

纸船你可以实现我的梦吗

我想让纸船变成大轮船

我来当船长

写纸船的作文【精选4篇】二

小木船的续写

续写小木船(一)

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在脚底下，把他的也摔坏了。摔完抬头一看，陈明气得脸都红了，大声吼道：你为什么要这么做，我又不是故意要弄坏你的小木船的!我一听，原本气冲冲、理直气壮的心一下软弱下来，生出一丝后悔与惭愧。的确，陈明是不是故意摔我的小木船的。刚想找他争辩一下表示一下自己的后悔之情，却发现陈明早已背着书包，手里拿着自己破破烂烂的小木船气冲冲的绝尘而去。唉，自己当时为什么要那么冲动呢?俗话说冲动是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。想着想着，我走回家去。

回到家，我十分沮丧，想到昔日的好朋友可能再也不会和自己玩、和自己一起写作业、陪自己聊天、与自己和好了，心里就酸酸的。坐到床上，拿起我同样破破烂烂的小木船，突然发现被陈明弄烂的桅杆最顶端的一截不见了，可能在争执中被他踢到哪个旮旯角落里去了。这可怎么办?那个桅杆可是我用镊子一点一点的装上去的，上面还有一个我特意用蜡做的水手。少了这截桅杆，整个船就毫无生气，好像从先前的天堂变成了现在的地狱而且是十八层的。一想到这，我的火又冒了上来，谁要跟他和好，呸，有哪门子的好朋友会把自己的东西摔坏又踩坏呢?!我越想心里越生气，想明天干脆去学校把他的小木船从5楼扔下去算了!

第二天我到学校，坐在陈明的位子上不安好心的等着他。没想到等了一个早读过去了要上操了他还没来。我心想，这个小子想避开我不来上学，哼，他躲得了一时躲不了一世，看我放学回家去擒拿他!上完操回来，我看到他在走廊被教导主任训，想：哈哈，这小子来上学迟到被教导主任逮着了，这回他惨了。不想，回到教室，陈明把他修好了的他的小木船给我说：昨天我不小心弄坏了你的小木船，在此献上小木船一只作为赔偿!小木船见参!说完便哈哈大笑起来。我却笑不起来，想到他是为了修好他的小木船来赔偿给我而迟到挨骂，我的心里就想打翻了酱料瓶一样，五味杂陈。

续写小木船(二)

我和陈明是好朋友。我们是在手工小组中认识的。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小船给折断了，陈明生气地对我说：我又不是故意的'，你就不会原谅我一次?哼!太不讲理了。明明是你先把我的小船弄坏的，还敢说我不讲理。就这样我们俩，一直吵个没完没了，你不让我我不让你的。

这时，一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来，和蔼可亲地对我俩说：小朋友，有话好好说嘛，干嘛还吵起架来呢!你们俩要友好，无论遇到什么问题、什么困难，都要共同面对、协商解决。知道吗?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陈明的肩膀并告诉他：刚才是我不好，对不起。陈明又变得热情起来：没关系，我可以原谅你。我捡起坏掉的小木船，并用胶重新粘上。小木船又恢复了原样。

从此，我和陈明再也没吵过架，我们友好和睦的相处，遇到问题总是商量着解决。陈明就是我不可分离的小伙伴。

因而我也明白了朋友之间要互相团结、互相帮助的道理。

续写小木船(三)

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地也往地上摔，又用力地在上面踩了几脚。一旁的陈明突然哭了起来，这时，老师正好赶来，看见陈明哭了，便大声训斥我：你怎么回事，平时都好好的，今天怎么就翻脸了，回去写检讨书，明天给我看!说完，老师转过身轻声细语地安慰陈明。(顿时，同学们那鄙视的目光齐刷刷的落在我头上。我心想：明明是陈明先摔坏我的小木船，干嘛来埋怨我。第二天，我意外听到同学们议论我的话：她也真是的，不就是个小木船，再买一个不就行了，还砸坏了别人的我听完，心里感到非常委屈，眼眶渐渐湿润了起来

放学了，以前我是和陈明一起走，现在，我不管路有多远，一定要走自己的路。路上，我突然想起我和陈明争执的那天正好是父亲节，之前又听同学们说，我把陈明准备送给父亲的父亲节礼物摔坏了。刚开始，我还不在意现在想起来真是非常后悔当时的举动，眼前突然浮现出以前我和陈明的事：我摔了，她不顾自己的腿伤坚持扶我回教室;我被人欺负了，她总是挺身而出替我报仇我有一道题目不会做了，她利用自己玩耍的时间来辅导我以前的事历历在目，我很后悔，恨自己当初为什么不多听她解释一下，都怪我，既然我把陈明的小木船摔坏了我就重新帮她做一个吧!顺便当面给她道歉，嗯，就这样。我心想。

过了几天，我捧着一只崭新的小木船找到陈明，鼓起勇气对陈明说：对不起，那天是我不对，摔坏了你送给父亲的礼物，现在我送给你我重新做的小木船。说着，我捧出怀里的小木船。陈明说：没关系，那天是我不对，不仅摔坏了你的小木船，还把接着，我们相互对视了一下，同时绽放出等待已久的笑脸，一齐欢悦的走回家里去。

这一次小木船风波使我懂得了：一定要珍惜好我们之间的友谊。

写纸船的作文【精选4篇】三

我是个酷爱科学的孩子，学校的科技节活动总会出现我的身影。这学期，我们实验小学科技节的主题是“船的制作与承重”。我们四年级的活动是“纸船承重”，规定用一张A4纸折一只纸船，让它浮在水面上，然后往里面投放五角硬币，谁的纸船承重越多，谁就获胜。

接到通知后，同学们都很激动，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。最后，老师挑选了五位同学参加比赛，我也是其中之一。兴奋之余，我准备花一个星期好好训练。每天回家，我都会和爸爸妈妈一起折纸船。尝试了无数次之后，我决定用传统的纸船出赛，它两头尖尖，呈长方形，船边坚固，可以防止重力之下变形进水。

11月17日，终于到了比赛那天。我继续沿用家里的两头尖折法折纸船，参赛同学的折法大不相同，有乌蓬的，有四方形的，还有双层对折船形小方形的，样子千奇百怪，少说也有几十种。看来，同学们为了准备这次比赛，个个儿卯足了劲。

比赛开始了，选手们都满怀希望地放下纸船，飞快地放入五角硬币，我轻轻地、快速地放着硬币。比赛过程中，我的小船一会儿往左斜去，一会儿船体进了一些水，一会儿船体严重下陷，让我紧张不已。不过，它都挺过来了。渐渐地，我的船沉到了水底，随着裁判老师一声哨响，比赛结束。经过清点得知，我的小船承重一百三十二枚五角硬币。环顾周围，有的同学笑了，好像对自己的成绩非常满意；有的同学撇了撇嘴，好像对自己的成绩感到失望。我本以为自己可以获奖，谁知高手如云，我们班全军覆没。知道获奖情况后，我的心情很低落，因为最好的成绩承重二百余个，相比之下，我算得了什么呢？

这次科技节给了我很大的启发，我也从中学到了很多知识。俗话说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，悔于随。”我们在学习上就要脚踏实地，不然就会像受力不均的纸船，沉入水底。我的理想是做一位科学家，我想造出最强的舰队，最强的航母，造福人类。所以，我更应该好好学习，持之以恒，为着早日实现自己的理想而努力奋斗。

写纸船的作文【精选4篇】四

雨还在，淅淅沥沥的下着，而我还在呆呆的望着窗外，让流淌的雨水把我的记忆带到了远方……

值得我充满着幻想，最大的乐趣莫过于放纸船了。我最喜欢下雨，因为下雨是放纸船的最佳时机，这时候的船走的最远了。

“下雨啦下雨啦”我拿着许多叠好的纸船找小伙伴们去玩，我们一同走到村头的那小河边去放纸船。

开始放纸船了，我们几个小心翼翼的把纸船放下水，那些只船在水里自由自在地游者。渐渐的，船越来越多组成一支，庞大的船队，在恶劣的环境下艰难的前进。雨越下越大，船越走越快，我们边跑着边呼喊着：“船儿船儿，你快走，留到遥远的地方去。”有的被雨打湿沉没在海里有的被风打翻，可这并没有影响大部分的前行。

那些小船的船内我们会放一个一两个小纸娃娃，希望小船能够载着他们，周游世界，忽然，小小的七星瓢虫，被风吹在了雪里，正在苦苦挣扎时，幸运的抓住了一只小船爬了上去，也成为一个可以享受环游世界的生物了。

船儿绕过了花坛，钻出水草，继续向前走着，远了，远了，我停住了脚步，远远的朝他们看去，心里默默的为他们祝福，希望他们，一路顺风，载着我们的梦想出发，我的脸上露出甜美的笑容。

雨还在一直的下着，我还沉迷回忆中，妈妈抚摸着我的头，轻轻地喊着我的名字，把我从回忆中拉了出来，脸上的笑容还未消失，依然荡漾在脸上，令人回味无穷。长大了，应该驶着的梦想的船儿远去。

而我却一点点的长大，他并不是生来就有的，所以在自身的努力下可以使他改变，并朝着美好的方向发展，他是一个人，特存的性格，大亲，世界，多姿多彩，而我们就更应该学会理解，学会包容，因为只有这样我们才能成熟。嗯，无愧地说出“我长大了！”这句话的人。

循着童年的美好记忆，一直向前方的世界前进。