二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编帮大家整理的二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】，欢迎阅读与收藏。

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】一

放学回到家，我放下书包，突然想踢球。找到球后，我走到门口，想在门外踢。可是来来往往的车太多了。算了，还是在客厅里玩吧。

我一个人玩得正起劲，猛得一用力，足球脱离了掌控，像离弦的箭，向墙角的花瓶射去。我心不由得一紧，默默地念叨：天哪，千万别把爸爸的花瓶打碎了，那可是他的宝贝。上次妹妹只是不小心弄脏了花瓶，就挨了一顿臭骂，还罚她面壁思过半小时呢。可怕什么来什么，只见足球越过沙发，直冲花瓶。“哐当——”花瓶摔在地上，碎了。

我吓蒙了，手不住地发抖，心里忐忑不安：怎么办啊？要不要告诉爸爸我打碎了花瓶？不行不行，妹妹的前车之鉴就在面前，一定会被爸爸骂的。可是，不告诉爸爸……

这时候，我瞥见了那些碎片，它们正零零散散地躺在我脚边，仿如魔鬼的脸：凶神恶煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘着粗气，张着血盆大口，气势汹汹地向我冲来，我想要逃跑，脚却像灌了铅似的，怎么也抬不起来。我又仿佛看见爸爸那铁青的脸，妈妈紧皱的眉头，又好似听到了奶奶的责骂声……

天渐渐暗了下来，房内昏暗无比，我打开微弱的灯光，隐约可以看清屋内的景象：灯光把我的影子拉得很长很长。忽然，一阵风刮来，窗帘张牙舞爪地向我扑来，我顿时感觉凉飕飕的，身上立刻起了鸡皮疙瘩。“轰隆——”一声巨雷猛地炸响，闪电如鬼蜮一般，一闪而过。“吱呀——”窗户被风掀开，冷风“呼呼”地灌进我的衣服里，我脚一软，依靠在桌子上。

“咚咚……”一阵敲门声响起，我闭上眼睛，心想：惨了惨了，噩梦即将来临了。我战战兢兢地开了门，爸爸走了进来，我不敢看他，知道等待我的，将是暴风雨。果然，当爸爸的目光接触到地上的碎片时，他立刻火冒三丈，转过身来，怒气冲冲地问我：“这——这是怎么回事，我的花瓶呢？”

我耷拉着脑袋，盯着脚尖，小声地说：“对……对不起，爸爸，我不……不应该在客厅里面踢球，更不应该把你的花瓶打碎了。”我嗫嚅着，声音小得如蚊子叫。就在我以为暴风雨即将来临时，房内却响起了爸爸温和的声音，“孩子，你做错了事能主动说出来，这说明你很诚实，以后玩时可要小心点。”我轻轻地点了点头。

风停了，雨住了，月亮姐姐露出了美丽的脸蛋，仿佛在对着我笑呢。

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】二

“嘭”，一个花瓶被打碎了，花瓶碎了一地，水也洒了一地。

他心里想着，花瓶打破了，怎么办？是直接把它们扔出去，不留一丁点痕迹，还是把它们小心的粘起来，同样不留一点瑕疵？于是他拿起胶水，小心的粘连拼接在一起的花瓶碎片，但很快他发现这是饮鸩止渴，花瓶碎了就是碎了，再拼接的完美还是有着明显的瑕疵。他急了，直愣愣地看着满地的碎片，大的、小的、极小的，整整齐齐的排列在一起。生性爱思考的他，突然发现一个奇妙的现象，于是将它们全部扫起来，也不顾干湿便放到了桌子上，拿起放大镜就开始仔细观察。空气中氤氲着各种味道：植物的芬芳，瓷胚的淡腥，甚至还有一些若隐若现的火药味，因为他的父亲回家了。

看到地上的积水和散落的植物，以及正在仔细研究花瓶碎片的儿子，他二话不说，将家里清理干净，包括那些花瓶的碎片，都被他直接扔了出去。

“爸爸，我发现了……”

“闭嘴，”儿子还没说完，父亲就打断了他的话，“你还觉得你添的麻烦不够多吗？”

他没吭声，只是默默的把他的发现记在心里。后来，他发现了打碎的花瓶中，10—100克的打碎片最少，1—10克的碎片稍多，0。1—1克的碎片较多，不到0。1克的碎片是最多的，而且它们的重量比例几乎都是16：1。这一发现，为考古研究提供了极大的便利，而发现这个现象的他就是丹麦科学家雅各布．博尔。

其实，花瓶碎了并不可怕，最可怕的是我们在打碎了花瓶之后一不留神又打碎了我们的“聪明”。这个世界上有多少像爸爸那样平庸、不善思考的人，又有多少像儿子那样有追求，善于发现的人呢？

生活处处有哲学，当一个个哲学像一个顽皮的孩子，淘气的从你指尖溜过，你是否去追求它，又是否能抓住它呢？

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】三

一天，阳光明媚，下课时间到了，同学们像一群小鸟一样唧唧喳喳冲出教室，操场上同学们有的玩跳皮筋、有的玩单杆、有的玩投标枪、有的玩溜旱冰、有的练拳击、有的练武术、还有的掷铅球，大家玩的满头大汗。

我喜欢这个精彩课间活动。

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】四

放学了，我正在下楼，可是走到拐弯处碰倒了一个花瓶，我吓了一跳，我听见一楼传来脚步声，声音越来越大，正朝我走来，我立刻躲起来。

第二天，校长对我们全校人说：“昨天静校的时候，有同学打碎了一个花瓶，请打碎花瓶的同学在一星期之内到你们班主任那里承认错误，我们会保密！“

到了晚上，该睡觉了，我一直睡不着，心里忐忑不安。想着今天发生的事情。我想：我怎么瓜兮兮的，这么大的花瓶能撞倒？“我后悔，自责。突然，门铃响了，我吓了一跳，以为是老师知道是我干的就来家访了，结果，是加班回来的爸爸。

我心想：“不能拖了，明天一定要给老师说！”到了第二天，我到老师的办公室，把门锁上，老师说：”干吗呀？神秘兮兮的，又做了啥错事，不敢当面说？是不是把花瓶打碎了？老师不愧就是老师，她说：“好孩子，勇于承认错误是好事！”我没被批评，而是被表扬了一番，走出老师的办公室，我心里想：其实每个人都会犯错，只要敢勇于面对错误！

是啊！可怕的不是错误，可怕的是对待错误的态度，这一点我铭记在心。

从此以后，我再也不能犯过这种低级错误。

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】五

星期天天气晴朗，我们全班同学在老师的'带领下去参观动物园。我们来到了猴子乐园，看见猴子们都在玩耍。

我们班的同学向猴子扔了几个桃子，猴子们很高兴，连忙跑过来接。接过桃子，猴子们开开心心地吃着，一边吃着桃子，一边向我们点头，好像在说谢谢!它们为了表示谢意，还特意在假山上为同学们表演。

瞧!有的猴子在荡秋千，有的猴子在爬山，有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演，同学们也高兴极了!

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】六

晚饭以后，爷爷、奶奶在看电视，妈妈在洗碗，爸爸在看晚报，我在写作业。大家有说有笑，真开心!

你们看，我们很有趣吧?

我们是幸福、快乐的一家人!

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】七

上周星期六下午，我到罗渝家去玩，一真玩到晚上。我们玩得很开心，也很疯狂，高兴的我们并不知道有一件坏事向我们慢慢走进。

我和罗渝把蛋卷砸碎了放在塑料口袋里，来当“球”扔，就是因为这“球”，我做了一件不好的事。

我们把“球”拍来拍去，玩得可高兴。突然“球”被我打飞到电视机侧面。然后它再快速地飞到电视机后面的“电线区”。

“怎么飞到这里来了”，我和罗渝跑到电视机旁边。只见“球”还舒舒服服地躺在那里。

“真是糟糕透了”。我看着“电线区”里的“球”，不仅发出了感叹。

“不过没关系，我把它捡回来”，说干就干，我先坐在电视机旁的桌子上，然后把手慢慢放下去捡“小球”，在我的后面有个音箱，在我眼里音箱是可以沉受很重的东西，于是我就向后靠了一下。

“啊！小心”。罗渝一声大叫。我慌忙从桌子上跳下来，站到她前面一点，我看到，音箱正在倒，上面还有一只花瓶。哦，不！

我和罗渝者呆呆地站在那里，我想着是不是要做些什么，可是，花瓶已经要倒下了。

“嘭”随着一个响声，花瓶的碎片已经向四周“飘射”过去。

这真是糟糕透了，我们顿时也傻了眼。

直到回家，我的心情依然沉浸在打碎了花瓶这件事上。

妈妈看透了我的心思，对我说：“小的时候，遇到什么事情，爸爸妈妈都会为你去处理。现在，你已经长大了，不论遇到什么问题，都要自己想办法去解决。你打算怎么办？是你打碎了花瓶，你就应该负起责任。妈妈可以帮你，但以后妈妈没在身边，你又如何面对呢？”

自己去解决？我能行吗？

第二天，我拿出零花钱，去买了一个一模一样的花瓶，给罗渝家送去。

现在，我明白了，这并不是在于买花瓶赔上，而是在于，你有没有能力与勇气去解决，这也可以看作是一种锻炼自己生存能力的机会。

二年级看图写话打碎花瓶【通用8篇】八

作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。今天为大家准备的是六年级，希望能满足大家的阅读需求。

篇一：六年级

清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为热闹的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。

鸭妈妈一惊，快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拉开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到水池边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只湿淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远，很远。

在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，更加绚丽夺目。

篇二：六年级

今天，我在电脑上看到一副漫画，看完后的我进入了沉思…… 它不仅令我受益匪浅，也让我明白了现今社会人们的想法。

漫画的内容是这样的：在公园里，一个小男孩一边散步，一边吃着香蕉。当他走到一个垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去，谁知道那香蕉皮掉到了路边。小男孩见状，竟然若无其事地走了，边走边说：“算了，反正有人来扫。”接着，另一个男孩走到了公园，他随手把垃圾扔到地上，心里想着：反正有人会来扫。便走出了公园。第二天，公园里满街都是垃圾，到处是苍蝇和虫子……

看完这幅漫画，我火冒三丈，人们竟然随地扔垃圾，而令我更气愤的是有那么多人看到了垃圾却无动于衷，甚至也跟着丢垃圾。然而人们嘴边总是挂着的那句话：“保护环境，从你我做起”却当耳边风一样。看看那些美丽的环境被你们糟蹋成什么样了，看看我们共同生活的家园被你们当成什么了？随后，我总结了一个原因，他们总是想着：算了，反正会有人来做这件事，而每个人都这么想的话，就不会有人来做这件事。而更大的错误是我们总想着辨认有问题，却根本没想过从自身出发去寻找自己的错误。这使我们都指望别人帮助我们而从没想过自力更生去帮助自己。更构成了我们对别人的依赖性，从而没有了独立自主的能力。

在现实生活中，许多孩子什么事都让家长做，比如书包给家长背、袋子给家长拿，孩子的手中却空空如也；有些学生则让家长帮他换衣服；有的甚至连作业都给家长做。在享受快乐的同时，我们的独立性也在悄悄的消失。从而越来越依赖别人。

伟大领袖毛主席曾说过：“自己动手，丰衣足食。”这句名言。我觉得这句话用在当今社会是最好不过的。我们应该学会自力更生，不要依靠别人。这会使我们的生活会更加美好。

篇三：六年级看图写话的.作文

星期五，放学后小明高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完，然后他要去足球场踢球。

小明在路上看见前面有一位高高的个子，头上戴着鸭舌帽，身上穿着棕色皮夹克，蓝裤子，脚上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一边往前走，一边从口袋里拿出手帕擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来，啪！钱包掉在了地上，可叔叔没有感觉到，他向驶来的出租车招了招手，坐上出租车飞快的离去了。身后的小明边追边喊：“叔叔等一等，钱包掉了。”他丝毫没有听到。小明手里拿着捡到的钱包想：平时老师教育我们好孩子要拾金不昧，我是把钱包交给警察叔叔呢，还是在原地等失主呢？正当小明犹豫不决的时候，一辆汽车突然停在他的面前，车门打开了，里面下来一位急得满脸通红的叔叔，正是那位失主。小明连忙跑过去问：“叔叔您是不是丢了钱包？”叔叔迫不及待地说：“是的是的，是我丢的。”小明马上回答说：“叔叔，给您。”叔叔说：“谢谢你小朋友，这是我们家的救命钱。”小明说：“不客气，拾金不昧是我应该做的，叔叔您快忙您的去吧，不用谢。”

虽然今天小明没有踢上足球赛，可是小明却挽救了一个人的生命，做了一件有意义的事情。

篇四：六年级

一天早晨，农场里的鸭宝宝们非吵着要去瞧瞧城市的风景，鸭妈妈们带领他们漫步在温哥华街头。“我是一只鸭子，快乐的鸭子……”边走边哼起了歌谣。鸭宝宝们第一次看到城市的场景，对所有的事物都抱着好奇的目光，东张西望，好不兴奋。

突然，鸭妈妈发现前方有一个无盖下水道，它赶紧提醒鸭宝宝们：“孩子们，你们要小心地绕过去。”前三只鸭宝宝成功地绕了过去，而后三只呢？正在为一个问题争论得喋喋不休。“扑通”一声，接着响起了鸭宝宝的呼喊声，三只小鸭子掉进了下水道里。

鸭妈妈听到响声赶紧回头，发现少了三只鸭宝宝，顺着呼喊声走到了下水道旁，只见三只小鸭子为了不被强大的水流冲走，不停地扇动翅膀，在又臭又脏的污水中拼命挣扎。鸭妈妈心急如焚，但是明智地保持了冷静。它沉着地思考片刻，想到了人们平常说的“有困难找警察”。它让其他的小鸭子站在原地别乱走，鼓励失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸运的是，鸭妈妈看见了一个在附近巡逻的高个子巡警。它兴奋地跑过去，朝巡警“嘎嘎”地叫了几声，巡警顿时回过头来，他惊奇地打量着鸭妈妈，感到很不解。鸭妈妈急了，走上前去蹭蹭他的裤腿，急速地扇动翅膀，连连大叫，还把目光投向了远处的鸭子们。巡警心想：这只鸭子怎么会有如此大的举动？一定是出了什么事！他跟着鸭妈妈来到“事发地点”，往下水道一看，什么都明白了。一个刚打鱼回来的渔夫碰巧看到了这一幕，他把鱼篓递给巡警，让他赶快救小鸭子。在千钧一发之际，巡警将筋疲力尽的鸭宝宝捞了上来。

篇五：六年级

每个人心中都有一个喜欢的季节，有的人喜欢春天，有的人喜欢夏天，有的人喜欢秋天，而我则喜欢冬天。

冬天是一个寒冷的季节，在这个季节里，小河结上了厚厚的冰，小草全都钻到地下去等待春天的到来，有些动物也已经进入了冬眠，幸好还有梅花在寒冷的北风中顽强的开放，为这个冰封的季节增添了些艳丽的色彩。当然，最具有冬天特色的雪每年都会和我们相会。

冬天里最令人开心的就是下完雪后约上小伙伴们一起去打雪仗。我们先分好组，然后各选领地开始战斗。我的小组考虑的十分周到，担心雪球供应不足，所以就先选了块积雪很多的场地，造了一睹雪墙，这时敌人冲过来了，我们猛烈攻击，把他们打成了一个个白发苍苍的”老人“，他们见势不妙便狼狈而逃。轮到我们反击了，我们拎着预先用袋子装好的雪冲到敌军阵地，却不见敌人的身影，不好，我们中了敌人的调虎离山之计，我们慌忙撤退，但在我们的基地里看到了敌人的身影，原来他们趁我们不注意时溜到我们的老窝里了，我们哪能咽下这口气呢？于是我们奋力反击，把雪全部仍到他们的身上，最终，敌人抵不住我们的英勇反击灰溜溜的逃回自己的基地里去了。

我喜欢冬天，更喜欢冬天里的打雪仗。