写活动的作文【范文8篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编收集整理的写活动的作文【范文8篇】，希望对大家有所帮助。

写活动的作文【范文8篇】一

朱老师在办公室里养了一对鹦鹉。

这只鹦鹉的羽毛都是翠绿的，就像披了一件绿外套；腹部的羽毛则是柠檬黄的，就像穿着一件贴身的背心，上面还锈满了红彤彤的花纹。他们的眼睛非常小，嘴巴是银灰色的，再加上一双桃红色的小爪子和一对羽毛丰满的翅膀，用“可爱”这个词语来形容他们一点都不过分。

朱老师为他们准备了一个鸟笼，在鸟笼旁，还特地为他们量身定做了一间小木屋。他们每晚都栖息在这间小木屋里。一到了白天，那并不宽敞的鸟笼就成为了他们的乐园。他们在鸟笼里飞来飞去，甚至还在鸟笼里跳上了“探戈”，可调皮了。他的嘴巴一点儿都不肯闲着，一会儿也不愿安静，不过，朱老师没有功夫教它们说话，所以它们只会乱叫。

我可喜欢这两只鹦鹉了！我无聊时经常去逗它们玩。有一次，朱老师告诉我，只要把一些干草放在鸟笼里，他们就会孵出几枚小蛋，到时候，就会有鹦鹉宝宝了。我听了之后，开心极了，便迫不及待的来到学校的花坛，寻找干草。遗憾的是，我只是捡到了几根又细又短的枯树枝。我挑了几根比较柔软的树枝，小心翼翼的放进了鸟笼里，可鹦鹉只是把树枝叼进了小木屋里。

几天后，我又怀着好奇心来到朱老师的办公室可都不见鹦鹉的踪影。朱老师对我说：“他们好像生病了， 我看着他们怪可怜的，就把他们放了。我把鸟笼挂在了树上。”我急忙跑到朱老师说的那棵树下，只有那只孤零零的鸟笼挂在树枝上，鸟笼的大门敞开着，里面空荡荡的，不见那两只鹦鹉的踪影。

“他们到底会不会回来呢？”我呆呆地想着。

写活动的作文【范文8篇】二

今天下午课外活动，我们女生玩了老鹰捉小鸡。丁凝当老鹰，陈玉芳当小鸡妈妈，我们当小鸡。刚一开始，可恶的老鹰差一点就捉住我了，吓得我赶快跑到陈玉芳后面，老鹰没捉到，气呼呼地蹲在地上，瞅准时机老鹰趁鸡妈妈不注意一跃而起，鸡妈妈看见了马上伸开翅膀左抵右挡，老鹰还是没有捉到小鸡。老鹰垂头丧气地坐在地上，鸡妈妈赢了！小鸡们欢呼起来。

我们又开始玩三步定，丁凝开始写字了。我们就赶紧往前冲过去。丁凝一转身，我们就能赶紧站那儿不动了。丁凝又转过去开始写字，我又赶紧往前冲，谁知道这一次丁凝是假装的，我正准备跑过去，丁凝猛地一转身我的一只脚正抬在半空中，我怕落到地上，就那样摇摇晃晃地站着。丁凝对我做鬼脸，我忍不住就哈哈大笑起来，这一笑却使我再也站不住了，结果当然是我输了。

虽然我输了，但是我们玩得很快乐！丁零零，上课铃声响了，大家高高兴兴地回教室上课了。

写活动的作文【范文8篇】三

“耶、耶、我们真棒。”“猜中了，哈哈。”很远就听见教室里传出的欢声笑语。快来瞧瞧，哇，同学们正兴高采烈开展“猜猜看”的活动呢！

“猜猜看”的规则是两个人为一组，要求都闭紧眼睛，其中一个人摸到一样物品后，就让另一个人睁开眼睛，并通过手势，让他猜出摸的物品。

这时，只见杨甜甜和王一凡大步走上讲台，王一凡摸着了物品，然后便对杨甜甜说你可以睁开眼睛了。于是王一凡用五个手指尖贴着墙旋转了一下，再伸出手臂用手指指了指电扇，用手腕转了几圈，杨甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是电扇开关。”台下马上发出热烈的掌声，他们在掌声中开心地走下了讲台。

王心怡和吴景芮上场了，吴景芮让王心怡睁开眼，向前伸出手按了按，然后指了指头顶的电灯，王心怡说：“电灯。”吴景芮着急了使劲按了按，王心怡想了一会说：“遥控器。”吴景芮更着急了，两只手使劲乱按，天哪，真让我苦笑不得，同学们已经笑得前俯后仰。吴景芮摸了摸头，又耐心地做了一遍，王心怡终于看懂了，兴奋地说：“原来是电灯开关呀。”终于猜对了，真为他们捏了一把汗！

最后轮到我和胡志渊上场了，他用手在脖子比划了一圈，然后在胸前挽了几圈，还做了个拉了拉的动作。我想，他这样做，肯定和脖子有关，而且肯定在教室里，我东望望，西望望，终于在讲台边上发现了一条红领巾。我信心十足地说：“是红领巾。”同学们齐声喊到：“答对了！”我们俩一听可高兴了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。

这节课可真有趣呀，我喜欢活动课！

写活动的作文【范文8篇】四

今天是亲子游活动,去洞头玩。我高兴极了，因为去年没有了秋游，所以今年的春游是同学们期待已久的。

大家陆陆续续地上了车，终于要出发了，大家在车上有说有笑。毛老师叫我们唱歌，同学们一边唱着歌，还一边做着动作，气氛好极了。同学们还背了几首古诗，时间过得真快，我们的目的地很快就到了。

在导游的带领下，我们来到了——仙叠岩。大部分的人进了一处地方，我和黄晨阳本来也想进去。被妈妈和黄晨阳妈妈叫住了，所以没有进去。我好奇地问妈妈：“为什么不能进去？”妈妈回答说：“他们进去是拜佛，我们是信基督教的，不可以进去。”我和黄晨阳就在外面看风景、拍照。妈妈指了指远处的一个地方说：“这个像不像一头狮子？”我仔细一看，真得很像一头狮子。

中午很快就到了，导游带着大家去了一家渔家乐。这个地方很特别，房子是浮在水上面上的，大家跑几下，就摇摇晃晃，好像在海上坐船一样。

我们吃了几道菜，就出去转一圈，这时发生了一件人命关天的大事。张芷晴慌慌张张地跑过来说：“孙致毅掉进海里了。”我们还不信，跑过去一看，我只看见孙致毅一只脚在动，我赶紧跑过去跟孙致毅妈妈说：“孙致毅掉进海里了。”他妈妈说：“不要骗人了。”我说：“不信的话，就自己去看吧！”他妈妈跑过去一看，果然掉海里了。孙致毅妈妈还骂孙致毅。毛老师过来说：“没事就好，你们不要跑了，安全第一。”中午这顿饭终于吃完了。

导游带着大家去了海滩，我赶紧把鞋子脱掉，跑过去玩水，海浪来势汹汹，把我的裤子都打湿了，我和几个同学挖了一道水沟，海浪冲过来，水沟却没有了，我们又去堆了沙泥人，真好玩。我看见一对新人在拍婚纱照，摆出不同的姿势，看见她们开心的样子，真羡慕。

这时妈妈又叫我们去拍合照，我们也摆出不同地姿势。妈妈说：“去炮台玩。”我还是依依不舍得离开了沙滩。

一上车，导游问我去哪里，同学们异口同声地回答：“去炮台玩。”有些家长说：“回家了。”我们觉得很遗憾，没有去炮台玩，只好乖乖地听大人的话坐车回家了。

写活动的作文【范文8篇】五

今天下午是作文课，老师走进了教师对我们说：“同学们，今天我们一起做一个游戏——错位。”

老师要求我们每一个同学拿出一张新纸，第一排的同学在纸上随便写出班级上的一位同学的名字，第二排的同学写上在什么地方，第三排的同学写上正在做什么事情。当然都是可以随便写。

纸条写好啦，老师从每一排找出一位同学让他们把写的内容读出来，组合成一句话。开始念了：“赵春达在教室里当大哥。”大家听了都开玩笑似的叫我大哥了。又开始念了：“李明兴在马肚子里吃袜子。”同学们听了后哈哈大笑，有的同学笑得眼泪都流了下来呐。在同学们一阵阵的笑声中游戏逐渐接近了尾声。

这时老师高兴地说：“这次游戏结束了，大家都看清楚是怎么玩的了吧，那就写一写这次活动吧。”原来老师是“别有用心”呀！我们玩儿的真开心。

写活动的作文【范文8篇】六

我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外，冲出教室。随着拥挤的人群，我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的`身体下抡过，那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。

操场上热闹非凡，人声鼎沸。有的同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……

写活动的作文【范文8篇】七

春天是放风筝最好的季节，我最喜欢在这个时候放风筝。

草地上，我扯着线在奔跑着。

天空中，风筝迎着温暖的春风飞舞着。

你看，我的风筝像一只美丽的燕子，因为我长大想变成一只燕子，到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。

看啊，天上的风筝有的是一架飞机，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只老鹰，有的是一只田鼠，有的是圣诞老人……它们在空中翩翩起舞着。有两个朋友在玩老鹰捉虾田鼠的游戏，他们一边跑，一边追赶着，手里的老鹰和田鼠风筝时而疏远，时而靠近，真是不相上下。我看着看着，手里的风筝和别人的风筝绕在一起，我只好收线，费九牛二虎之力才把线解开，我这时才知道放风筝也有学问，就连最起码的收线、放飞都要练好。

我们的风筝在天空中越来越高，越飞越远。

放风筝是一件有意义的活动，既能锻炼身体，又能增强体质。

写活动的作文【范文8篇】八

课间十分钟是多姿多彩的，每当第一节课下课的铃声响起来，我们班的同学出去玩耍。

老师说一声“下课”的命令，大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室，只有少数“好学生”留在教室里，或是当个书呆子，埋头写作业，或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡，像是大街上的人水泄不通，一样但是他们都只遵守一个原则——我的地盘我做主，各玩各的不理任何人。

先说说孙建的疯狂。他们抓紧课外时间，和薛俞宸，一起追逐到闹。他们都是玩一些枪战……但有一部分人是“小笨蛋”，每当这时候，他们会像热锅上的蚂蚁---团团转，忘记老师的话，像是把老师的话当成耳边风。忘记还有一大堆的作业要做……玩够了，疯够了，他们豆大的汗珠该往下流了，脸都红得想猴屁股了，又该被老师狠狠的骂一顿了。

好同学都是在课间时候把作业写好，写完就去看书、写字……，好像黏在了椅子上，一下都离不开！

我们的课间活动真是多姿多彩，我喜欢这个大课间活动，让我们都有休息的一时间，这就是我们的大课间活动！