难忘的一个人作文左右【通用6篇】

无论在学习、工作或是生活中，特别是其中的话题作文。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的难忘的一个人作文左右【通用6篇】，欢迎大家分享。

难忘的一个人作文左右【通用6篇】一

随着主持人一句“首先请班主任老师讲话”全场爆发出了热烈的掌声。班主任老师今天也特别激动，他扶了扶架在鼻梁上的眼镜，意味深长地说：’同学们，我今天只说一句话——祝大家在自己16岁的花季中再创辉煌，为自己的.人生讲写更加美妙的乐章。’掌声雷鸣般地响了起来，同学们相互凝望着，眼睛里闪着亮光。

接卜来由学生代表讲了话：“……三年来，老师们给予我们的不光是知识，更是使人终生难忘的爱，无论走到天涯海角，我们都会深深记住老师的教诲。”啊，多么真挚的话语!他讲出了我们初三(1)班全体同学的心里话。

此时此刻，我觉得似乎长大了许多，似乎一下子成了一位懂事的成人，真正懂得了生活的意义，之后便是同学们自编自演的节目，一曲《无名小路》，唱得人热泪下滚，心情激荡不已；“小作家”肖x诗兴大发，当场诵读了题为《今天·明天》的诗，诗中倾诉了我们对今天的珍惜，对明天的憧憬……窗外的雪越下越大，教室里的春意越来越浓。《难忘今宵》的合唱，将联欢会的气氛推向了高潮。

是啊，离别在即，师生之情、同窗之谊是多么的珍贵啊!老师殷切的寄语，同学精彩的表演，将令人终生难忘。

难忘的一个人作文左右【通用6篇】二

今天，爸爸妈妈回来了，好长时间没有看到他们了，很想跟他们在一起呆一会啊！爷爷奶奶也好长时间没有看到他们了，见爸爸妈妈回来了，就和他们说起话来。这时我听到爸爸说：明天要去宜昌，说有好多事要办。我琢磨着，宜昌我没有去过，听说那里有三峡呢。我是不是也该去看？于是到了夜晚，我就去找爸爸叫他带我去宜昌，我以为爸爸不会带我去。没有想到爸爸满口答应了，我高兴得一蹦三尺高。高兴得呆了一会儿，我就飞快地奔去洗澡，然后一最快的速度进入了梦乡。

第二天，我早早地起了床，然后以飞快的速度穿好衣服了，因为我早就听说宜昌的美了，所以我要去看看，同时我这也只是听说的，究竟是不是真的我还不知道呢！于是我就美了起来，过了一会儿，爸爸穿完了，妈妈也穿完了。于是我们就去刷牙洗脸，这些事统统做完后。我们就下楼开门，这一开门没有想到姑姑比我们更早，爸爸看见了，马上就把车开了出来，做了一些准备工作，就把我们叫上了车，姑姑和妈妈一上车就说起了话。我一路上听的`美美的不过好景不长在，好花不常开。不一会儿我就睡着了梦见我坐在船上，眼睛睁的大大的，看着三峡，心里美美的，睡醒了，一看时间我睡了一个多小时，妈妈和姑姑还在说话，没办法我只有听了，他们说道三峡美宜昌美，还说到了要给我去买衣服，我心里一想有衣服了，心里就更美了，爸爸这时说马上下高速，要到市里了，我一听十分高兴，爸爸又开了一会儿就下高速了，我们高兴的直叫好，十分钟后，我们到了，爸爸却开着车转了几圈后才停下，妈妈和姑姑还在说话，我也马马虎虎的听了几句，就下车了。

我们下了车，我看到宜昌的环境美丽，眼睛能看到的地方都没有一点垃圾。树上也都是绿色的。我们跟着爸爸走了好长时间终于把爸爸的事办完了，然后我们到了商场，爸爸又买了几件衣服把我打发了，我只好要爸爸带我去看三峡，爸爸这时说了几件事；今天又雾看得不远，没有意思，门票也贵，我的钱带得少，今天天也冷，没有时间去了，下次在来带我去玩。

宜昌这个美丽的地方，有着三峡和美丽的风景，只要有时间我一定会在来看你的了，美丽的宜昌……

难忘的一个人作文左右【通用6篇】三

爷爷家养了一只小狗，妈妈说它的品种是“吉娃娃”，怪不得我看它这么小长不大的样子，因为吉娃娃狗的品种就是这么小的，长不大的。

小狗非常喜欢吃开心果，所以妈妈说给它取名叫“Lucky”，而且它留在了我们家，我们都非常喜欢它，它是幸运的小狗。

我很喜欢小Lucky，经常去爷爷那里看看它，抚摸它，陪它玩。妈妈夸我是个有爱心的孩子!

难忘的一个人作文左右【通用6篇】四

在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我的这位启蒙老师。

她是我们105班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干炼、聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人觉得是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。至今，我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。

记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学习，字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及格，感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校——建文小学。刚上学的第一天，我就喜欢上了温老师。因为她的语言很亲切、很温柔，让人感到很温暖，那鼓励的语言，让人时刻信心十足。那天放学后，她翻看着我的学生手册，问我：“你叫姜豪是吗？”我点了点头，她又说：“从学生手册上你的成绩记录和评语来看，你的成绩不太好哟！不过慢慢来，对自己要有信心，学习再用点心，老师相信你是能行的！”这句话给了我很大的鼓舞。我也想把学习搞好，可是第一单元测试，我还是只考了50多分，妈妈沉不住气了，亲自来到学校请教老师：“这孩子，该怎么办呢？”老师不紧不慢地说：“你不要着急，这没有关系，你要相信他，这个孩子很聪明，也有长劲了，再给他一点时间，他一定会学好的。”一旁的我听了，感觉真有点脸红，同时又是多么的感动！记得我在龙洲学校读书时，作业做不好的话，老师只是一味地批评我，好像我注定是一个不可改变的差生。我在心里暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负老师对我这么大的期望。

在以后的学习中，老师怕我没信心，总是刻意地安排我上台朗读呀，唱英语歌呀，报听写呀。慢慢地，我觉得自己也能像优生一样，可以上台领读了，可以毫不费劲地独立完成作业了。于是，我更增添了信心，更爱学习了。早上我总是很早就来到学校，领读语文和英语，要不就是自我预习当天要上的新课。期末考试的时候，我语文成绩真的提高到了90多分，我实在是太高兴了，心里比吃了蜜还甜呢！老师摸摸我的小脑袋说：“姜豪，你真厉害！你应该感谢你的妈妈，你的成绩和你妈妈是分不开的。’’可我知道，这不仅有妈妈的功劳，更多的是老师您的教导有方呀！

一个学期很快过去了，当我上二年级的时候，再也没有见到温老师了。现在我还能想起二年级开学的那一天，我几乎是找遍了学校的每一个角落，都没有看到她的影子，我好失望，好失望。直到后来我才听到别的老师说，她已经辞职离开了。

在这里，我想对温老师说：老师，虽然那时我还小，还不怎么懂事，但是我知道您是一个好老师，是您给了我信心，让我懂得了学习的重要性和自觉性；是您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的第一盏明灯，是您把我领上了学习的正道，让我爱上了学习！

至今，每当我在学习上遇到困难的时侯，我都会想起您——那干炼的身影，那和蔼的话语。老师，我爱您，我会永远把您记在心底！

难忘的一个人作文左右【通用6篇】五

光阴似箭，岁月如梭。转眼，一年即将过去，新的一年即将来临，而我，依旧是个孩子，只不过比以前长健壮了，懂事了，性格比以前稳重了。然而，在生命之中，确留下了岁月的美好回忆。

朦胧的记忆是我幼年的身影，那天真浪漫、无忧无虑的幼年生活，神奇般地浮现在脑海里，给我的生活增添了美好的回忆。当看到四周岁生日相片时，仿佛那天的情景浮现在眼前。记得那天，爸爸买了一个大蛋糕带到幼儿园。当时，我不知道是怎么回事，还问爸爸，当得之今天是我的生日时，在我幼嫩的脸上露出了喜悦的笑容。中午吃饭时，在欢声笑语和祝福声中，老师和同学们为我过了一个愉快的生日。

上小学后，每逢过生日时，总想要爸爸妈妈送些什么礼物，可是即便绞尽脑汁去想，也想不出还缺什么。是的，我该有的，都有了，该满足了。所以，跟爸爸说，过生日买一个大蛋糕就行了。

在七岁生日的前几天，我有一个想法，想通知我的好朋友参加，但还是没有把我的生日告诉他们。在学校，虽然我的人缘不错，有许多好朋友，白天和他们一起紧张地学习和快乐地玩耍，而爷爷奶奶都老了，为我付出了很多，挺辛苦的，所以，我要和亲人一起过生日，把生日的快乐送给他们，让他们享受天伦之乐。

生日哪天，晚上放学后，爸爸把我接到餐馆，爷爷奶奶、妈妈早就等待我的到来，为我这个小寿星过生日，他们还送我小礼物，我开心地收下了。的确，这礼物虽小，但情意重。当我吹生日蜡烛时，我的心愿就是愿亲人健康长寿。

生日，就这样谈淡地度过了，但我很开心……转眼间，我已经满七岁了，然而，生日的回忆难从我的记忆中抹去。

难忘的一个人作文左右【通用6篇】六

篇一：难忘的一个人 _

生活中，我们会遇到许许多多的人。有的人遇到了，过去了，就没有印象了，忘记了；有的人遇到了，过去了，不仅印象深刻，而且是会终身难忘的。

有个人印在我的记忆中很深刻。这个人胖乎乎的，看到她就像看到了现代的杨贵妃。她很爱笑，一笑，眼睛就会眯成一条线。她的皮肤黝黑。长得不漂亮。但是在我们学生眼里，她却是最美的。她就是让我难忘的一个人——毛老师。

她十分慈祥，与学生之间几乎是零距离。我们心中有什么事都愿意跟她说。在我们心中她的角色是不断变化的。在课堂上她是老师；课下却是一位大姐姐；当我们有困难时，她又成了我们的好朋友。在于她相处的一年中，我们感到十分快乐。

记得上次春游时，毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。使我久久不能忘记。

那天，太阳公公笑得格外开心。大青山用绿树青草做它的衣裙，用缕缕白云做头巾，用流淌的湖水洗脸，用鲜红的朝霞做脂粉，打扮的漂漂亮亮。让人赞叹不已。毛老师带领我们欣赏了十七孔桥，龙王庙、玉澜堂、光绪皇帝的住所，慈禧太后的院落、长廊等等，不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观，还了解了许多历史知识。此时我们已经筋疲力尽了，再好的风光也提不起我们的兴致了。毛老师就安排我们在长廊休息。不一会儿，就有同学打起盹来了，毛老师笑眯眯的看着我们，低下头，一皱眉头，计上心头。便抬起头来看着我们，说：“哎呦，你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样？这可不合咱们班的风格相符呀！”没等我们说话，就顽皮的对我们说：“愿意玩老鹰捉小鸡的，过来！”听到这句话，我立刻坐了起来，突然有了精神。打盹的醒了，累了的也有了精神。争先恐后地到老师那里报名。毛老师当起了鸡妈妈，随同的老师也当起了老鹰，当然，我们就是小鸡了！老鹰往左，毛老师就往左；老鹰往右，鸡妈妈就往右。毛老师动作不是很敏捷，所以，每当老鹰要捉到小鸡时，毛老师稳定身体，大喊一声，“蹲下”，我们就全体蹲下。气得老鹰鼻子都歪了。半个小时过去了，老鹰没有一点收获。这可把我们高兴坏了！就在毛老师放松戒备的时候，疲惫不堪的老鹰终于捕到了食物。毛老师这可后悔极了，可偏偏这世上没有卖后悔药的。正当我们玩在兴头上时，集合号响了。我们恋恋不舍的离开了颐和园。

这就是令我难忘的一个人——毛老师。虽然她现在不教我了，但我一想起她，心里就会暖乎乎的。

篇二：难忘的一个人_

要说难忘的一个人，他是我同学，难忘什么呢？想想还挺多的，那就说说我们班的“野人”——于＊＊吧！

于＊＊刚转来那段时间，显然不懂规矩。有一天，“叮铃铃——”下课了。“于＊＊，老师叫你去办公室！”于＊＊一听，一拍桌子站起来，“啥事啊？”随后走出教室。因为我也去办公室，便尾随跟了出去。在去办公室的路上，我瞧了眼于＊＊，只见他头往前伸着，背微驮着，手在体侧甩来甩去，脚在地上蹭着踢着走。呀，都有些像社会青年了！再看他，眉毛皱着，嘴里在嘀咕着什么，我猜他在想：这老师找我啥事儿啊？好事儿？坏事？哎，到底啥事儿啊？

没走几步，就到办公室了。也不知于＊＊怎么回事，他连“报告”都没喊，就走进办公室。我喊了声“报告”，走到一边，偷偷用余光扫着于＊＊。于＊＊径直走向老师“老师，你找我啥事儿？”于＊＊站在那儿，一腿撇开，重心在另一脚上，身子还轻微颠着，嘴也咧着。可是于＊＊随即就面对着一张严肃的脸。即便这样于＊＊还是嬉皮笑脸，动来动去。老师沉默了10秒，“站好！”这一声，吓我们一跳。于＊＊迅速站得跟一电线杆似的，脸也严肃起来。“你知不知道进老师办公室要喊‘报告’？这里是学校，你要守学校的规矩……”老师说着说着，于＊＊又放松了，嘻嘻哈哈还附和着“恩、对、对、哦、嗯……”

哎，但愿老师的话不是从左耳朵进，右耳朵冒！虽然于＊＊有些不守规矩，但他绝对是仗义、慷慨的好哥儿们。

某一个周五，数学郭老师带着神秘的微笑问我们：“你们想不想这周末不布置数学作业呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊对郭老师说：“可以一百分换！”郭老师听罢，向邢＊＊伸出手，“一百分拿来！”大家也随着喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可这“视分如命”的邢＊＊却连忙摇头，拒绝交分。这时，王＊＊说：“我给！”可我们不忍心让王＊＊交。这时我们极其默契地把手伸向“全班首富”于＊＊。“于＊＊，一百分……”只见于＊＊有些吃惊地笑着，手扶着装了“分票”的笔袋，有点犹豫，这可是他辛辛苦苦挣来的！我们的叫喊声越来越大，郭老师问：“于＊＊交不交？”终于，于＊＊下了决心，拿出他的一张“粉票”，在大家的众目睽睽下，带着一种“自豪”的微笑，毫不犹豫地交给了郭老师。顿时欢呼一片，大家纷纷为于＊＊的仪义、慷慨而鼓掌。课后，我们都去感谢于＊＊。大家都说，于＊＊虽然有些不正经，但值得信赖，交往，是我们的好哥儿们，不像某人……

想想难忘的事，很多很多……但恐怕难忘的“野人”就这一个，难忘的“一百分”也仅此一次吧！

篇三：我难忘的一个人［800字］ 王尧坤_

阳光明媚，再次踏进校园，迎面扑来一阵清爽的感觉。十多天的假期就这样结束了，但心中仍有一丝狂喜。

进了教室，熟悉的面孔依旧熟悉，只是脸上多了些掩不住的兴奋。当我们七嘴八舌的讨论着谁是我们的班主任时，传来了一个声音：“安静，大家请上位做好。”不约而同的，我们都将目光转移到了这个身材矮小、还稍带些白发的老师身上。有人说您才29岁，这着时让我们有些大跌眼镜。我们是出了名的差班，班主任的管理对我们的约束很重要。看着您慈眉善目，坦然自若的样子，心中不禁有些窃喜，因为我们觉得您不严。但出乎我们意料的是，您凭着一股想要改变我们的倔劲成了我们班的班主任，并且就从整顿班级班规开始。

课堂中，会时常看到您出没的身影，但我们就是这样的淘气，我也总是因为一些小事让您操心，总喜欢和旁边的同学讲话，当您一而再，再而三的出处罚旁边的男同学，而没有对我说什么的时候，我自责，我内疚，我多么希望那个处罚的人就是我。我告诉自己，我不能让您失望，我要好好表现，让您改变对我的坏印象。相处的日子很快就过去了，这一次的十天假期并没有让我开心，更多的是自我反思。

放假时，母亲让我把学生证给她用，而我放在了教室，没办法，只能费功夫到学校去拿。门卫很热情，帮我打开了大门，可教室的门却锁着，思来想去，只好拨通了您的电话，我害怕见到您，我害怕麻烦您，我害怕您把我不好的表现告诉我的母亲。当我说我到您家来取时，你却爽快的答应给我送到学校，我忐忑不安的坐在椅子上，想着和您相遇的日子。夏日炎炎，不一会儿的功夫，您就骑着自行车给我送来了钥匙，心中的感动无法溢于言表，取而代之的只有感谢。回家的路上，我感谢这个夏天我遇见了您。

在我十几年的求学路上，您是第一个让我们写具体的自我介绍，了解每个学生的兴趣爱好，家庭背景和奋斗目标，并找每个学生谈话，第一次，我会勇敢的把我家里的情况都告诉您。您就像知心朋友一般，帮我分析问题，开导我。是您，让我对老师这个职业有了一个新的看法。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，感谢您独特的人格魅力让我重拾自信。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起了我们前进的勇气；忘不了，您对我醍醐灌顶的批评；忘不了，和您一次次刻骨铭心的谈话；忘不了，和您相遇的这个夏天。