铅笔盒作文【范文7篇】
大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编精心整理得铅笔盒作文【范文7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
铅笔盒作文【范文7篇】一
铅笔盒里的争吵
晚上,方明在同学王丽家写作业,屋里很静,连掉一根针都听得见,突然屋子传出了争吵,是谁在争吵呢?
原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁,都在说自己有多好。
铅笔弟弟骄傲自大地说:“看看我们铅笔家族,用处多大呀,你看小主人用的笔就是我哥哥!”
这时,方明拿出尺子,在本子上画了一条笔直笔直的线,尺子自豪极了。
“其实我也不比你差,没有我,怎么能画成一条美丽的线呢!”尺子说。
“哈哈,你没有我哥哥的话,什么也画不了。”铅笔弟弟说,“再说了,主人每次都把我们铅笔家族,拿在手里,而你们只不过有时用用而已。”
一不小心,方明写错了个字,拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。
橡皮姐姐在纸上跳了个舞,对大家说:“其实我们每个都有优点,不过也有缺点,但是只有我们大家一起,谁也不能离开谁,才能做得更好。”
铅笔盒也说:“是啊,说的对极了。”
这时,铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼,好似在给大家说:“人人都有缺点,也有优点,要学习别人的优点,改掉缺点哦。”
小猪变形记
有一天,小猪觉得很无聊。于是他出去散散步,找点乐子。他遇到了小袋鼠,看见袋鼠一跳一跳地非常可爱,小猪回到家找了一个布袋子绑到自己的腰上,走路也学着袋鼠的样子蹦蹦跳跳着出门了。在路上,小猪碰见了小青蛙,小青蛙对他说:“小猪小猪,你要去哪儿呀?”小猪说:“我不是小猪了,我是大袋鼠啊。”小青蛙哈哈大笑,说:“你明明就是一头笨小猪啊。”
小猪气呼呼地回家了。
小猪不一会儿,就想到了一个好主意。他拿荷叶,放到自己的脚底下,他又拿绿油漆刷到了自己的身上,蹲在了河边。有一只大公鸡走过来,小猪说:“我是一只很了不起的小青蛙,你没有看到吗?”大公鸡笑的羽毛都在动,说:“你是小青蛙?别开玩笑了,你明明就是一个笨小猪吗。”小猪听见他这样说,很生气,跳了起来,一不小心脚踩空了,就掉到了河里。身上的油漆被河水冲走了,他又变成了一头小猪。
小猪想,当自己最好,我谁也不变了,就乖乖当我自己。
铅笔盒作文【范文7篇】二
篇一:铅笔盒里的争吵谢逸风_
在一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔,借此机会吵了起来。
它们为什么要吵起来呢?因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。
首先铅笔仰着头、高傲的说:“你瞧,我身上那亮丽的颜色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色,你简直不值一提。”
钢笔生气的反驳道:“我虽然笔上的颜色不怎么样,可是我写出来的字很漂亮,你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗?”
铅笔盒钢笔越吵激烈了。
“哼!我身上没臭,可是你的身上呢?你身上有股浓浓的墨水臭味,让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想吐的样子。
“我虽然很臭,但这些也是没有办法呀!再说你,你最大的缺点就是容易断,寿命不长,你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。
“你们别吵了”。橡皮伸个懒腰,对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说:“铅笔有优点和缺点,钢笔也有优点和缺点。尺有所长,寸有所短,你们应该要相互学习,取长补短呀!”
铅笔盒钢笔听了,惭愧的低下了头。
篇二:铅笔盒里的争吵
一天晚上,小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。
这个时间,铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说:“小主人这次铅笔比赛拿了大奖,这都是我的功劳,你什么功劳都没有。”橡皮说:“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗?”铅笔说:“没有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。
第二天早上,小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校,老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了,于是就找橡皮,可是铅笔盒里怎么也没有。他想:橡皮怎么会罢工呢?交作业的时间到了,小明只好把脏的作业交给老师。
放学之后,他回到家自言自语的说:橡皮怎么会罢工呢?橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说:“是铅笔欺人太甚、、、、、、”小明听了 橡皮的话说:“铅笔和橡皮都是好朋友,不应该吵闹,这次我拿大奖橡皮也有功劳”。
听了小主人的话,铅笔就对橡皮说:“我以后再也不和你争吵了。”
篇三:文具盒里的争吵_
一天晚上,文具盒房间里静悄悄地,突然闹了起来。因为钢笔哥哥偷走了铅笔弟弟的被子。铅笔弟弟本想好好的跟钢笔哥哥说说,可谁知钢笔哥哥却蛮不讲理地说:“这被子是我的。”谁知就闹成了一团。
橡皮奶奶被争吵声给吵醒了,橡皮奶奶说:“兄弟俩要互相帮助、互相理解、互相爱护,哥哥要对弟弟特别关心,不能吵架。”
通过这次教育,兄弟俩深有感触,从此再也不吵架了。
篇四:文具盒里的争吵_
惊天大新闻!文具盒里的文具会说话了!
铅笔说:“我的贡献最大,小主人写字、画画都要用我。”橡皮争辩道,说:“我的贡献才最大,小主人写错字,画错了画,都要用我擦。”直尺又接着说:“我才是贡献最大的,如果没有我,小主人就画不了一天直线,就不能知道一个物体的长度和宽度。”大家吵得面红耳赤,各不相让。
就在这时候,文具盒爷爷说:“孩子们,你们是八仙过海各显神通,你们的本领各有千秋,都缺一不可。”文具们听了,都羞得惭愧万分,向对方道歉。
之后,他们都不骄傲自满了。
篇五:文具盒里的争吵_
晚上,方明在同学王丽家写作业,屋里很静,连掉一根针都听得见,突然屋子传出了争吵,是谁在争吵呢?
原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁,都在说自己有多好。
铅笔弟弟骄傲自大地说:“看看我们铅笔家族,用处多大呀,你看小主人用的笔就是我哥哥!”
这时,方明拿出尺子,在本子上画了一条笔直笔直的线,尺子自豪极了。
“其实我也不比你差,没有我,怎么能画成一条美丽的线呢!”尺子说。
“哈哈,你没有我哥哥的话,什么也画不了。”铅笔弟弟说,“再说了,主人每次都把我们铅笔家族,拿在手里,而你们只不过有时用用而已。”
一不小心,方明写错了个字,拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。
橡皮姐姐在纸上跳了个舞,对大家说:“其实我们每个都有优点,不过也有缺点,但是只有我们大家一起,谁也不能离开谁,才能做得更好。”
铅笔盒也说:“是啊,说的对极了。”
这时,铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼,好似在给大家说:“人人都有缺点,也有优点,要学习别人的优点,改掉缺点哦。”
铅笔盒作文【范文7篇】三
小明有一个精美的铅笔盒,铅笔盒里的文具们都团结友爱,相互帮助。可是有一天,铅笔盒里的友爱消失了。
那一天清晨,住在铅笔盒里的橡皮突然睁开眼睛说:“朋友们,我们认识了这么久,也相互帮助了这么久,我觉得我们应该选出一个铅笔盒大王,所有人必须都听大王的话。”这一番话引起了大家的争论。
“可是,我觉得这样不好吧?每个人都有自己的长处和短处,如果让大王处理一件它不擅长的事为难大王这样可不好。”心地善良的卷笔刀说道。
“哼,你们有什么了不起的?所有重要的事情都在我身上,
就比如小明经常写错字,如果没有我,他怎么能经常得到A呢?所以我认为大王应该我来当。”橡皮愤愤不平地说道。
“不对,大王应该我来当。”尺子说道,“如果没有我,小明哪能画出这么直的线?”
这是,铅笔盒被小明打开了,“你们都别吵了。”小明说,“其实你们每个人都有各自的优点,这就像卷笔刀说的一样,如果没有橡皮我就常常写错字,不能改。”听了小明的话,橡皮羞愧地低下了头,小明又说:“其实你们都一样,我都需要你们帮助。希望你们以后继续团结友爱,相互帮助,好吗?”“好!”一声响亮的声音打破了宁静的清晨。
铅笔盒作文【范文7篇】四
涛涛是一个二年级的小学生,在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心,他端详着这个铅笔盒,铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳,漂亮极了,这使热爱大海的涛涛更加开心。
涛涛的新铅笔盒里住着许多成员:顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天,涛涛把钢笔的帽子弄丢了,可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子,没有了帽子,小伙伴们都不搭理钢笔了,顽皮的橡皮说:“你没了帽子,就总是扎我们,把我的衣服弄脏了不说,还弄疼了我!”
钢笔听了,很伤心,自己走了,橡皮这才知道自己说得太过分了,于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,钢笔不好意思的将笔尖用纸包起来。
第二天,涛涛才发现橡皮的衣服脏兮兮还浑身是伤,钢笔自己包在纸里热得干渴无比,已经没有一点力气为自己服务了。涛涛知道自己错了急忙找到帽子并还给了钢笔。铅笔盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通过这件事情,涛涛明白了,要爱护学习用品。
铅笔盒作文【范文7篇】五
期末考试的时候,我用了一个新铅笔盒。铅笔盒是长方形的,上面画着穿夏天衣服的小狗,他拍着篮球张着嘴。好像对我说:“跟我一起拍篮球吧?”
这个铅笔盒,一年前我爸就给买了。但是,我一直我都没有用它。因为我希望它能给我带来好运气,取得好成绩。
铅笔盒作文【范文7篇】六
铅笔盒
前些天,外公带我到供销超市去买过年要用的东西。
当走到文具柜旁的时候,我被一个铅笔盒给吸引住了。它的盖子上的图案是米奇,旁边还有许多按钮。当我想削铅笔的时候,按下黄色的按钮,就可以让削笔刀弹上来;绿色的按钮可以让许多小方块弹出来,分别是年、月、日,方便我记忆日期;红色的按钮可以让橡皮盒子弹出来;紫色的呢,一按,可以让我看到当天的湿度和温度;按下黄色的,可以让我顺利地取出铅笔。
我太喜欢这个铅笔盒了,新学期里,它将陪伴我每一天。
铅笔盒
今天早上,我想到了一个主意——跟李秉臻调换铅笔盒,李秉臻也非常同意,连说:“好啊好啊!”
我们就偷偷地调换了铅笔盒,我把铅笔袋交给李秉臻,李秉臻把铅笔盒交给我,我们两个都把铅笔和笑脸拿出来,放到对方的铅笔盒(袋)里,我小心地把铅笔一支一支地放进铅笔盒里,再把笑脸一个一个地放进去,就这样,一个上午,我们都用对方的铅笔盒和铅笔袋,到了下午,我们才换回来,今天这个调换铅笔盒(袋)还真有趣啊。
铅笔盒
礼拜四的下午,放学了,我们急切的跑出了教室,在校门口排好队等待爸爸妈妈们来接。
当爸爸拉着我从拥挤的人群中走出校门后,我发现铅笔袋不见了。我们回去找了找,还是没有找到铅笔袋。到了晚上,李一童妈妈突然给我妈妈打电话说:“铅笔袋被李一童捡回家去了。”我听到后喜出望外,我心爱的铅笔袋终于找到了。
第二天早上到教室后李一童把铅笔袋给了我,我发现铅笔袋干干净净的,而且铅笔也削好了。那一刻别提我有多么的高兴和感动,我很感激李一童和她的妈妈。以后,我一定要向她们学习,传递这种爱心,去帮助更多的人。
铅笔盒
今天晚上,我要削铅笔时,发现我放铅笔的地方西陷下去了,我连忙把铅笔拿出来,把铅笔盒翻过来,使劲拍打,希望放铅笔的地方能掉出来。可是,不管怎样努力,都弄不出来,我去找爸爸。希望爸爸能把放铅笔的地方弄出来。只见爸爸在写字台上“砰砰”的敲着,铅笔盒安然无恙。我拿出一杯奶“吸溜吸溜”的喝着牛奶,悠闲的看着书,终于,爸爸高兴地喊了一声:“啊,完了!”我跑过去,知道铅笔盒好了之后,松了一口气。
啊,真是一个难堪的过程呀!
铅笔盒
上个星期三回到家里,写作业的时候发现铅笔盒不见了,这是妈妈送给我的铅笔盒,这个铅笔盒很像小汽车,五颜六色,有英国的国旗,是双层的,里边装着老师奖励给我的两个大橡皮,我很喜欢它,现在找不见了,我很伤心。我在家里把每个地方都找遍了,就是没有找到。第二天我在学校自己的抽屉里找,就是没有,我没有问别的小朋友。
到了今天早上的第一节课,在上课的中途,后面的小朋友发现我的铅笔盒在他的抽屉里,他拿出来给我,我给他说了一声“谢谢!”,我的铅笔盒终于找到了,打开我的铅笔盒,发现老师奖励的橡皮还在,我的心情很愉快。
铅笔盒作文【范文7篇】七
长大后我想要设计一款不仅美观而且实用的智能铅笔盒。
它会按你每天的心情变化颜色和图案,如果想要查字典,只要把不懂的拼音和字在铅笔盒上空摇两下,铅笔盒就会出现拼音和字词。平时铅笔盒右小角都有显示时间和天气。如果我要写作业,它就会自动升起一个小台灯调到合适的灯光亮度。
知道我为什么想要发明这笔铅笔盒吗?第一,因为如果拿出字典,在找字词的话至少要1分钟,如果用智能铅笔盒不到30秒就可找到,既方便又简单;第二,是因为普通的台灯都是手动的,而智能铅笔盒可以全自动的调出灯光的亮度。
铅笔盒还有超大容量,一个机关小扣子就能打开正方形的笔盒,一按下,自动分成两个三角形铅笔盒,可以装下所有的文具。
这就是我发明的智能铅笔盒,如果你有了这种智能文具就会给你的学习和生活带来无限的乐趣。希望我设计的智能铅笔盒,有一天能上市热卖。