二年级关于鱼的课文【通用9篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级关于鱼的课文【通用9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级关于鱼的课文【通用9篇】一

【篇一：过年放烟花】

大年三十下午，我们去奶奶家吃团圆饭。到了那里，我和小杰哥哥急急忙忙吃完又白又嫩的饺子，我们就一起跑到大街上放烟花。

我们俩兴高采烈地放着一个个五颜六色的烟花，开心极了!我又挑了一个红色的烟花，一手拿烟花，一手拿打火机，打火的时候一不小心烧住了我的手，吓得我把打火机都仍在了地上，好疼啊!

不一会儿我的手上就起了个水泡。我叫妈妈看了看，妈妈也没有训我，只是对我说：“以后小心一点吧!”

虽然那次放烟花烧住了我的手，但是却没有让我感到害怕，这个春节我享受到了放烟花的乐趣，也找到了上次放烟花烧到手的原因，现在让我来告诉你们吧!

那天放烟花我是迎着风打打火机，风把火苗往里吹就烧到了我的手上。如果我背对着风打打火机，风把火苗往外吹就不会烧住我的手了。小朋友们，以后放烟花你们一定要小心些啊!

自评：过年最喜欢放烟花，这个假期我可过了一把放烟花的瘾，美极了!但是也因为放烟花烧住了手，让我总结出了一个小经验，当我告诉妈妈时，妈妈鼓励我当日记写下来分享给大家，希望小朋友们都能平平安安过一个幸福年!

妈妈的话：本来想得到一缕阳光，结果却收获了整个太阳;本来想得到一滴海水，结果却收获了整个太平洋。放烟花烧手，只希望孩子吃一堑，长一智，结果孩子却从放烟花中总结出了不烧手的小经验。

从这件事中，更让我体会到了当一个好妈妈的重要性。当孩子对我说自己总结了放烟花怎么不烧手的方法时，我很庆幸：在孩子烧住手时我没有训斥，没有阻挠孩子继续放烟花，而是精心呵护了孩子幼小的好奇心，和对外界的探索欲望!

呵呵，当妈妈的博友们，看来当一个好妈妈还真不容易啊!让我们一起来努力吧!

【篇二：除夕放烟花】

农历除夕的晚上，我一吃完晚饭，就拿出刚买的一些烟花，准备开始放烟花啦!

我把烟花、打火机都拿到天井里。我首先拿出一个个头最大的烟花放在地上，对着引线点上火后，我迅速跑到家里，从窗户里看着那美丽的烟花。哇!真美，真美!红色、黄色、蓝色、绿色，五颜六色的花朵飞向天空，还不时听到烟花发出的擦擦的声音。不一会儿那美丽的烟花就消失的无影无踪。

接着我又拿出一个叫“超级快乐花桶”的烟花又来到了天井里。我想，这种小小的烟花不知能放到多长的时间，会不会比刚才放的烟花还美吗?我带着悬念，点着了“超级快乐花桶”，飞快地离开跑到家里，还是从窗户里看放着的烟花。“嚓嚓嚓”，渐渐地渐渐的那烟花先冒出几点金色的小点儿，又冒出了银色的火花。哇!真好看呀!真的，你看，又出现了红色，冒得好高好高的啊!哇，红橙黄绿青蓝紫样样有，真是五彩缤纷，色彩斑斓呀!

放完了烟花，爸爸告诉我 ，他们小时候过年没有烟花玩，爷爷只给几角几分的压岁钱，他们舍不得用，开学时要买本子、买笔。爸爸说我们的日子会越来越好，生活是丰富多彩。爷爷奶奶带着爸爸姑姑过的日子，没有我们现在好。大家吃不愁，穿不焦，大多数人家住高楼。我想，我的主要任务就是学习，我要把成绩弄得棒棒的，报答爸爸妈妈的养育之恩。

【篇三：放烟花】

今天,是大年三十,我和哥哥姐姐们吃完晚饭就去放烟花了。我们拿着大大小小的烟花，心里甭提有多开心了。

到了放烟花的大草坪上—英洲大道上后，便拿出一个中等大的烟花来放，哥哥左手拿着打火机，右手抱着烟花，把烟花放在草坪的最中间的位置上后，便开始点火，咔嚓，烟花开始冒烟了，几秒钟之后，烟花开始燃放起来，啪-啪-啪-烟花在天空中像花儿一样展示给我们看,那美丽的颜色,犹如彩虹一样燃烧在天空中,这美丽的烟花。这里一共有十发烟花，每发都像炮弹似的发射出去，再到天空中停顿了一下，突然见炸开，展示给人们看。这十发“炮弹”很快就“炸”完了。

哥哥又把令一个圆咕隆咚的烟花点着，忽然，烟花倒下了，像“睡觉”一样一动不动地躺在那里，哥哥刚想上前去把烟花扶起来，我连忙上去阻止他，安全第一嘛。烟花好像“生气”了，那十发“炮弹”冲着人们乱放乱烧，这可把我们吓坏了，还好不多时，烟花不再燃放了，幸好，我轻轻的舒了口气，还好这次没有造成人员伤亡，要不可就麻烦了......不好啦，不知道是哪家孩子放的烟花，炸碎了玻璃，这可怎么办呐?后来,我才了解到:是烟花有点太调皮捣蛋了,小孩子明明对着天空放,可烟花好像偏偏要来个“急转弯”似的，刚刚好好炸中，那家的灯本来是关着的，可能是那户人家睡着了，听到砰的一声，马上起床开灯看一看，到底是怎么回事......又不好了，楼底下的马路上，我看到烟花正追着一辆汽车燃烧呢!后来，我才知道：是一个小孩拿着烟花追汽车，汽车绕了一圈都没有甩掉烟花。我心想 ：这些小孩怎么这么调皮，这样很不安全，做什么事都是安全第一，希望他/她们能够改正错误。今天发生的事真有趣，不过我要提醒那些不注意安全的小朋友们：做什么事都是安全最重要，永远都是安全第一!

二年级关于鱼的课文【通用9篇】二

上课铃响了，教室里没有一点声音，同学们端端正正地坐在自己的座位上。老师说：“这节课我们来做一个小游戏。”老师刚说完，同学们大呼小叫，有的高兴地蹦了起来，有的高兴得手舞足蹈，还有的说：“太棒了。”……而我坐在座位上想：“老师为什么让我们做游戏哪？”我很纳闷。

开始做游戏了，先是第一组玩。李萧萧看完字条 ，转过身去告诉了刘兰心，刘兰心又赶紧转过身去告诉了王宜唱，王宜唱又转过身告诉了卢可静，卢可静没有听清楚，王宜唱又告诉她一遍。卢可静转过身告诉了何如。老师让何如说她听见的那句话。何如说：“是拿出你的'什么什么。”老师公布答案了，说：“何如说错了，应该是你的铅笔真长。”我们都哈哈大笑。

轮到其余小组玩了，老师说：“我没说开始之前不许看字条。”老师给五组排头每人一张纸条。我非常激动。老师说：“开始。”我们的排头王道祥赶紧打开纸条，认认真真地看了一遍，转过身，告诉了郝前，郝前转过身告诉了我，我转过身告诉了张哲语。张哲语赶紧跑过去告诉了老师。过了一会儿，老师说：“除了第三组和第六组，其余的小组全说对了。”我们非常高兴。

这次游戏使我明白了：听要仔细听，不能马虎。

二年级关于鱼的课文【通用9篇】三

我家的小金鱼小学二年级作文

我家养了两条金鱼，是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的`。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的金鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸只好再买一条金鱼送给我。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂金鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。

二年级关于鱼的课文【通用9篇】四

秋天是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节，让我们走进秋，去感受秋天的美景。

果园里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢！那苹果又大又红，挂满枝头，梨香香的，菠萝甜甜的，小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢！

秋天，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像醉酒的人似的，枫叶很红很红，红的像火呢！看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过，枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢！

秋天，桂花开了，香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子，我总是情不自禁地深深地吸一口气，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美，但那浓浓的气味沁人心脾。它们都是丛丛地聚在一齐，好像在开会呢，又像一个个小宝宝睡着，正做着甜甜梦呢！

秋天，句菊花盛开了，五颜六色的有红，有白的、有黄的，还有许多颜色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的品种很多，有的像一个个绣球，有的像阿姨的卷发，有的想飞流直下的瀑布。

秋天多美啊！我爱美丽的秋天！文章阅读

二年级关于鱼的课文【通用9篇】五

“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！

我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今天我们班跑得好，并没有挨批评。

跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。

这就是我们的大课间。

二年级关于鱼的课文【通用9篇】六

我家有一台机器人扫地机，他小巧玲珑，身体是橙色的，头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器，头部边沿有贴边感应条，贴边感应条上有六个电子眼，叫灰尘传感器，能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮，分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键，再按一下自动模式键，机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式，那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板，还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起，主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用，前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚，能灵活地朝各个方向前进。

机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰，没工作多久就去休息————补充能量，而且也很不听话，我要他去脏的地面工作，他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说，那是因为他刚来我家，对我家还不够熟悉，以后慢慢会听话的，你不用担心，我对妈妈的话半信半疑。

小家伙来我家已经有半个多月了，他现在每天早上7点准时开始工作了，遇到干净的地面，他会迅速经过，遇到脏的地面，他会在此处反复地来回，直到地面清扫干净为止，总之，小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净，现在有了这台扫地机，我家再也没有垃圾死角了，这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手！

二年级关于鱼的课文【通用9篇】七

每当我看见金鱼的时候，我就会想起自己养金鱼的情景。

那一次，我和妈妈一起去逛街。突然，一个卖鱼人的身影进入了我的视线，这引起了我养鱼的兴趣。于是，我对妈妈说：“妈妈，买金鱼好吗？”妈妈说：“好啊！我们去选金鱼吧。”得到妈妈的允许后，我迫不及待地跑过去。我仔细地打量了每一条鱼，最后选了两条，一条是大眼金鱼，全身黑乎乎的，我决定把它叫做“小黑”；另一条全身闪闪发亮，像一颗闪耀的宝石，我决定把它叫做“小美”。

我把它们装在袋子里，紧紧地抱在怀里，高高兴兴地走在回家的路上。妈妈对我说：“小敏，这两条金鱼是你挑选的，你就要负责它们的‘生活起居’，你能够办到吗？”我爽快地答应了妈妈。但那时的我根本没想到养鱼是一件多么不容易的事。

回到家里，我马上把它们放在金鱼缸里，然后就喂它们吃东西。过了一小时，我想：金鱼们会不会饿了啊？我看着这两条金鱼们都沉到了水底，它们是不是饿得没力气了？一定是！该喂它们吃东西了吧！于是，我决定每隔一个小时就喂它们一次。

四五个小时过去了，我看见金鱼的肚子都胀了起来。我面带疑惑，问妈妈：“妈妈，那些金鱼的肚子是不是生蛔虫了？”妈妈说：“金鱼的肚子是不会生蛔虫的`。大概是你喂它们吃太多的东西了吧！”我又担心起来了，“金鱼会饱死吗？”妈妈摇摇头，不再说什么。我害怕了，坐在鱼缸前不敢离开。我怕我走开了，金鱼就会死去了！这样，我跑出了半天！看见那两条金鱼安然无恙，才去忙别的事。

很快就到了帮它们换水和清洗金鱼缸的时候！这又是一项艰险的工作。首先，我把它们倒在一个杯子里，帮它们清洗它们的“窝”。不过五分钟，乌黑的金鱼缸变成现在的“晶莹剔透”。洗完后，我闻了闻自己的手，“真臭”！

我在金鱼缸里装了适量的水，就想把金鱼从杯子里抓放回金鱼缸里，但是它们却十分淘气，东躲西藏的，仿佛在与我玩捉迷藏。我费了九牛二虎，终于把它们一一捉住，然后小心翼翼地把这两条金鱼放进水中，生怕它们受到一丝的伤害。

整个清洗和换水的工程终于完成了。我却累得挺不直腰了！照顾两条金鱼会是这么费心，养金鱼真是一件多么不简单的事，需要多大的耐性呀！

二年级关于鱼的课文【通用9篇】八

往事如流水一般。将我记忆的小船推向大海；往事像五味瓶一样，有着酸、甜、苦、辣、咸。

轻轻叩开记忆的大门，倾听我童年的声音，一阵秋风拂过脸颊，记忆的大树上，叶子悠然落下，弯腰捡起一片，上面的每一条叶脉都记录着我从不懂事到懂事的一个个故事。将树叶拿到阳光下一照，透出了我的一个个故事……

小时候，我很喜欢吃鱼。所以爸爸经常做，每当吃鱼的时候，爸爸吃鱼尾巴，妈妈吃鱼头，鱼肚子上的肉自然全部归我所有，我看爸爸和妈妈津津有味的吃着鱼头和鱼尾，每次我争着要吃时，他们总是说“我们爱吃这些。”我总是想：鱼头和鱼尾一定很好吃。有一次，我闹着要吃鱼头，妈妈只好把鱼头夹到我的碗里，我端着小碗像捧着一块宝贝似的，生怕别人抢去，我仔细地观察着鱼头，对着它我真不知道该从哪儿开始吃。我只好从鱼鳃开始吃，结果，刚吃了一口我就吐了，“鱼头真难吃”我抱怨道。我又想吃吃鱼尾巴看看，爸爸从鱼尾上挑出一块没刺的肉，我小心的放在嘴里，比鱼头上的肉好吃多了。我把鱼尾放进碗里，大口大口的吃了起来，可是吃了半天，鱼肉没多少，全是刺。我知道了鱼头和鱼尾的难吃，所以，我还是乖乖的吃着鱼肚子上的肉，可心里却不知道既然鱼头和鱼尾那么难吃，爸爸和妈妈为什么还要吃呢？这个童年时又傻又天真的问题，等我大些了才明白爸爸妈妈是想让我多吃点肉好长身体才吃鱼头和鱼尾的。是爸爸妈妈对我的爱，父母的爱是无私的！

回望自己走过的路，一串串脚印，每一个脚印都是故事。光阴似箭，如白驹过隙。风一样的.时间，不留痕迹的将岁月带走，而童年永不复返。童年的那些往事，一件件在我眼前浮起，童年的我，现在已经变成了一个少女，可父母对我的爱，却亘古不变……童年，这串又酸又甜的葡萄，却给我带来了无限的快乐与回忆。

二年级关于鱼的课文【通用9篇】九

我班有一个很爱捉鱼小伙伴，今天他和我要去捉鱼。

我来到目的地等着他，等了几分钟他就来了。我说：“你终于来了，我们从哪里下手啊！”他说：“你看我带来的好东西。”我说：“什么东西呀这么古灵古怪的。”他说：“药。”我们开始捉鱼了来到小河中中看见里面有鱼，他就下上了药，很快鱼儿们就都被药给毒死了，一条条小鱼都浮在水面上，这时我的小伙伴看见了一条大鱼，他飞快的跑上去，扑腾一声他被石头绊倒了鞋子掉到了水里我哈哈大笑起来，说：“你的鞋子在游泳。”他一看鞋子掉到水里去了，就想尽一切办法相救回鞋子可惜他就是勾不到，最后用我办法就回鞋子了，但是他累的满头大汗。忽然他想起了鱼，他走到小河边一看小鱼们都死了，他伤心急了。

捉鱼真是即令人开心，又令人难过啊！