当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 议论文 >

节约用水从我做起征文800字【精选3篇】

小编: 北巷以北

节约用水从我做起征文800字【精选3篇】一

“巨大的产业文明毁灭一千年之后,荒芜的大地被锈迹加废墟所覆盖,腐烂的海洋,人们称之为腐海散发着毒瘴气的菌类森林在不断扩大,衰弱的人类意识到,这已经威胁到了他们的生存”。

这是宫崎骏的动漫《风之谷》中的一段话。海,原本应该是一片一望无际的蔚蓝,海鸥盘旋在空中,发出尖锐的鸣叫声。水面以下,孕育着一群群可爱的生灵。而这里,满地的黄沙,遍地的腐尸,一滴水也没有,哪里会是记忆中的那一片蔚蓝!

看到这里,我不禁想到了一个公益广告的广告词:“地球上的最后一滴水,会不会是人类悔恨的眼泪”?

是啊,人类悔恨的眼泪。悔恨什么呢?是为当初的不节约?还是为当初的肆意破坏?可是,在这个世界上,从来就没有一种叫后悔药的物品。

许多人,每天都在说要节约用水,可也仅仅是嘴上说说罢了,这些人究竟为节约做过什么?当水龙头哗哗作响时,他们可有想过移动一下脚步,抬手将水关掉?当看到有人为了方便,将垃圾扔进水道时,可有想过动动嘴,劝说一下?

我承认,自己并不是一个十分节约的人,但是我绝不会无缘无故的浪费。看到水龙头哗哗流水时,我一定会随手将它关掉;当我出门在外时,一定会自备几个垃圾袋,找到了垃圾箱再一并扔进去。因为,在这个世界上,还有很多与我一般大的孩子,只能用地底下浑浊的水,他们脚下的土地是寸寸龟裂的。在他们的眼中看到的是干枯的河床;是龟裂的黄土地;是漫天的黄沙。在他们眼中,几乎从未出现过成片的绿色。

我是幸福的,我从未体验过那样的生活,也正是这样,我一点也不想体验,我能做的只有尽自己微薄的力量节水惜水。

我知道,光靠我一个人努力是远远不够的,保护环境,人人有责,大家一起行动起来,保护我们仅有的家园。

上一页2下一页

@_@我是分割线@_@

节约用水从我做起征文800字【精选3篇】二

  星期天,阳光灿烂,小鸟在天空飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我做完了家庭作业,对妈妈说:妈妈,让我帮你干点活吧?妈妈高兴地说:好哇,那你就帮我洗菜吧。

  妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜,我用一个大盆子接少半盆水,把油麦菜放进去认真地洗,洗完了,把脏水倒在另外一个盆子里,再接水洗第二遍。妈妈见了奇怪地问:你这是干什么呀?这样洗菜,还不够麻烦的。我说:洗过菜的水不用倒,可以浇花呀。妈妈笑着说:一点点水,倒掉算了,你净浪费时间。我对妈妈说:妈妈,你这不对,书上说我们要节约用水。妈妈说:是吗?你从哪儿看的?

  我飞快地从书架上取下《珍爱生命,健康成长》这本书,翻到第三十七页,给妈妈念道:中国是一个水资源紧缺的国家在中国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题每冲一次马桶所用的水,相当于发展中国家人均日用水量妈妈,你看,中国有多缺水呢,我们一定不能浪费水呀。

  听了我的话,妈妈的脸红了,低下头,不好意思地说:想不到你还真是个小大人了呢。你说的对,我们是得节约用水。走,妈妈和你一起浇花去。

  正在这时,忽然听到敲门声,我开门一看,原来是我的好朋友点点来找我玩。当她看到我们在浇花时,大声叫了起来:呀,你们怎么用有菜叶的水浇花呀。

  当然了,我说,这是节约用水的一种方法呀。你知道吗,咱们国家是缺水国家,黄河水都快断流了,有的山区里的人整天都吃不到水。咱们要节约用水,不然的话,有一天也会没水吃的。洗过菜的水也不脏,能浇花,澄清以后还能擦地和冲马桶呢。

  点点听了连连点头说:你说得真好。其实我们家也挺浪费水的,我爸爸刷牙时老开着水龙头,让水白白地流走。回家以后我得告诉爸爸妈妈,我们家也要节约用水。

  我高兴地拉着点点的手说:你真是我的好朋友,那就让我们一起来做节约用水的环保小卫士吧。

节约用水从我做起征文800字【精选3篇】三

  为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯,金荷花幼儿园开展了“节约用水,从我做起”为主题的宣传系列活动。

  幼儿园利用周一国旗下讲话,号召广大师生积极行动起来,从我做起,节约用水,增强爱水意识,用实际行动节约用水、珍惜水资源,保护我们赖以生存的地球。通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入保护和节约水资源的行列中来,各个班级老师通过开展不同方式的主题活动如:小班的幼儿通过观看教学视频,学说节约用水的儿歌,让孩子们了解每一滴水的重要性;中班老师们通过观看视频和游戏体验,知道了水与人类的关系;大班的小朋友通过观看视频,游戏体验,最后在教师的倡导下,走进社区将传统美德发扬下去,给社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨发起了“节约每一滴水从小做起”的节约用水倡议书。另外,幼儿园还通过专题橱窗、流动字幕、横幅、家校通等营造浓烈的节水宣传氛围。

  通过开展的“节约用水、从我做起”为主题的宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护大家共有的家园做出自己的贡献。