小学生安全案例故事【通用10篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生安全案例故事【通用10篇】，欢迎阅读与收藏。

小学生安全案例故事【通用10篇】一

生命”，一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美好的境地; “安全”，一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，假如不留意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。老师教导，父母叮咛， 不在机动车道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，一字一句的叮咛嘱咐，某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车，逆向而行，造成诸多不便。仍有学生骑车时与他人嬉戏，注意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在.这当中随意的一 点，就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生.

通过对这次节目的认真观看学习，我意识到，了解交通法律知识，切实履行条文规定的各种要求，并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车， 避免交通事故的根本。

3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。我们学校举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。老师让我们回家观看湖南卫视18点开始的新闻大求真节目.到家后立即完成作业,老早的就坐在电视机前锁定了湖南卫视频道.

我被里面寓教于乐的安全教育节目深深的吸引住了,同时也有很多的感触。

安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知 识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。每年全国都有很多中小学生在道路交通事故中伤亡，给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

老师教导，父母叮咛， 不在机动车道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，一字一句的叮咛嘱咐，某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车，逆向而行，造成诸多不便。仍有学生骑车时与他人嬉戏，注意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在.这当中随意的一 点，就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生.

通过对这次节目的认真观看学习，我意识到，了解交通法律知识，切实履行条文规定的各种要求，并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车， 避免交通事故的根本。

小学生安全案例故事【通用10篇】二

这几天，许多地方都发生了火灾。无数的生命都被火灾夺走了，我感到十分心痛。如果大家都做好准备，那发生火灾时不就可以避免更多伤亡了吗？所以，知道一些火灾的紧急措施是必不可少的。

今天，我就来告诉大家：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。

这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损。我们随时要做好防火灾的准备，这样才能万无一失，保护我们的生命安全。我也为那些因火灾而死去的的人惋惜。

小学生安全案例故事【通用10篇】三

火与我们日常生活息息相关：烧水、做饭、取暖……都要用到它，但是，对火使用不当，就会给人们造成十分严重的危害。因此，我们要提高消防意识，保证生活安全。

俗话说：“水火无情”。为了更好地防止火灾事故发生，我们一定要熟知并记住以下经常会用到的消防知识，以便及时采取有效措施：

一、最为大家熟悉的火警求救电话——119。一旦你发现火情，请先拨打119。通话时一定要留下火灾详细地址、报警人的姓名和电话。

二、当家里发生火灾生后，在消防队员还未到来时一定要采取自救的方法：如果已被火困在屋内，就先用湿毛巾捂住自己的鼻子和嘴，再打开窗户向别人发出求救信号，声音一定要大，最好是用盆子或是铁相互碰撞发出的响声来告诉街坊邻居。

三、夏季来临时，尤其是夜晚，人们常常会用一些烟火驱赶蚊虫，这时我们就要格外注意防火安全了，不然就会在我们不经意间引发火灾。

四、燃放烟花爆竹要讲文明，不要对着行人、阳台、加油站，以免酿成不堪设想的后果。不要燃放拉炮、钻天猴、地老鼠及其它容易引起火灾的烟花爆竹。

五、不得将灯泡挂在木质的家具、门、柜或硬纸板上，也不得将灯泡嵌在天花板或顶棚里。

六、要经常检查电器电路的安全性能，及时更换老化的电器。

防火防灾，从我做起，让火灾远离我们的家园。我坚信，只要大家共同努力，就一定能够杜绝火灾的发生，我们的'生活就会更安全、更和谐、更幸福。

小学生安全案例故事【通用10篇】四

“带着那个小王子的头来见我。”一个声音冷冷地从一片暗影笼罩下的铁王座里传出。一如来自虚空。“你就会得到，比这里的多十倍。”一个沉沉的大口袋被扔在胖子面前，胖子忙不迭地把它拾起，再磕上几个响头，匆匆离去。

北境，长城之内，高塔耸立，寒风呼啸。胖子与几个新兵站在一起，正在接受训练。他们的训练教官正是那年轻的小王子。他着黑衣黑甲，脚蹬黑皮鞭，披黑披风。

长城的守军被称为“守夜人”，他们人人都着黑衣，现在的胖子也一样，只是没人看到他藏在黑色铁环里的钱袋。

“新来的守夜人兄弟们！”王子豪放的声音一如长剑破空，“今日你们都有资格宣誓加入我们。加入之前，你们也许来自名门望族，也许来自贫农家庭，也许犯过罪，偷窃、强盗或是杀人放火，但在加入之后，这一切都将成为过去。你们将忠于职守，生死于斯。你们是黑暗中的利剑，长城上的守卫，抵御寒冷的烈焰，破晓时分的光线，保护天下苍生的，今夜如此，夜夜皆然。”

大家都跟着宣誓：“。。。。。。保护天下苍生的。。。。。。”连乌鸦都停止了悲鸣，静静侧耳倾听，胖子成了王子的新守卫。

半夜，胖子把一起守夜的另一个兄弟支开了，便提起了短剑，还不忘摸摸自己的钱袋---------那让他有感。他轻手轻脚地走到了王子的床边。。。。。。

“嘟喔------------”嘹亮的号角划过北境的夜空，也散了满天的繁星。王子惊醒了，看到手足无措的胖子，明白了一切。可他没有多说什么，而是坚定地看着胖子，提起自己的剑，头也不回地走出房间。

城墙下，西北蛮族人的火把照亮了寒冷的的空气。交杂不清的呐喊声音和马嘶声也好比另一支军队狂奔而至。黑夜的守夜人们个个就位，只差胖子。

王子回头，火光照亮他的面孔，也照亮他褐金色瞳孔中闪烁的坚毅。“我们守夜人保护天下苍生的。”他说完，便呐喊着带领守夜人发起冲锋：“为天下苍生的而战！”第二天清晨，守夜人们为王子的死而悲伤时，蛮族已经撤退。没有人能想到会在离长城二十里的冰窟窿里找到胖子的尸体。

当然，胖子至少有一样在死时还是的——他还死死攥着他的钱袋。

小学生安全案例故事【通用10篇】五

为积极应对可能发生的建设工程安全事故，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，结合我区建筑工程施工的实际，特制定《临川区建设工程重大安全生产事故应急预案》(以下简称预案)。一、适用范围本预案所称的重大质量安全事故，指在临川区域内建筑工程施工现场可能发生的造成一次死亡3人以上、一次死亡重伤合计10人及以上的事故，或者一次造成直接经济损失100万元及以上的事故。事故类别包括：(一)建筑物倒塌及深基坑坍塌；(二)塔式起重机等大型机械设备倒塌；(三)整体模板支撑体系坍塌；(四)多、高层建筑外脚手架倒塌；(五)房屋拆除事故；(六)其它重特大安全事故。二、应急处理(一)特大事故应急处理工作在区政府统一领导下，由区建设局负责，相关部门分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展。(二)成立临川区建设工程重大事故应急处理指挥部(以下简称区指挥部)。总指挥由区建设局局长担任；副总指挥由区建设局分管安全的副局长担任；成员由区建设局相关科室、单位负责人组成。区安全事故应急处理工作指挥部设在区建设局，指挥部办公室设在区建设局工程综合管理站，负责落实值班和应急处理具体工作。三、应急处理指挥部职责(一)组织有关部门按照应急预案迅速开展抢救工作，防止事故的进一步扩大，力争把事故损失降到最低程度；(二)根据事故发生状态，统一布置应急预案的实施工作，并对应急处理工作中发生的争议采取紧急处理措施；(三)根据预案实施过程中发生的变化和问题，及时对预案进行修改和完善；(四)紧急调用各类物资、人员、设备和占用场地。事故抢救处理工作结束后应及时归还或给予补偿；(五)当事故有危及周边单位和人员的险情时，组织人员和物资疏散工作；(六)配合上级有关部门进行事故调查处理工作；(七)做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；(八)适时将事故的原因、责任及处理意见向社会公布。四、重特大事故报告和现场保护(一)重特大事故发生后，事故单位必须以最快捷的方法，立即将所发生的重特大事故情况及时、如实地的报区指挥部办公室，并在24小时内写出书面报告，报送区政府。事故报告应包括以下内容：1、发生事故的单位名称、企业规模；2、事故发生的时间、地点；3、事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失和初步估计；4、事故原因、性质的初步判断；5、事故抢救处理的情况和采取的措施；6、需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关部门事宜。7、事故的报告单位、签发人和时间。

小学生安全案例故事【通用10篇】六

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐给每人一条生命，所以我们要好好珍惜。生活中的交通安全跟我们有密切的关系，他就像是我们生活中的朋友。每天都守护着我们，提醒着我们。

生命是宝贵的，人的一生只有一次生命，应该爱护它。交通安全也是生命的一部分。现在大多数的人因为交通事故而死于非命，他们不是死的太冤枉了吗？我看过这样一件交通事故：一个晴朗的天气。一辆车“刷”地一下子飞过，差一点儿就撞到了马路上的人，原来是一个骑自行车的男孩，也不知道要上哪去。行人劝他不要走那么快，可他就是不听劝告，继续骑，脸上还露出急促的心情。我想：他一定是有急事，要不然不会骑那么快，但是这样可能会发生交通事故。果然不出我所料，我在一个拐弯处，看到所有人围在中央，我好奇地走过。这不是那个小男孩吗？他怎么会被车给撞了？我听见别人议论纷纷：“他真可怜，刚才撞上一辆的卡车，车和人一块飞了。”如果他的父母看见了话，一定会悲痛万分。

现在，交通上的人和车辆增多了，像这样的如同繁星。过马路要看清红、绿灯，不能攀爬栏杆；未满12岁的儿童不能骑车，如果谁违反了，应该批评、阻止。

让我们一起来注意安全吧！

小学生安全案例故事【通用10篇】七

我们观看安全教育影片，使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自我的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自我的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们就应遵记交通法规，不让杯具重演。

在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每一天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮忙，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。

不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他立刻回家来下走陌生人。我们都就应学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。

我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们必须能够拥有安全，更好的来应对崭新的每一天。

小学生安全案例故事【通用10篇】八

校园安全问题是时刻不能放松的问题，下面就是小编为您收集整理的校园安全小故事500字的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

校园安全小故事一

我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的朋友也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：

第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、要注意食品卫生安全。

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛，时刻陪伴着我!

安全像耳朵，时刻提醒着我!

有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。

安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：

珍爱生命，安全从我做起!

校园安全小故事二

校园是我们每天共朋友习的地方，这里有老师，有朋友，在这个大家庭里，我们快乐地学习，健康地成长，但是，在这个大家庭里，也很容易发生意外。

你是否注意过我们身边的一些安全隐患呢？比如：朋友们在教室里追逐打闹，不看路快速奔跑都是非常危险的，严重的还会骨折。我们班就出现过这样的事：下课铃响过后，一名男朋友走出教室，他没看到脚下有东西，摔倒在地上，送到医院一看，结果骨折了，好多天都没来上学，不光耽误了功课，还受了许多罪。

我也亲身体验过一次校园安全的重要呢！记得在一年级的时候，课间我和朋友玩沙包，突然上课铃响了，我急忙往教室跑，没有看见另一个朋友，一下我们俩就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，满手是血，鼻子下面也擦破了，到现在鼻子下面还有几丝疤痕。

作为一名小学生，我一定要多学习校园安全知识，做个校园安全小卫士。在校时不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假，上课要遵守纪律，听从老师指挥，特别是体育课，应在老师的指导下使用体育器材。课间活动时要注意安全，不打闹追逐，上下楼梯靠右走，避免朋友之间的磕磕碰碰。

我相信，只要我们大家都注意校园安全，我们的校园就会变得更加和谐，更加美好！

校园安全小故事三

校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。

记得我的朋友说，有一次，她去巡查，来到篮球场,看到有许多朋友在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每个朋友脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个朋友,不知他是兴奋过头,还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时，朋友们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位朋友用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许朋友们着件事，并警告朋友们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！

所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！

校园安全小故事四

校园，是我们学生待得最久的地方，在这里，我们可以学习到很多的东西，认识到许许多多的伙伴，所以，校园时一个让人快乐的地方，不过，虽然校园是一个让人快乐的地方，不过，校园还是会带给人悲伤，因为校园安全的问题非常的多。

你是否注意过我们身边的一些安全隐患呢？比如：朋友们在教室里追逐打闹，不看路快速奔跑都是非常危险的，严重的还会骨折。我们班就出现过这样的事：下课铃响过后，一名男朋友走出教室，他没看到脚下有东西，摔倒在地上，送到医院一看，结果骨折了，好多天都没来上学，不光耽误了功课，还受了许多罪。

我也亲身体验过一次校园安全的重要呢!记得在一年级的时候，课间我和朋友玩沙包，突然上课铃响了，我急忙往教室跑，没有看见另一个朋友，一下我们俩就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，满手是血，鼻子下面也擦破了，到现在鼻子下面还有几丝疤痕。

作为一名小学生，我一定要多学习校园安全知识，做个校园安全小卫士。在校时不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假，上课要遵守纪律，听从老师指挥，特别是体育课，应在老师的指导下使用体育器材。课间活动时要注意安全，不打闹追逐，上下楼梯靠右走，避免朋友之间的磕磕碰碰。

让我们每个人都能够注意校园安全，让安全伴我们在校园，让我们可以在校园里快乐轻松的读书。

校园安全小故事五

有的朋友说；“生命像火苗，默默地燃烧，可它到了时间就会慢慢熄灭；有的朋友说，生命是一课小树，无论风吹雨大，它总是坚强的挺立在前方，，但小树也会长大，会慢慢枯萎，所以人的生命都是短暂而宝贵的，我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命！

我们的学校环境优美，老师和蔼可亲，朋友们互帮互助，处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础，基础好了，才能盖起万丈高楼，所以我们努力学习，为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献！

现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边，却每天都在发生事故，人们失去了生命，使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗？朋友们一定要遵守学校的各项规章制度，不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶打闹的时候，危险正在向我们靠近，一不小心摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则，“一慢二看三通过”，不能和汽车抢道抢时间，不能在马路上追逐打闹。放假了朋友们可以放松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳，不到危险的地方去，外出一定要告诉家长结伴而行，让家长放心、老师放心。

我们家长和老师的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果它提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家，一定要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活。

小学生安全案例故事【通用10篇】九

Key words：apple,pear,mango,orange,banana Langauage:

Do you like apples/pears/mangoes/oranges/bananas?

Yes, I do./No, I don’t. 1.Warm up: Sing the song《Apple Tree》. S:Apple round,apple red.Apple juice,apple sweet.Apple apple ,I love you. Apple sweet and I love to eat. 2.Presentation:　 1)Make the students interested in the new lesson. T:How to eat the apple?Who can act?Please put up your hands. S:(Do the action) T:Good job!Do you like apples? S:(Have understanded.)Yes! T:(To all students.)Yes, I do. S:(Repeat)

T:No,I don’t.

S:(Read) 2)Blackboard writing:Do you like apples? Yes, I do. /No, I don’t. 3)Make the students pay attention to “apples”. 3.Practice 4.Add-activities 1)T:Do you like apples? S:Yes,I do.(Some students say “No”) T:(To the students who say “No”)What do you like ? S:梨，香蕉，橘子…… 2)Blackboard writing(Draw some fruits: pear,mango,orange,banana) S1:Do you like pear?(Some students don’t agree) S2:Do you like pears?必须用“pears” T:Well done!Read after her. S:(read) S:Do you like mangoes / oranges / bananas? 5.Free practice

小学生安全案例故事【通用10篇】一十零

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展,防范食品中毒事故发生，切实有效地降低和控制食品中毒事故的危害，依照有关法律法规和上级有关文件要求，从我校实际出发，特制定本预案。

一、成立食物中毒应急抢救小组

二、食品中毒应急预案

发生食品中毒或凝似食品中毒后，采取下列措施：

1.立即停止生产经营活动，并向省教育厅、成都市卫生防疫站报告。

2.把有食品中毒症状患者迅速送医院救治。

3.保留造成食品中毒或者可能导致食品中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

4.配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

5.迅速排查食用有毒食品的师生员工名单，并检查他们的身体状况。

6.做好师生的工作。

7.落实卫生行政部门要求采取的其他措施，积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理工作，把事态控制在最小范围内。

三、组织分工

1.组长：对抢救工作全面负责。

2.副组长：在组长的领导下，负责召集抢救组织指挥机构成员及工作人员，具体布置和协调抢救工作。

3.后管处（后勤服务总公司）：负责向有关部门报告事故；组织救治食品中毒症状患者及安排食用有毒食品师生员工检查身体；安排抢救工作用车；保留涉嫌食品及其原料、工具、设备和现场；配合调查，按要求提供有关材料和样品；参加做好善后处理工作。

4.保卫处：负责保护涉嫌食品中毒的食品加工现场；维护抢救现场秩序；处理可能引发的突然事件；配合有关部门开展调查和处理工作。

5.卫生科：调动卫生科工作人员对中毒人员现场处理，做好其它可能并发症的防治工作，并积极配合卫生防疫部门完成相关工作。