怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】

在平时的学习、工作或生活中，特别是其中的话题作文。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家收集的怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】一

在一片茂密的大森林里，住着许多动物。

一天，小猴聪聪提着水桶，到河边去打水，小猴刚来到河边，就有一股股臭气扑鼻而来，小猴东张张西望望是哪臭呢?小猴自己也搞不明白，他再仔细看看河水，哦!原来是河水臭。

呵!河水又黄又黑，水里的脏东西可多了，有枯叶，有塑料袋，还有苹果核等等。小猴无可奈何，只好走到另一个池塘，可是水还是一样脏。

不久，猫头鹰叔叔那儿也传来了消息：“人类又来砍树啦!”这一喊可不得了，你瞧，动物们都围了过来。小猴第一个叫了起来：“什么人类又来砍树啦?”“是啊!那我们不如赶快搬走吧!”猫头鹰回答到。小松鼠急急忙忙的问：“我们往哪儿搬呢?”这一问，把大家全都给问住了。

这时，大家安静了下来。“依我看这片森林挺大，人类要砍树，得砍好几天呢!我们往森林深处搬，越往里越好。

唉!挨一天是一天吧!

大家听了急忙回家收拾一下东西，慌忙向森林深处逃去。晚上小松鼠在窝里辗转反侧，鸟在巢里自言自语。

此时的小动物们在想什么——他们是在想：明天，该怎么办呢?

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】二

一天，欢欢和乐乐划着他们自己做的小船过河。船是金色的，弯弯的像月亮。

划着划着，忽然雷声大作，下起了倾盆大雨。

欢欢和乐乐向船舱里一看，真糟糕。船舱进了雨水，怎么办呢？欢欢灵机一动，想出了办法，他说：“我们把船舱打洞吧！让雨水流下去。”乐乐说：“好的。”他们费了九牛二虎之力，终于把船打出了洞。

谁知，非但雨水没有流下去，河水反而像一股股喷泉喷进船舱里。欢欢和乐乐连忙用手捂住洞口，可是，捂也捂不住，欢欢和乐乐跳下船，抓住船大喊：“救命啊！救命啊！”

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】三

爱风景呢绿皮火车的车窗圈住童年最深刻的回忆墨绿起伏的安静山脉金黄色的麦田中突然腾空的寂寞飞鸟飞逝的灰铁站牌爱电影呢写着自己的剧本演绎别人的故事凝视鹰的女孩，雨夜狂奔的男孩挥舞权杖的君王，生而为赢的水手无论是记得还是遗忘都完成着我们引以为傲的心愿爱文学呢我们拥有自己的眼睛文字并不属于落魄的贵族我们习惯静静地思考才可以变得独特爱生活呢爱带有动物图案的壁纸加了奶精或方糖的咖啡女生脚下有着蝴蝶结的红色皮鞋和甜蜜的思念我只用尽情地看就可以把世界看成我喜欢的模样

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】四

一天，小明正在认真地做作业。

突然，传来一阵急促的敲门声。可是家里就只有小明一个人，怎么办呢？要不要开门呢？

小明先问：“您好！请问您是哪位？您要找谁？”

“小明你好！我是你爸爸单位的同事。年底公司年夜饭的聚餐时我们见过。我有礼物要送给你爸爸，开一下门行吗？”门外回答说。

小明搬来小凳子，透过猫眼确认了一下是不是叔叔，确实是他。但小明还是不放心，他仔细想了想，又给爸爸打了个电话，征求了一下爸爸的意见，并按照爸爸教的，有礼貌地请叔叔直接去单位找爸爸了。

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】五

被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，1950年冲破美国的种种阻挠，回到祖国，决心在“一穷二白”的土地上，创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他，中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗？他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干！”钱学森的誓言最终实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了，载人航天事业也进入世界先进行列。

分析：一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。

话题：“成功的因素”“爱国心”

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】六

在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。

伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果扔在草地上还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见，使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。广场上，人们“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等行为，既不卫生也不文明。

这些不文明行为，学校里也时有发生。下课时，有些同学在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便，有的同学会从草坪上跑过，日积月累在草坪里踩踏出一条路来。

不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之”，如果每个人都及时向不文明说“不”，那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好！让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明行为吧！

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】七

一天，小明正在认真地做作业。

突然，传来一阵急促的敲门声。可是家里就只有小明一个人，怎么办呢？要不要开门呢？

小明先问：“您好！请问您是哪位？您要找谁？”

“小明你好！我是你爸爸单位的同事XXX。年底公司年夜饭的聚餐时我们见过。我有礼物要送给你爸爸，开一下门行吗？”门外回答说。

小明搬来小凳子，透过猫眼确认了一下是不是XXX叔叔，确实是他。但小明还是不放心，他仔细想了想，又给爸爸打了个电话，征求了一下爸爸的意见，并按照爸爸教的，有礼貌地请叔叔直接去单位找爸爸了。

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】八

老师给我们上了一节有意义的课——助人为乐。

怎么才能去帮助别人呢？所以我叫了几个同学一起去帮助别人。

我们先到大街上去找需要帮助的人，我们找了好久都没有找到我们的目标，我说:“怎么那么难找需要帮助的对象啊。”其他人回答道:“对啊，怎么找个人那么难找呀？”要不我们先去长椅休息一下。

就在这时，一个奄奄一息的人从我们身边颤巍巍地走了过去，我说:“老爷爷，您怎么了？”“我没钱！”老爷爷说“我生病了，我估计还有一个月我就快要不行了。”“那我们来帮您吧，”我们不约而同地说。

这时我们把我们的零花钱拿了出来，给了这位老爷爷，老爷爷连忙说:“谢谢你们，你们真是好孩子，”我听了心里甜甜的。

今天我将我的成长之道“帮助他人，快乐自己。”告诉大家，因为帮助他人是一件很令人高兴的事情。

评语:文章结构合理，从课堂动画中得到启发，讲述了一群小伙伴帮助他人的故事，逻辑严谨，中心明确。很好！

怎么制止他人的不文明行为【范文9篇】九

一天，小天一个人在家写作业，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都不在家里。当小天写完一样作业正准备写第二样的时候听到了一串敲门声。小天以为爸爸他们回来了，正准备去开门，却又把手缩了回来，在心里想：爸爸他们是不会敲门，而是用钥匙开门的。我还是先问问是谁好了。小天想后，说：“谁呀！”门外响起了一阵声音，说：“我是你爸爸的朋友。”小天在心里想：我该怎么办呢？

突然，小天灵机一动，想出了一个办法。他对门外的人说：“我爸爸叫什么名字？”“叫天地！”门外的人一边说一边心里乐滋滋地，因为门上面都记着呢。小天又问：“我爸爸的电话号码是多少？”门外的人在外面愣了半天了都没回答。小天听外面没动静了，就说：“好好想想吧，等想好了再来叫我。”说完回去写作业了。外面的人听了撒腿就跑，他一边跑一边说：“现在的小孩真难骗啊！”