描写天气好【范文8篇】

特别是其中的话题作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写天气好【范文8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写天气好【范文8篇】一

今天天气真好，层层云儿叠在一起，

在参差不齐的缝隙间洒落些许暖阳，

那瑰丽的彩云厚得似乎越来越低，

就快碰到女孩含笑的脸颊，

衬得她们脸上的羞涩越发动人。

描写天气好【范文8篇】二

“夏天在哪里，夏天在公园里；夏天在哪里，夏天在草地上；夏天在哪里，夏天在树阴下。”夏天到底在哪里，让我们一起去寻找夏天吧！

我在公园里找夏天。看！夏天在这留下了踪迹。池塘里的荷花争奇斗艳，一朵赛过一朵。看，那朵亭亭玉立的荷花，如同一位婀娜多姿的少女，十分羞涩。看，那朵盛开的荷花，好像在和水里的小鱼玩捉迷藏。我找到了，夏天是五彩的。

我在草地上找夏天，夏天也从这儿走过了。知了在茂密的大树上唱歌“知知知，知知知”那歌声真好听，它们好像在说：“夏天真好！夏天真好！”小草长得更强壮了，小花也更美丽了！草地上一片生机。我找到了，夏天是美妙的。

我在树阴下找夏天，瞧！夏天在这里。树阴下，老人一手拿着扇子，一手拿着茶壶，非常悠闲。小孩子在树阴下玩游戏，跑跑那边，跑跑这边，开心极了！还有小鸟在树上唱歌，风吹过的沙沙声给小鸟做伴奏。我找到了，夏天是热闹的。

夏天虽然非常热，但是夏天给了我们无穷的快乐。我爱大自然，更爱夏天！

描写天气好【范文8篇】三

放学路上，太阳公公从云层中探出头来，露出灿烂的微笑，散发出金色的光芒，刺得我睁不开眼睛。这时的天气愈发闷热，逼得我汗水直淌，湿透了我的衣裳。

一会儿的功夫，太阳公公躲进了云层，天空便转阴了，天色变成了灰白色。远处的山朦朦胧胧，像披了层薄纱似的，山的颜色也淡了，天与山仿佛连成了一线。起风了，红旗在微风中舞蹈，大树也随之微微摆动，风儿十分淘气，“呼”地一吹，把我那斜刘海吹到了脸蛋上，扰得我直痒痒。我用手一拨，它似乎吹得更起劲了，调皮地又吹回来了……

哗啦啦，雨痛快地落了下来，落在瓦片上，落在车棚上，落在玻璃窗上，奏起了一曲独特的交响乐。风停了，雨止了，树不摇了，整条街道都安静下来，只听见人们急匆匆的脚步声。

描写天气好【范文8篇】四

作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。
1.局部映衬法
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华;如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨;如果要突出怀念主题，可适当描述秋景;如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣;如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
2.整体烘托法
所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。
第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。

描写天气好【范文8篇】五

愤 怒

1．最初的愤怒像一阵大风吹过他的心间，大风过后，只留下了一派萧瑟，怅惘的情绪。

2．大嫂的怒气像山洪似的忽然冲下来。但是，她的控制自己的力量比山洪还更厉害。

3．猛然而下，他的感情变了另一个调子，悲愤而沉重，像黄河的惊涛，奔腾咆哮，不可遏止。

4．怒火在高师傅胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

5．郝大成并有冲向谷家寨，而是沿着陡峭的山路奔上了虎头崖，他忘记了全身的伤疼，只觉得全身就像一团烈火在燃烧。

气 愤

1．罗秀兰认出了他，气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。

2．孙启先和张树椿以及那个穿皮夹克的矮子，气得像鼓着肚子的哈蟆，愣在那里。

3．我简直不能容忍她这种带有世俗偏见的挖苦了。我像一头受到愚弄的尖角牛，气极了。

描写天气好【范文8篇】六

上个星期天，我在去天荒坪滑雪的路上，经历了变化多端的天气。

刚上车，我看着阴沉沉的天空，心里却暖洋洋的，终于可以去滑雪喽！ 到了勾庄，开始下起了小雨，路边行人踮着脚，撑着雨伞，好象脚下有颗钉子一样。雨落下来，积在树叶里，压弯了树枝，又落到了行人的伞上。 到了山脚下，我们遇到了大雾，只能看见公路两边的大树和二十米外汽车的防雾灯。 来到了半山腰，一眼就见到了洁白的冰瀑。那一根根冰柱，像一把把宝剑，悬挂在岩石上，笔直笔直的。有些贴在岩石上，形态万千，各不相同。还有一些水慢慢滴落在岩石上，积少成多，渐渐地就成了珊瑚一样的东西。这些冰瀑是怎么形成的呢？是从山上流下来的泉水，遇到冷空气凝结起来，变成了冰而形成的。

当然，这水结成冰是需要一段时间的。 到了山顶，我们已经在云雾当中了。刚下车，白茫茫的一片浓浓淡淡地迎面向我们扑来，分不清是绵绵细雨，还是云雾，让人不知道东南西北。

我感觉我们都像仙人一样，在腾云驾雾了。山顶的树上有还有积雪，像是圣诞树一般。 在一个小时里，经历了这样的天气，真让我哭笑不得。

描写天气好【范文8篇】七

今天的天气很古怪，前一秒还有太阳，后一秒就下起了倾盆大雨。

今天中午，我们一家人在客厅里准备吃饭的时候外面下起了小雨，因为外面晒得还有衣服，我们就出去收衣服，没想到雨越下越大，还好衣服收的早，不然衣服得被淋湿了。夏天的天气可真奇怪，前一秒还是晴空万里，下一秒就是下起倾盆大雨，在吃饭之前，外面还有太阳，现在外面的雨，一会儿大，一会儿小，而且还伴有闪电和雷声。

夏天的天气可真善变。

描写天气好【范文8篇】八

描写淘气的小猫的作文

我家有一只小猫。它一身白毛像雪似的，中间夹着数块黑色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的显得越黑了。

这小猫可淘气了！有一天，妈妈的线团掉在了地上，小猫见了，跑上前，爬上去，线团一下子滚走了。到了楼梯口，线团“加速”了，线团滚呀滚呀，小猫追呀追呀。到了拐角，线团才停下，已经成一小团了。小猫在线团前又蹦又跳，却似乎没玩够，又用爪子推了一下线团，线团继续往下滚。小猫“喵”地叫了一声，兴奋地追了上去。我无可奈何地望着它远去的背影，叹了口气：“真淘气！以后就叫它淘淘好了。”

淘淘吃饭也很有趣。它吃的是新鲜的鱼肉，一日三餐。每当我一把鱼放在它的饭盆里，还没等我叫：“淘淘，吃饭啦！”它就像影子一样，出现在我的眼前。淘淘狼吞虎咽，一口将鱼吞进肚子里，连鱼骨头也不吐出来。淘淘虽然淘气，但是抓老鼠的本领可强了。每次抓到一只老鼠，爸爸就奖励一条鱼给它吃。

每次淘淘都是夜间活动，它一听到老鼠的响动，找到老鼠洞，屏息凝视，一连就是几个钟头。突然，老鼠“吱”地一声探出头来，还没等老鼠弄明白是怎么回事，就被淘淘捕住了。第二天，爸爸见淘淘又抓住了老鼠，十分高兴，淘淘的早餐又多了一条鱼。看，淘淘多能干！

这只猫既淘气又能干，让我的生活增添了一份快乐！