高中语文老师累吗【精选3篇】

在平时的学习、工作或生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的高中语文老师累吗【精选3篇】，欢迎大家分享。

高中语文老师累吗【精选3篇】一

老师，您造吗?放眼当下神州大地，浮躁之风无不肆意，功利之心无不横行，难道以道德的名义践踏法律的事件还少吗?骑白马的不一定是王子，也有可能是唐僧。您原以为浇灌了真善美，其实贻害的不仅仅是少不经事的莘莘学子，也是民族的下一个百年!

或许是我耸人听闻，或许是我吹毛求疵，或许是我不尊师重道，但作为一名法律界的小学生，我只想以赤诚之心为您普普法：利用法律的和经济的手段保障专利创造人的权益，早已是世界各国的基本共识。甚至早在1474年，威尼斯就颁布了第一部具有近代特征的专利法，我国也在1984年颁布《中华人民共和国专利法》，并于一年后加入《保护工业产权巴黎公约》。我国专利法第一条即开宗明义地指出：为了保护专利权人的合法权益，鼓励发明创造，推动发明创造的应用，提高创新能力，促进科学技术进步和经济社会发展，制定本法。

老师，请恕我直言，您的作文题目与当下的法治精神是背道而驰的!市场经济是秩序经济，资源按需自由配置，政府各司其责。若我为“某人”，我一定会向国家知识产权局申请发明专利，且未经我许可使用，任何人绝不可随意侵权。老师，虽没有了道德高地，但这样做并不丢人，不仅可更好地依法规范市场，亦不影响发家致富。如一切果真如您材料所述，则首先当问责地方政府的渎职和无能，对于民众“舌尖上的安全”，居然要靠“某人”的“深明大义”而不是法律来维护，何其悲哉?其次，由个人制定食品类产品行业标准的说法，无疑是件贻笑大方的事情，因为根据《中华人民共和国标准化法》的规定，行业标准应由国务院有关行政主管部门制定，并报国务院标准化行政主管部门备案，个人是无权组织制定行业标准的。

老师，我并不反对“雷锋精神”，毕竟我打小亦被德育教育熏陶得“又红又专”。但法律对于专利保护的核心并非是鼓励无私奉献精神，而是推动专利有序应用和鼓励发明创新，并通过法律规则之约束，维护专利创新人的合法权益，进而让创新成为一个民族不断前进之灵魂。或许“某人”的确是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，其所作所为虽可赞扬，但绝不可发扬。

够800字了，交卷吧!末尾，衷心祈盼法律教育早日进入中小学课堂，否则，在一个看似满口仁义道德而无视法律的社会，你我都有可能是最终的受害者!切记，法律课千万不能让体育老师去教!

高中语文老师累吗【精选3篇】二

上课铃声响了，一个微胖老师大摇大摆地从门口走了进来，手里拎了个大水壶，几本教科书，脸上还露出那神秘的“蒙娜丽莎的微笑”，深不可测。这就是我的语文老师。

一双浓眉小眼隐藏在他那副大镜框里，一张能说会道的小嘴巴，一张正宗的包子脸，还有那头“秀发”。长相的诙谐，想必他应该会很幽默吧！请听我细细道来。

当上到《风雨》这篇文章时，“‘一张废纸’，假设我是一张废纸，‘一张废纸被风吹着贴到墙西’。”只见老师那庞大的身躯瞬间缩小成了一张废纸，让我们当风，我们狠命地吹，老师也极其配合地真像是一张废纸吹到了墙上，他将身体狠狠地撞到了门上，发出清脆的响声，“碰——”我们吓坏了。可是却怎么也没忍住对老师表演的称赞，“这就是一张在风雨中的废纸。”老师坚强地站了起来说。回想起当时老师奋力的表演，同学们也都被老师所感动，哄堂大笑。

“接着，一只鸟窝从树上掉了下来，几只小鸟像球一样被摔在了地上，没有一点儿声响。”只见老师张开双臂，噘着嘴，挤眉弄眼，他极力睁大着自己的小眼睛，学做一只鸟儿在风雨中，跳了起来，用慢动作把鸟儿摔落在地上，全班再一次哄堂大笑。“这是一只笨鸟摔在讲台上，这下你们都懂得这风雨的猛烈了吧！”同学们频频点头，为老师精彩表演点赞！

老师真是一个打不死的小强。“接着，一只惊世的猫轻轻一跃跃到了屋檐上。”老师打开前门，从前门跃了进来。只听见底下有同学说：“老师你这是肥波，一只肥猫，风可吹不起你来。”老师用他那聚光的宝眼，环视了四周，锁定目标，“小羊羔，你来表演一下在风雨中的这只旋转的羊吧！”小羊羔频频调侃：“哦！不不不！还没你表演的好呢！”“这就对了嘛！算你识相！”老师一脸得意的眼神不屑地甩头转向了书本。全班再一次哄堂大笑。

这就是我的语文老师，一个兢兢业业的语文老师，他努力付出表演，只为让我们印象深刻；这是一个幽默风趣的语文老师，在话语中不失风趣的调侃，只为让我们恋上他的语文课；这是一个认真负责的语文老师，他用他自己的才能，为我们表演，一次又一次地重复同一句话，只是想让我们记住他所讲的知识点，在考试时不要出错。

这就是我的语文老师。

高中语文老师累吗【精选3篇】三

1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。

2、黄土高原，是我挺起的胸膛;黄河流水，是我沸腾的血液;黄帝陵丘，是我远古的怀想;黄海大潮，是我激荡的心声;黄山劲松，是我不屈的脊梁;黄埔大桥，是我展开的臂膀;大兴安岭，是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛;喜马拉雅，是我高昂的头颅;巍巍长城，是我不屈的脊梁。

3、风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里？作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说？”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，“千种风情”，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”字尽传无余。

4、沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

5、仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。

6、生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。

7、生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。

8、跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。

9、相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着；每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。

10、喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。