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课堂外的精彩作文【范文6篇】

小编: 孤街浪人

大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的课堂外的精彩作文【范文6篇】,希望能够帮助到大家。

课堂外的精彩作文【范文6篇】

课堂外的精彩作文【范文6篇】一

课堂外的感觉_课堂记事

轻轻抖落记忆的尘埃,我发现在课堂外,我的记忆深处,有一种东西一直陪伴着,那就是爱。

孩童时,我每天叫唤着吃香蕉,然而家中父母太忙,没时间来完成我小小的愿望。这时,奶奶出现了,得知我要吃香蕉,立即打电话问哪有卖,不管路途多么遥远,奶奶最后还是替我买回来了香蕉。回来时,奶奶年迈的身体已有些吃不消了,额头上冒出了颗颗汗珠,在阳光的照耀下如颗颗珍珠,她并没有多说什么,只望着我,嘴角已汇成了五线谱。虽然那时我不懂事,但我从奶奶的神态中依然能够体会到她对我的爱。就这样,从小我就被爱包围着。

渐渐长大了,但这种爱并没有消失了,而是越来越浓了。每天被压在学习堆中的我,难免会有些透不过气,甚至有丝放弃的念头。但是,爱使我变得更加强大了起来。犹记那次期中考试,我一向以为蛮不错的的XX科竟考了66分,这对我来说简直是个巨大的晴天霹雳,我有些不知所措。回到家,我将心中的痛苦全都释放了,重重的关上房门,自己在屋中包头痛哭,我实在接受不了这样的一个事实,想到其他同学的分数,不禁使我哭得更厉害了。这时,妈妈走进来了,问我:怎么了?我没有说话,只是指了指卷子。妈妈看了,并没有说了什么,而是擦干了我的眼泪,说:来,没事!这次不算什么,咱找出毛病下回好好考。听了妈妈的话,我心恢复了平静。于是在橘黄的灯光下,展现出一幅美好的景象:一个人在细心讲解着,另一个人托着腮帮,不停用手比划着,这就是我和妈妈。到深夜,我伸了伸懒腰,困了,这时,房间门再次被推开,妈妈拿着一杯牛奶递给我,说:趁热喝把,喝完快睡,我点了点头,泪水不觉涌出。

细细回想起来,在记忆的深处不正是家人的爱一直陪伴着你吗?它使你变得更加坚强。记忆深处的爱,我会永远把它放在心里,直到永远。

课堂外的感觉

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”三年时光匆匆走过,每当我听到这首周华健的《朋友》就会不自觉的想起我的几个朋友。

要是说起我这三年里在课堂之外的最大收获就是这几个朋友了。我们几个来自不同的地方,也不是同一时间进入学校的。但是我们走进同一个班级,又走到一起做了朋友,这不得不说是一种缘分。

我们四个不是亲兄弟却又胜似亲兄弟。不管那一个有事需要帮助,另外的三个都会毫不犹豫的帮助他,哪怕是在闹矛盾时也一样。就像有一次,我与华闹矛盾时。

我和打了起来。可是当华一听说我被人打了,二话不说就跑去叫龙和云,一起去找帮我和他理论。

当然这件事最后由老师出面解决了,但是我们四个的关系也更加的紧密了。

回想当初的四个朋友,马上就又要分道扬镳了。或许以后我们要各走各的路了,但是我们之间的友情会被我们永远记在心里。

现在,马上就要中考了,华和云已经不读了。现在,只剩下我和龙了。

在以后的日子里,也许,我们都要自己生活。在这个喧闹的城市里,有几个人还会记得自己的那份在课堂之外的收获。

在中考的考场之外我相信,华和云会为我和龙加油的。因为我们的友情是不可磨灭的!也许在茫茫人海中我们以后会再次相遇,但是我相信我们的关系依然会如此的紧密。

人生一遭,知己多少,昨日情义今何处?只见人散空,忆犹存。至今遗憾归心处。兄弟龙华云岩峰,分,变成了回忆;聚,变成了回忆!

课堂外的精彩作文【范文6篇】二

春姑娘来了,带着她的七彩画笔来了,将整个大自然涂抹了一层色彩。看,绿色、红色、黑色、黄色、蓝色交相辉映。

绿在河边。柳树最先抽出新绿,人们欣喜若狂地喊道:“春天来了,春天来了!”我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”小草也着急地探出了小脑袋,准备给河坡盖上绿毯。但是现在,你远远望去,还是黄毯一条;倘若俯下身子,就会发现生命的绿色早已萌发,绿毯正在纺织之中。青蛙伸伸懒腰,出来活动筋骨了,在水碧波绿的池塘里跳跃,划出一道道绿色的弧线。

红在花园。走进羊寨桃园,放眼远眺,仿佛火红的朝霞,映红了天空。满树的桃花竞相开放,一枚枚桃花张开了温暖的笑脸,如同姑娘羞涩的面庞,新鲜可爱。我们实小校园花坛中的月季、玫瑰、杏花,还有不知名的花儿,他们仿佛与春天有约,开得你追我赶,姹紫嫣红。

黑在燕身。它们从遥远的南方搭载着春天的专列,一拨一拨地飞回来,在碧空中,为我们表演着优雅的“舞蹈”,那剪刀似的尾巴真像指挥家的燕尾服,在尽情地摇摆着春天节奏。飞累的燕子,停在高高的电线杆上,好像歌谱上跳跃的音符。

黄在菜丛。老家的田野里最抢眼的是那油菜花儿,远看,像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵风吹过,它们有的弯腰,有的点头,似乎在向我打招呼。一片连着一片,那才叫黄色的海。黄色的蜜蜂在黄色的菜花丛中翩翩起舞,辛勤地给我们酿造金亮的蜂蜜。

蓝在天际。清晨,我起床向窗外望去,淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质,那微蓝蔓延了整个天空,让我实在找不到边际。课间,我抬头仰望,天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在苍穹。放学路上,视凝蓝天,我感觉自己忽然变成了一缕云彩,随风飘散,遨游四方。

啊,春色多彩,春光无限,我爱春天!

课堂外的精彩作文【范文6篇】三

上个星期五下午我们上了一节精彩、搞笑的音乐课。这节课呀,钟校长也为我们拍了录像。

史老师这次给我们上《波斯市场》这一课。史老师告诉我们,《波斯市场》用音乐来展现古波斯市场盛况。然后,就让我们听着音乐来表演当时的情形了。

我自愿演商人,赵艺然与张瀚当我的“骆驼队”。单熙元、方锴和许家源演“乞丐”,曾诗琪演波斯公主,邹昊江演“酋长”,符浩源演魔术师,林以希演响尾蛇。

叮咚!叮咚!噢,马蹄声响起,我该出发了,我牵着两只小骆驼,拿着驼铃,大摇大摆地走了出来。一边走一边看,不想放过任何一笔交易,随后,我和各个摊主的交易开始了。单熙元、方锴和许家源三人看到了“商人”,想:“商人那儿一定有很多钱。”所以他们一个一个扑地向我们的骆驼队来“抢劫”,引起全班捧腹大笑。

接下来,符魔术师吹起了悠长笛子,林响尾蛇随着笛声开始扭动身体,那动作实在逗乐,又引起全班哈哈大笑。

神不知鬼不觉地时候,邹酋长驾到了。邹酋长迈着方步向我们驼队走来,又向摊位走去,好像是在检查工作。乞丐帮看到好生意来了,又向酋长“行凶”,引起我们全班大笑不止。

一段优美的音乐响起,戴着面纱的美丽“公主”来买装饰品了。她在那里精挑细选,好像生怕有一点假。但此次乞丐帮不敢乱动,生怕惹怒了公主。乞丐帮们那呆呆的眼神显示出说不出来的遗憾。

太阳快要落山了,远处屡屡炊烟腾起,赶集的人都回家了,我也带着“骆驼”们撤离,公主也撤了。

波斯市场的一日就这样结束了,也到了下课的时间了了。啊!“真是一堂精彩的音乐课呀!”我们赞叹道。

课堂外的精彩作文【范文6篇】四

“嘻嘻嘻,哈哈哈...”是什么课这么开心呀?原来是二(六)班正在上外教课,今天是关于动物的一课。

外教老师的课很有趣,他基本不用中文,总是用我们能懂的英文与大家交流,要求同学们也尽可能只用英文与老师交流,慢慢地大家也越来越习惯用英文回答老师的问题了。

“It’s a farmer animal, it’s black and white, it’s awake in the day, what is it?” 外教老师正在让我们猜动物谜语。

"Teacher, I can try!” 很多同学都举起手,我也举起了手。

“This girl!” 我幸运的被老师选中了回答问题,“it’s a cow”

“Bingo!” 哈哈,我答对问题了,现在可以玩一次飞镖游戏啦,这可是老师对我们答对问题的奖励哦。

真开心,因为有趣的游戏有趣的老师,我们越来越喜欢英文,也期待着下一次外教课了。

课堂外的精彩作文【范文6篇】五

今天,我把作业做完了,便想∶干什么好呢?看电视,没意思,出去玩,可又太疲惫。还是把窗户打开透透气吧!刚打开窗户,便被眼前的景色迷住了。

透过窗户,我看见一排排柳树抽出了新芽,远远望去,一排排柳枝儿被风一吹,摆起了她柔软的身躯。一棵棵松柏还是绿的那样深,那样苍翠挺拔,仿佛一个个战士,永远保卫着我们的家园。一朵朵鲜花开得那样鲜艳,那样亮丽,那样令人回味。看那傲立枝头的白玉兰,像身披白纱的少女,亭亭玉立,清爽圣洁。一只只翩翩起舞的.蝴蝶在争芳斗艳的花上留下了它们的足迹。我突然间闻到了一股泥土的清香。高楼与这儿相比,相对逊色多了。

透过窗户,我看见了一幢幢高楼大厦耸立在地平线上,像一个个巨人在操控着人类的世界,使得一个个孤独无助的人只能看见天的一块。天有多大?这是我一直思考的问题。

透过窗户,我看见一个个快乐无比的孩子,在尽情的欢笑着,我真羡慕那些天真活泼的孩子们,他们可以那样尽情地玩耍,什么事也不过问。他们在红花绿草中被衬托得如此可爱,那样美丽。他们在嬉水,显得他们那样富有激情;他们在打滚,从那红扑扑的脸上表现出的是茁壮的生命力;他们在跳绳,从那不停跳跃的脚中,能看见他们聪明、快活……

当我“回来”,我眼前依然是那幅景象——一个窗子外面的花、草、树、木。

课堂外的精彩作文【范文6篇】六

今天放了学,许多同学都还在议论着下午那节作文课。而我已早就把这节课铭刻在心。为什么大家都把这堂课记在心里呢?一切都要从头说起。

今天下午,还没有上课,许多同学三三两两地聚在一起聊天。老师走了进去,刚才还热热闹闹的教室刹那间变得鸦雀无声。当然了,谁也不想让老师批评啊。尽管如此,最后一个坐到座位上的我还是不禁出了一层冷汗。老师看起来不是那么生气,相反,脸上还挂着一点儿笑容,我不禁疑惑起来了:老师这葫芦里到底卖得什么药啊!正一片寂静时,老师先打破了这宁静,对我们说:“今天下午的两节作文课不由我来上了,而是让我们的国家级骨干教师来上,他现在就在门外,大家掌声欢迎!”

“哗”一片热闹的掌声响起,其中夹杂了一片窃窃私语:“今天怎么回事,怎么说改就改了?”“是啊是啊老师葫芦里卖得是什么药啊!”

门开了,和着掌声,一位男老师走了进来,他有一头乌黑发亮的头发,一双厚眼镜后面隐藏不住那双炯炯有神大眼睛所发散出来的睿视。一身笔挺的夹克,衬着紫色的T恤。一双皮鞋走在地上咔咔响。他走上讲台,面向我们。用手扶了扶滑到鼻尖的眼镜,说:“大家好,我就是那个老师,我姓刘,大家可以叫我刘老师。”

一片掌声响起,欢迎着这位刘老师的到来。一堂课就这么拉开了序幕。接着,刘老师就以刚进门向大家打招呼为主题,为我们讲述了“怎么样从一句话变成一段话,一篇作文”这堂生动有趣的课,并以这些为我们讲述了逐步增加动作描写,神态描写,外面描写的一系列方法,为我们讲述一节生动的作文课。

“叮呤呤”,下课铃响了。时光过得太快了。这位老师说:“好,这节课就上到这里,下课!”

好时光总是过得这么快,这位刘老师为我们上了一堂生动的作文课,许多同学都希望时间过得再慢点。这真是一场生动的作文课。