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刘备人物小传【范文3篇】

小编: 孤街浪人

大家都有写作文的经历,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的刘备人物小传【范文3篇】,希望能够帮助到大家。

刘备人物小传【范文3篇】

刘备人物小传【范文3篇】一

刘备摔孩子的故事

在三国时期,有很多经典的故事,其中刘备摔阿斗的故事更是广为人知,直到现在还是收买人心的典范,在这个故事之中主要有三个人物,分别是刘备、阿斗、赵云。

话说当时正是刘琮投降曹操之后,曹操为了铲除刘备率领大军攻打刘备,而刘备因为带着荆州的百姓,所以走得很慢,结果被曹操给追上了,一番混战之后,刘备虽然侥幸逃脱了,但是刘备的妻子孩子却是找不到了,赵云于是回头去找,结果在一口井边上找到了糜夫人和阿斗,最后糜夫人为了不拖累赵云他们自杀了,赵云带着阿斗奋力突围,因为曹操的一句要抓活的,结果被赵云杀了个七进七出,连斩50多个部将,竟然让赵云逃了出去,赵云见到刘备之后,将阿斗递给刘备,这时候经典的一幕发生了。

赵云双手将阿斗交给刘备,本来孩子失而复得应该是一件大喜事,但是刘备显然是那种不重亲情更重事业的人,结果结果孩子就把阿斗摔在了地上,痛斥他:“为了你,差点让我少了这么一员大将。”这样的举动直接感动了当场的人,赵云更是感激涕零,以死相报。这个刘备刷阿斗的故事中到底有多少是演的,有多少是真情流露已经很难看清了,不过从刘备的生平来看,其中对于赵云的爱惜之情应该是很明显的,毕竟在那种年代,儿子没了可以再生,像赵云这样忠心给力的大将没了那就很难再找了。综上所述,在这出戏剧中,刘备和赵云表现的都很好,唯有阿斗,还是什么都不知道的年纪,在生死边上走了一遭出来后,还让自己的爹给摔了一下,也算是躺着也中枪了。

刘备摔孩子是不是收买人心

“刘备摔孩子收买人心”这个歇后语至今被人们谨记,但是刘备摔孩子真的是为了收买人心吗?我们来分析一下。

刘备虽然出身高贵,有皇室血统,但传到他这一代,家道已衰弱颓废,以致生活困顿,只得靠编织草鞋为生。要使家道中兴,谈何容易?雄才大略的刘备意识到在乱世中要有立足之地,身边不能缺乏高瞻远瞩、富有谋略的贤士,不能没有英勇善战、忠心耿耿的将领,这些文人武将是他锄除奸佞、匡扶汉室的重要资源。

因此,在投身军旅的生涯中,刘备处处留心人才,发现人才,重用人才。与赵云初次见面,刘备对他非常敬重,便“有不舍之心”,及至离别时的洒泪,是他重视人才的体现;送别徐庶时的落泪,是他爱惜人才因人才远去而依依不舍的真情流露;三顾茅庐求诸葛,更把他这种求贤若渴的心情演绎得淋漓尽致。

令人感叹的是,刘备对人才的热爱、敬重,还使他为曹操这个强大对手挽救人才。

曹操得了徐州之后,举兵攻破吕布驻扎的下邳,擒获了吕布手下的将领张辽。在曹操面前,张辽面无惧色,出言相讽:“可惜当日(指濮阳一战)火不大,不曾烧死你这国贼!”曹操大怒,提剑要杀张辽。刘备挺身而出,攀住曹操的臂膊,说:“此等赤心之人,正当留用。”救了张辽一命,为曹操阵营增添了一位能征善战的虎将。刘备当时寄身曹操篱下,只是权宜之计,难道他没有意识到以后争夺天下,曹操是个强劲的对手吗?难道他不知道替张辽求情,就会使曹操如虎添翼会对自己以后不利吗?原因是刘备了解到张辽是一位忠义之士,对人才的敬重仰慕使他不自觉地站出来替张辽求情。

刘备对人才的渴望、敬重,与曹操有别。曹操也重视人才,但对人才的品德,有时并不是很看重,他更看重的是“唯才是举”,只要有助于自己的事业,哪怕人才品德有缺陷,比如贪婪,行为不检点,他也会重用;而刘备对人才的品德却看得很重。同样是在下邳,吕布也被曹操俘获,事前还嘱咐刘备替他向曹操求情,吕布对刘备是有过恩情的,没有加害被他俘获的刘备的妻小,辕门射戟替他解了围,于情于理,刘备是应该为吕布说情的。但在关键时刻,刘备却提醒曹操不要忘了吕布杀丁建阳、董卓之事,终使吕布殒命白门楼。这并非刘备忘恩负义,而是他认为吕布是见利忘义的反复小人,品质恶劣,不可留在身边。其实,他完全可以替吕布求情,让他留在曹操身边,按吕布的性格,他岂能甘居人下,日后必将成为一颗危胁曹操的定时炸弹,然而,人才观念使得刘备没有这样做,从这方面看,刘备不啻是一位大丈夫,光明磊落。

刘备相关的故事还有:携民渡江,桃园结义,三顾茅庐等,可见真的是仁义之君。

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刘备人物小传【范文3篇】二

我们的刘老师600字作文

黑板就像一片无垠的夜空,老师就是用手中的粉笔点亮一颗颗智慧的星星,教我们知识,教我们人生的真谛,引导我们走向美好未来。在我的人生道路上,给予我感想最多的是我们的语文老师刘老师。

她有一头护耳短发,明亮的大眼睛,闪烁着亲切的光芒。她那迷人的笑容和激励的言语一次次带给我自信。虽然她不是我们的班主任,但依然深受我们的喜爱。

五年级上学期时,我们班不知谁带头玩起了电脑游戏机,紧接着班里许多孩子都开始玩了,特别是男生,他们偷偷的把游戏机带到班里,甚至有三个男同学逃副课,躲到厕所里去玩游戏机。我们班的成绩急速下滑。刘老师知道后,她在黑板上写下了:“自律”两个字,然后告诉我们:“自律就是让自己管住自己。”她停顿一下又说:“上学就是让你们学习,把握住学习的机会,你们才就成功。机会就像手中的水一样,稍不注意就流走了。”然后又回头写下:“今天的自律,预示着明天的成功。”同学们默默地体会刘老师的话,为自己的行为感到惭愧。从此,我们班再也没有玩游戏机的现象发生了。

刘老师不仅说的好,还经常在行动上教我们养成良好的习惯。一天,在我们上课三分钟前,同学们都在读书,刘老师悄悄地走进来,捡起地上的一片纸屑,拿起扫帚开始默默地扫地,我们都没有注意老师的.行为,过一会儿,一名同学上前帮助老师,紧接着同学们都上前动手打扫卫生,教室干净了,老师擦了擦额头的汗,笑着说:“教室是我们的家,爱护教室是我们的责任。”从此以后,我们班经常有同学主动打扫卫生,我们更爱我们的班级了。

刘老师教导我们的事例还有很多,她推动我们不断向前,用一把雕刻刀,把我们这些小树长歪的枝丫削去,让我一刻混沌的童心豁然开朗,让我们走向成功,快乐地成长!

刘备人物小传【范文3篇】三

三国群英赞——刘备Ⅱ

         知榜言,召兵将。

        知豪杰,关张将。

        宴桃园,三结义。

        刘关张,统南方。

        双股剑,在手中。

        斩黄巾,立首功。

        去隆中,三拜访。

        爱人才,好心肠。