写人的作文【通用6篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的写人的作文【通用6篇】，希望对大家有所帮助。

写人的作文【通用6篇】一

古人云：“站得越高，看得越远。”我说：“只有站在山顶上，才能看到美丽的风景。但关键在于你是否不辞辛苦，脚踏实地地爬上了山顶。——题记

这天，是农历的正月初二，于是，我便去了旁边的南山登山，为的就是在新的一年里步步高。

在南山脚下，我抬头望了望面前这座威武无比，高高的山峰直入云间的南山，不禁有些胆寒。但我告诉自己：“已经来到这儿了，上到山顶又何妨？”于是，我咬咬牙，开始向南山出发。登到第三百阶时，我双腿发软，头发晕，不得不坐下歇息一下；登到第七百阶时，我已经累得快要趴下了……。每当遇到这种情况，我就会告诉自己：你一定行。

终于，在经过了一番千辛万苦中，我登上了山顶。在这一千多阶台阶之上，在这蓝天白云之下，我忍不住大叫一声：“我终于成功了。”

这次登山，让我明白了许多，我想：学习应该也是这样，只能用真诚的汗水才能换来明日的辉煌。

写人的作文【通用6篇】二

1爱国旗

放学了，天空刮着大风，随即下起了倾盆大雨。小明和小林撑着伞冒着雨准备回家，这时小明发现崭新鲜艳的五星红旗，被狂风吹得劈里啪啦直响，他想起老师讲过五星红旗是革命先辈用鲜血染红换来的，特别的珍贵有意义。这可不行，我得把它保护好，一念之间，他跑进大雨中，直奔升旗台，解开旗杆上的绳子，小心地把红旗降下来。这时，小林从身后追上来了，他们两人一同收起这面红旗，把它送到保安室。

2爱国旗

放学了，同学们陆陆续续回家了，只有宁宁和天天在做值日。做完值日他们看到天空下起了倾盆大雨，就合撑一把伞一起回家了。

这时，宁宁看见国旗被大雨淋湿了，就飞快的向国旗台跑去。天天问："你去干什么？"宁宁说："国旗被雨淋了，会褪色的。"他们一起把国旗收起来叠好，交给老师。老师说："你们真是爱护国旗的'好孩子。"

他们听了老师的话，心里乐开了花。

3爱国旗

今天，小冬和小刚值日，刚值完日，哗！哗！哗！天空中好像打开了无数个水笼头。小冬突然看见雨中的红旗淋湿了。小冬想："五星红旗是中国的象征，不能让它受到损坏。"小冬顾不得全身淋湿，三步并作两步地跑过去，小刚说："等等我。"小冬把红旗收好叠起来，并交给老师。

他们撑着伞，高高兴兴地回家去了。

4爱国旗

有一天，下午放学后，我和丁丁走在回家的路上。

忽然，呼呼呼——狂风大作。轰隆隆——电闪雷鸣。哗哗哗——大雨滂沱。

天变了。我一拍脑袋，说："哎呀，不好。国旗要被淋湿了。如果国旗淋湿了，可就不鲜艳了呀。"

我就拉着丁丁转身就跑，奔向学校。刷刷刷——我和丁丁把国旗降了下来。校长看见了，说："你们真是爱国旗的好孩子。

写人的作文【通用6篇】三

今天是个好天气，早晨一起床就看见外面阳光不错，爸爸说“看到这样的天气就知道，春天就要来了！这天气，最适合放风筝了，走，咱们去放风筝去！”

我和爸爸拿着“老鹰”风筝来到广场时，已经有好几个小朋友在放风筝了。我和爸爸分了一下工，我负责拿线团，爸爸拿着风筝跑，第一次“试飞”由于我和爸爸配合的不好，以失败告终。第二次，我们找了一下失败的愿因，是因为我们配合出问题了，爸爸把风筝抛出去的时候，我手里的线没及时放出去。吸取第一次教训，这一次，我们顺利放飞了风筝！看着天上高高飞起的风筝，心里真高兴啊！

写人的作文【通用6篇】四

寒冷弥漫在我们的校园里，凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上，可我们的校园里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。

走进教室，映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带，这些彩带把我们的教室装办的别有特色，在这样节日气氛火暴的教室里，有谁会不兴奋呢！

班级元旦晚会即将开幕，我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘记的节目，同学们在认真的准备，我们更是感动了！

同学A的歌声真是天籁之音，那声音清脆嘹亮，同学们都陶醉在这歌声中；而B同学表演的电子琴独奏也同样精彩，无限的快乐都洋溢在同学们的脸上；而对我印象最深刻的还属C同学表演的二胡独奏————[赛马]了，那声音犹如骏马奔驰，草原的空旷无边，始人感觉轻松无比，我沉醉在这乐曲中，一直都没醒……

一眨眼的功夫，元旦晚会就收场了，同学们用欢笑送走了元旦，教室里不时的传出了气球爆炸声，更加突出了节日的气氛，每一位同学都从快乐中度过，让我们期待下一次的元旦晚会吧！

写人的作文【通用6篇】五

今天是9月9号，明天是教师节，一个隆重而又快乐的日子，是为无私奉献的老师致敬。

今天主要任务就是做贺卡。我先拿出一张纸，然后绞尽脑汁地想啊想啊，突然灵机一动，拿出了英语书。你们一定会很奇怪吧！我拿英语书干嘛呢？因为我要画英语书皮上的喜羊羊。表示俞老师是一位见识多广的老师。

我先画了个喜羊羊，眼睛嘴巴大，鼻子耳朵小，身上挂着个小铃铛，下面写着节日快乐。旁边画上秋千，上面写着老师，辛苦了。然后在旁边写上身体健康、万事如意。下面嘛？写上开心吧！这是一张带着四（1）班祝福的画，是一张我从一点一点地构思到一笔一笔地画，从一笔一画地写到一个字一个字地擦，从一画一画地涂到一张一张地贴。

我相信这张花了两节课的画，俞老师一定会喜欢的。

写人的作文【通用6篇】六

寒假，妈妈带我到武汉去玩。在首义广场，我看见许多鸽子，它们全身长着洁白的羽毛，脚趾和嘴是红色的，眼睛又圆又黑，真是人见人爱。

我买了一袋食物去喂它们，刚一蹲下，它们就朝我围拢过来，抢着吃我手中的食物，啄得我的手心痒痒的，我赶紧缩回了手，站了起来，它们一个个又抬起头，好象对我说：“我还没吃饱呢，再给我一点吧”。我抓了一把食物，撒在地上，它们立刻跑过去，谁也不让谁，只顾埋头吃。不一会儿，它们就吃完了，欢快地飞向了房顶。

妈妈对我说：“鸽子是幸福、吉祥、和平的象征，我们要爱护它，做鸟类的.好朋友”。在妈妈的再三催促下，我依依不舍地离开了这些可爱的‘小精灵’。