我心中的榜样600字作文【精选3篇】

我心中的榜样600字作文【精选3篇】一

　　每当在公交车上看到有人让座时，我就会情不自禁地想起那件令我汗颜的事。

　　记得去年夏天，一个星期六的下午，天空湛蓝湛蓝的。午饭过后，我跟着姑姑去上钢琴课。我们在车站等了十多分钟车子才来。上了公交车后，我们才发现车上只剩下两个座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。

　　车子飞快地行驶着，没一会儿功夫，就到了下一站。由于站台上等车的人太多，大家拼命地往上挤，顿时，车厢成了沙丁鱼罐头。

　　这时，上来了一位满头白发的老奶奶。她弯着腰，脸上淌着汗，一步一步地向我这边挪动着。一见这情景，我心里不禁折腾开了：要不要让座？让吧，还有好几站，我就要站到底；不让吧，老奶奶一把年纪，都快被挤得站不住了！唉，到底让不让……正当我犹豫之时，身旁的大姐姐站了起来，轻声说道：“奶奶，您到我这边来坐吧。”

　　“谢谢你，小姑娘。”老奶奶一边笑着说着，一边挤了过来坐下。

　　“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”大姐姐柔声说道。

　　这时，车上所有人都向大姐姐投去赞许的目光，而我却惭愧地低下头，心想，今天真不应该！如果这位老人是我的奶奶，我会这样做吗？再说，老师一再教育我们要尊老爱幼，可今天我却为了自己，把它全抛在了脑后。此时，我仿佛感到全车的人都向我投来鄙夷的目光，我恨不得找个地洞钻进去。

　　汽车终于到站了，我怀着一颗羞涩又惭愧的心下了车。一路上我默默地想着：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”人与人之间需要互相关心，互相爱护。主动让座这件事虽然很小，但它却传递了人世间一种真情。正是有了这种真情，我们这座城市才会变得更加温馨，我们这个社会才会更加和谐！

　　让座这件小事虽然已经过去很久了，但每当我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜样！

我心中的榜样600字作文【精选3篇】二

　　我们每个人心中，都会有自己值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的，榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，代表着力量；榜样是动力，鼓舞着我们前进。当然，我心中也有一个榜样，她漂亮、友善、聪明、活泼、热爱劳动、乐于助人，她就是我们的班长——周奕杉。

　　周奕杉长得非常漂亮，她中等个儿，眼睛亮晶晶的，象一双褐色大宝石；她的头发披在肩头，像一条黑色的大瀑布；她的嘴唇红彤彤的，微笑时，露着牙齿，非常好看；朗读时，声音洪亮，非常好听。

　　周奕杉学习很好，不但是老师的好帮手，还是班里出了名的“智多星”。有一次，张老师在课堂上出了一道很难的数学题，全班同学大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一会儿，就把手高高的举了起来，老师请她回答，她回答的准确无误，而且还说出了这么做的理由。这下子，我们都惊讶极了，简直对她佩服的五体投地。

　　周奕杉非常热爱劳动。有一天下午的活动课上，同学们做完互动游戏后，把教室搞得乱七八糟，果皮纸屑撒了一地。闲下来后，大家都坐回座位，去看书、画画去了。只有她，一个人悄悄的拿起拖把，认认真真地拖起地来。我们看见后，脸唰的一下都红了，大家连忙跑过去，争先恐后地帮她干起活来了。

　　周奕杉还非常乐于助人。有一次，在课堂上，郭老师让我们写练习册，可我忘了带铅笔，正急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知如何是好。这时，周奕杉走过来，笑着对我说：“陈熙琳，看你在发呆，你怎么啦？”我说：“我忘带铅笔了！”她二话不说，赶忙拿来一支削好的铅笔，递给我说：“先用我的吧，我多带了一支。”我当时非常激动，这真是雪中送炭呀！尽管事情很小，但是这小小的举动，还是让我感动不已！

　　这就是周奕杉，我心中的榜样，一个学习好、爱劳动、乐于助人的小女孩。我要向她学习，不断进步，做一个人见人爱的好学生！

我心中的榜样600字作文【精选3篇】三

　　我心中的榜样有很多，有三国时期神机妙算的诸葛亮，有我们班最爱卫生的刘建民，有书法最好的林子昊，还有剑桥英语班思想好的郑守煜同学。

　　其中我最敬佩的就是思想好的郑守煜同学。他弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发显的特别精神。记得有一次我高高兴兴去剑桥学英语，冬天的早上真冷，道路两旁的树木被朔风吹的“沙沙”作响。走在半路上，突然天空下起了小雨，我便往书包里瞟了一眼，呀！没带雨伞，可真是天有不测风云呀！正当我焦急的时候，突然听到一个声音“刘宗灵，到我这里来躲雨"。我闻声望去，噢，原来是郑守煜同学。只见他手撑雨伞，背着书包朝我跑来。就这样我和郑守煜一同来到了学校，坐在教室里等待着老师上课。

　　铃。上课的铃声响了，老师快步走进了教室，把一叠新书放在讲台上说："现在发新书"。发着发着，突然一位同学叫了起来"老师，这本书是破的"。老师便问我们我们有什么好办法？有同学说，我们玩"接力传花"，传到谁就给谁。有同学说，这样不公平，有同学说，来一次写英语字比赛，谁输了就给谁，有同学说，把书给收上去，发到谁就给谁。可老师听了总是摇摇头。正当我们无可奈何的时候，郑守煜却勇敢地站起来说："老师，这本书就给我吧。"边说边把老师手中的破书拿了过来。这时全班情不自禁地响起了热烈的掌声。

　　郑守煜同学品学兼优，我要努力向他学习，他永远是我心中的榜样！