三年级我的朋友【范文6篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编帮大家整理的三年级我的朋友【范文6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级我的朋友【范文6篇】一

有一种花，我极其敬佩，它既没有牡丹的艳丽，也没有玫瑰的婀娜，更没有莲花的出淤泥而不染，但它有自己的坚强不屈。它就是我自命名的'——“太阳花”！

它的花朵有五个花瓣，淡淡的粉紫色，使人不禁觉得有些可爱，但又有些太过于单调，没有月季花的颜色多彩。它没有叶子，只有一根孤零零的叶杆，那脆弱的叶杆，居然还是空心的！那枝花，顶多只有8厘米。摘下来，欣赏着，在不知不觉中，我喜欢上了这朵花。

想到它的素丽，我不禁想到了它所经历过的风风雨雨，它那根细小的叶杆，承载了多少成长的艰辛！

细细琢磨，它刚强的成长历程，令我不禁想到了那些娇弱的花。那些名贵的花卉，是由专业人员培育、并养在温室里的！如：蝴蝶兰，茶花，秋海棠等等。它们那脆弱的生命，放在荒郊野外，不一定能够存活下来。因为它们习惯了娇养，一遇上大自然的冷酷，就会凋零在于它们来说的“地狱”！

这就是朴素无比，却又艳丽的“太阳花”！我喜欢它！

三年级我的朋友【范文6篇】二

听说盐水能把生鸡蛋浮起。我很好奇！所以就想做个实验，看个明白。

我跑回家，向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶，准备了一个生鸡蛋，一双筷子，一包盐。

实验开始了。我先把鸡蛋放进玻璃瓶内，鸡蛋就一下子就沉入甁底。随后倒入几勺盐，白花花的食盐进入玻璃杯后，各自散开沉入玻璃瓶底，像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋魏然不动。我很纳闷：“鸡蛋怎么还是沉着的？难道这个实验不成功吗？这时外婆让我用筷子轻轻搅动，渐渐的盐溶化了，鸡蛋慢慢的浮起来了！

因为盐水的密度大于鸡蛋，这就是鸡蛋浮起来的原因。我就做了这个实验，验证了这个科学事实。

我很开心因为实验成功了！从这个实验中我学到了一项科学小知识。

三年级我的朋友【范文6篇】三

我的校园在河南省济源市黄河大道的一所小学，也正好在市政府的对面。

一进校门，一眼望去，看到的就是奋进牛了，奋进牛做得栩栩如生，就如同学生们奋进学习的精神。奋进牛后面就是综合楼，综合楼的顶上写着“以爱育爱，步步求成”几个大字。综合楼的右边是一、二、三年级的教学楼，左边是四、五、六年级的教学楼。从校门往里面走，有两条路，一条通往四五六年级，一条通往一二三年级。在课间里，同学们就在校园里欢快的玩耍。

教学楼讲完了，就去看看我们的操场吧！操场在奋进牛的东边，走过天桥就到了操场，这里是我们上体育课和玩耍的地方。在天桥上往下望，左边是玩耍的地方，右边是上课的地方。在左边有打乒乓球的地方，有打篮球的架子，还有秋千……

在综合楼的后面是旗台，每到星期一，全校的学生、老师就会聚集在那里升旗。旗台的在后面就是幼儿园了，那里每天都会有小弟弟、小妹妹们在那里玩耍，幼儿园前面是个小操场，我们有时候也在那里玩耍。

现在我们的校园所有的场景都介绍完了，如果有兴趣的话，可以来我的学校参观一下哦！

三年级我的朋友【范文6篇】四

我有一位好朋友，他有一张圆圆的脸孔，一双大大的眼睛，炯炯有神，他的成绩很好，演奏萨克斯也有两把刷子，你猜的出他是谁么？对，他就是王子健。

他每天上学、放学，都会从我所住的小区穿过去，因此产生了友谊。有一次，我的腿突然很疼，而那时又要去计算机室上信息技术课，孙老师说：“你的脚不方便，就不去计算机室了，就在教室休息吧！”但我执意要去上信息技术课，我正打算一跛一跛地上楼梯时，王子健赶忙跑过来，先扶着我一步一步慢慢地下楼梯，扶着我去计算机室去上课，下了课他也扶着我慢慢地回教室。

前不久，我没带空竹，而其他人都带了空竹来学校玩，我很羡慕，很想玩空竹，找了好几个同学借着玩，但同学们玩的兴致正高，都不太愿意借给我玩，而王子健却大方地说：“给，刘卜闻，把我的借给你玩一会吧！”我说：“谢谢了！”于是我接过空竹就开始玩起来，由于是第一次玩，我怎么也玩不好。王子健说：“你玩的方法不对，应该这样，先用线把这个空竹套上，然后往左边起跑一段距离，接着用右手晃，左手不用晃了。”我就照王子健的方法做，先向左起跑，右手上下晃动，王子健说的没错，这招果然灵。我玩得正得意时，突然空竹一晃就打结了，我刚开心的心情又跌到了谷底。王子健笑着说：“别急，别急。心急是吃不了热豆腐的。看我的，要这样做。”王子健一边拿着空竹演示，一边说道：“要是空竹向前倒，就把右手向后拉，左手向前拉，但如果空竹向后倒，就把左手向后拉，右手向前拉。”只见他拿起空竹，向左一滑，接着故意让空竹倒，王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照着王子健的方法做，空竹刚飞了一下，又立马“不听话”，在空中打转，我不死心，还要试着飞。王子健赶紧说：“空竹要一定速度才能飞，等几乎看不见空竹上的条纹时，就能起飞了！”然后我再按照他的教法去做，空竹一飞，真的成功了！

这就是我的好朋友王子健，你觉得他是不是乐于助人呢？

三年级我的朋友【范文6篇】五

体育课上，二个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

我们围成一圈，一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面，这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我们大声喊着：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆没有大姐姐跑得快，所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。她是我最好的朋友了，所以她把手绢丢掉了我的后面，我没有白一帆跑得快，所以我没有抓住她，她坐到了我的位子上。我开始丢了，我把手绢丢到了王鑫怡的后面，因为她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗，她选择了背诗，她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后，下课铃响了，我们就散了。

我们玩得非常高兴，我们一边走，一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想：“如果有时间，我一定还要接着玩丢手绢。”

三年级我的朋友【范文6篇】六

我们的校园非常美丽，每个地方都有不一样的美景。

我们的学校分为三部分：一是前小院；二是后小院；三是操场。

让我们先来介绍前小院吧！进入校园，首先映入眼帘的是几棵很高很高的大树。春天，它开始发芽了，刚长出来的树叶被风吹着，像轻快地音乐；夏天，这几棵树像保护的屏障一样保护着我们；秋天，这几棵树的叶子落了，好像让我们吸收着它叶子的力量，好让我们考试考得更好；冬天，雪好像给它披个大棉袄，让它不冷。这些树后面是庄严地升旗台。每星期一的早上全体师生在这里参加升旗仪式。前小院不仅有升旗台和大树，还有教师的办公室；还有六年级的教室、电教室、车棚等等。

往里走，穿过大厅，就来到后小院。后小院有一个花坛，花坛里有一些花草来绿化空气，让我们在更好的环境中学习。花坛里有一个雕塑，它雕刻的栩栩如生。我们一年级至五年级都在后小院学习。

继续往里走，就是学校的操场。操场呈长方形，操场上有各种体育设备，如单杠、双杠、篮球架等等。我们不仅课间在操场上做操，运动会也在这儿开。

这就是我们的校园，我爱我们的校园。