母婴项目策划书【精选3篇】

母婴项目策划书【精选3篇】一

寻宝策划书模板(3篇):寻宝活动策划书

本文目录寻宝策划书模板“生爱之旅”之植物园大寻宝活动策划书“走遍校园，闪亮班级”寻宝探活动策划书

活动主题：校园寻宝大赛

一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

二：活动开展：

1.活动开展时间及地点

活动时间：11月11日14:00--16:00

活动地点：XX年级在兴隆山进行，XX年级在中心进行。

2.活动参与对象及形式：

活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形

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5__来源网络整理，仅作为学习参考式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3.活动报名：

各班班内报名寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场XX级奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：2名

三等奖：3名

|返回目录为了迎接本校体育活动月，激发同学们锻炼身体的热情，同时掀起我系体育锻炼的高峰，也给大一各班一个展示班级风貌的机会，以增强班级的凝聚力和向心力，我系团学联自律部和办公室策划这次“走遍校园，闪亮班级”活动。

一、活动时间：12月11日14：30开始

二、活动地点：七号楼前小广场+全校园

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5__来源网络整理，仅作为学习参考三、活动主办部门：自律部、办公室四、活动协助部门：体育部、生活部、宣传部

五、活动实施细则：

1、参赛队伍：电子商务系11各班以班为单位成立自己大本营，大本营人数不限。

2、比赛规则：比赛当天，各班在七号楼前指定位置集合，形成自己大本营，大本营风貌的展示各班自行发挥。每班选5名机动队员进行全校寻宝探，其余同学原地待命，等待完成探后的任务。比赛宣布计时开始时，八支机动队伍各选一名队员到展示牌上随意揭一牌（该牌所在的列即为本班的得区域），获得自己的行动密码，队员们根据行动密码进行全校寻宝探，当“走”找到以后，由一名队员送回本班大本营，则本班有权利揭开战果展示牌上的“走”，同时有权利在四个活动区域内选择适合自己的活动，选好活动后由大本营的同学完成，活动任务完成，本班则有权利揭开“闪”，同时获得寻找“遍”的行动密码，队员们再根据密码寻找“遍”。以此类推，直到本班全

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5__来源网络整理，仅作为学习参考部揭开“走”“遍”“校”“园”，“闪”“亮”“班”“级”八个，比赛采用计时制，总用时最短的队伍胜出。3、注意：

（1）当寻宝探遇到困难的时候，可选择现场求助，求助电话（ziwojianding.diyifanwen），每求助一次该队总用时增加10分钟。

（2）寻宝回来各班总共要完成四项体育活动，不能重复，但先完成哪项后完成哪项，各班自由选择，且只能选场地空着的活动，这就意味着，回来越早的班级选择的余地越大。

（3）当有班级没有可选的活动时，可在备用区内完成活动，如果备用区也被占用，本班则暂停计时，等活动场地空出，计时重新开始。

（4）由于所要寻找的卡片分散在校园任何一个地点，而且要求机动队员在最短的时间内把卡片送回大本营，这要求机动队员熟悉全院，而且要有很强的体力。

（5）寻回来后的任务全部是团队任务，这要求各班有强大的组

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5__来源网络整理，仅作为学习参考织应变能力和团队协助精神。

六、活动风险评估：

1、由于考虑到要扩大活动影响，场地选在七号楼前小广场，但是广场面积有限，而且参赛队伍庞大，当天比赛现场的控制值得考虑。2、藏标签隐藏在全校任何一个地点，机动队员寻过程中必须注意安全，寻完成后的活动全是团体活动，安全也值得考虑。3、当天天气恶劣，大家的活动热情低落，这需要考虑如何调动大家积极性，活跃现场气氛。

七、活动影响评估：

1、由于活动影响力大，参与同学很多，当时现场的宣传效力不可小觑，这需要充分考虑如何加大宣传，争取拉到更多的赞助.2、应考虑活动的后续影响，努力把活动办到全院。3、接近年终的活动，而且附近的节日比较多，如第二天的“西安事变”纪念日，以及以后的圣诞节和元旦，考虑如何将活动与这些节日进行关联。

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5__来源网络整理，仅作为学习参考八、赞助商：b比洋汉堡避风塘奶茶

电商系团学联合会自律部办公室二零一一年十二月二号

书海寻宝搜书大赛策划书2017寻宝策划书(4篇)|返回目录活动名称：厦门大学嘉庚学院第六届\"书海寻宝\"搜书大赛

主办单位：厦门大学嘉庚学院图书馆

承办单位：厦门大学嘉庚学院读者协会

一、前言

冬日的阳光软软的、暖暖的，落在每个同学的发间，一天的快乐再次起航！你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁,感慨\"一书难求,力不从心\"?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试?或者年仅仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!二、活动背景

通过前期的调查了解，发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、

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5__来源网络整理，仅作为学习参考书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解，寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不必要的借阅时间，让同学们更好的走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆，厦门大学嘉庚学院读者协会开展第六届搜书大赛。

三、活动目的及意义

1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

2、宣传并强化规范读者文明行为（体现在对书架的整理），促进读者与馆内工作人员的配合和沟通，从而进一步扩大图书馆的影响力，提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力，促进师生之间的交流情感、合作能力。

四、活动内容1、活动时间：

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5__来源网络整理，仅作为学习参考4月2日12：30——14：20（分两场，12：30——13：20，13：30——14：20各为一场）（选手自由选择比赛时段到场）2、活动地点：

厦门大学嘉庚学院图书馆3、活动主题：

走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆4、活动对象：

厦门大学嘉庚学院全体师生

五、活动形式

组队赛(双人组):十组一批，每组两人，每批比赛半小时，由图书馆给定搜书单（于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者，信封中有打乱的书名小片和完整的条形码，即每组四本），参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节，共决出一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

六、活动流程

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5__来源网络整理，仅作为学习参考1、3月25日组建活动承办小组，包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

2、活动宣传与报名方式：

（1）3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名，也可通过手机短信；

（2）在图书馆门口及南、北、中各区及图书馆门前张贴栏张贴海报，并在图书馆前台发放报名表；

（3）在图书馆电子屏幕上打出活动宣传；

（4）在图书馆LED显示屏上显示活动宣传。

3、场地设备：与图书馆方面确认比赛时间，一般安排在周三闭馆时间；检查多媒体区电脑状况，对故障电脑做出标注。4、比赛用搜书单确定：首先在网上选取图书若干（有多本副本优先），分类打印出来，并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中，待闭馆时按索书号将这些书放回架上，打印搜书单，每单四本书，每本书不同类，每张书单的书相近的原则，以示公平。

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5__来源网络整理，仅作为学习参考5、具体比赛流程：

参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始6、2日活动进行中；3日评定奖项；4日颁发奖品、奖状；5日书的分类与上架。

七、活动规则

1、本次比赛以时间为主要评比依据；

2、为确保公平，所用搜书电脑全部用多媒体区电脑，不得使用检索机、手机等工具；

3、本次比赛各个场所设有监督员，对选手行为进行监督；4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单，违规者成绩加30秒.；

5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚：跑步者一次增加10秒，弄乱图书者一次增加20秒，大声喧哗者一次增加10秒；

6、每少找一本或完全找错（书名与条码号都不对）者总成绩加

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5__来源网络整理，仅作为学习参考1分钟，书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半，取消评奖资格。

7、对于检索机上找不到的书，选手可以选择放弃，事后经工作人员确认后增加2分钟（因为比别的选手少找一本书）。

八、人员设置

（1）监督员数名，每楼层各一至两名，另总台一至两名（2）计时四名，记录参赛队成绩（3）核查员两名，核查参赛队的最终成绩

九、活动物耗

海报4张——用于宣传

奖品——用于奖励

信封——用于装减碎的书名及条形码

A4纸——用于打印资料（100）、报名表（100）、搜书单（100张）

十、奖项设置

一等奖8G大的U盘（人/个）

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5__来源网络整理，仅作为学习参考二等奖笔筒（人/个）

三等奖笔记本（人/本）

参与者均有纪念品一份（明信片）

十一、活动经费预算

物资

数量

单价/元

总计/元

海报4张1040A4纸

一打20

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5__来源网络整理，仅作为学习参考

20信封50个0.210奖品200明信片30总计300十二、应急预案

1.若当天出现停电、断网现象，可将活动压后，另择时间。2.其他突发事件，如：活动当天出现暴风暴雨天气，虽是在室内进行活动，也可视情况而定。

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5__来源网络整理，仅作为学习参考十三、可行性分析

“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度，以此增进读者对图书馆的了解，帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法，提高查书、借书的效率，从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

十四、附录

报名汇总表院系

师/生

姓名

学号

联系方式QQ

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母婴项目策划书【精选3篇】二

“爸妈去哪儿”主题演讲比赛

引言：父母是我们最亲的人。当我们前进时，是他们为我们保驾护航，当我们没落时，亦是他们守护在我们的身旁，不离不弃是他们无声的承诺，无私奉献是他们永恒的信条。如今，我们长大了、离家了，他们头白了、腰弯了，不变的是那份关怀与守望；科技发展了、通信手段多样了，而我们与父母的交流却越来越少，一哭一沧海，一望一桑田，谁执他手，与之遨游于这片神舟？

一、活动主题

“爸妈去哪儿——父母天地心，感恩正当行”

二、活动背景

最近，芒果台一档名为“爸爸，去哪儿”的亲子节目红遍了大江南北。父母带你旅行是天经地义，那么如今，步入大学的你有好好想过将来你要带父母去哪儿吗？今天借由西方的节日“感恩节”，以“爸妈，去哪儿”为主题开展演讲比赛，分享一下自己以后想带父母去的地方以及你的理由，也借此来表达我们心中对父母的那份感激之情。

三、活动目的

通过这次活动让大家懂得要感恩父母，回报父母，拉近亲子关系，促进家庭关系更加和睦融洽。让大学生们更好的表达自己心中对父母的爱更好的陶冶情操，提高身心素质，增强大家的社会责任感和孝敬之情。同时希望通过此次活动更好的体现我们学社是一个怀有感恩之心充满活力的家园，使我们学社更加进一步的提升形象。

四、活动时间

11月29日（周五）19：00

五、活动地点

待定

六、活动对象

社会学院大一大二全体学生

七、活动流程

1、选手抽签并准备，将ppt、音乐考到电脑上

2、每个观众发一张彩纸，一张白纸，在彩纸上面写上对父母的感恩寄语（到时会展示在综合楼西门），在白纸上写上父母的联系方式，我们会在演讲比赛中途随机抽取号码让该同学现场与父母连线并表达感激之情

3、选手开始演讲

4、活动最后阶段，现场所有人员自愿打通父母电话，给2分钟与之说明原因，不要挂断电话，现场我们一起唱“感恩的心”送给父母

5、评委打分

八、比赛细则

1.以演讲比赛为方式，参赛人员为社会学院大一大二各班学生

2.内容主要是以感恩父母以及你将来想带父母去哪儿，去那里的理由为主3.演讲可以配上音乐及ppt，但以纯音乐为背景，音乐和ppt与主题应相协调

4.演讲时间为3至5分钟。演讲内容必须原创，不得从书籍，网络抄袭，如有雷同，将降低比赛分数。

5.演讲必须用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

九、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

十、注意事项

（1）相关工作人员熟读活动策划，了解节目整体流程，做好准备。（2）节目活动期间，主持人需积极主动与现场观众沟通互动，激发观众参与活动的热情。

（3）主持人与相关工作人员需善于把握时间，使整个活动不拖沓，显得更丰盈、充实。

社会学院赤子学社宣

二0一三年十一月十八日

母婴项目策划书【精选3篇】三

宝妈育儿心得

——与孩子的相伴时光

时光荏苒，转眼间，丫丫的幼儿园生涯已到了快画句号的时候。在此，首先要说的是感谢老师们的辛勤培育，你们是不可替代的，你们是孩子学习生涯中的第一位老师，如果用角色来划分人一生中遇到的人，你们扮演了最重要的角色。当然，家长扮演着同样重要的角色，在家庭教育中，我觉得最好的方式是陪伴、交流、尊重和以身作则。

一、陪伴——彼此成长

孩子的世界天真且纯美，简单且善真，在他们的内心父母就是自己的全部。心理学家李玫瑾老师说过，如果在幼儿时期未能陪伴孩子成长的话，那么家长失去的是孩子心理上的控制力，换句话说孩子在情感上不再依赖你。其实与孩子朝夕相伴是一个彼此成长的过程，谁都不是天生就是万能妈妈，都需要在陪伴中不断学习，给妈妈学习机会的就是孩子。珍惜这陪伴的时光吧，幼儿期就这么短短几年，陪伴能让孩子一生受益。

二、交流——打开孩子世界的密码

五岁的孩子真是懂得不少，很多时候都像个小大人一样。他们语言丰富，能表达；情感细腻，内心世界丰富多彩；奇思妙想，想象力无边无际。记得我们回老家，大人们无意中说到我们上了高速路，但是丫丫不敢苟同，她说平平的怎么是高速路呢？在过大桥的时候，丫丫又说这个才是高速路。在孩子的世界里，直接简单的理解向你敞开了她的心灵，与之交流沟通真是一件愉快的事情，并且了解了她奇妙的内心世界。

三、尊重——让她快乐的成长

孩子到了五六岁的年纪，自我意识强。在选择事物上，有鲜明的好恶之分，只要是合理的都选择尊重她的意见。以兴趣班为例，现在的孩子普遍都在兴趣班学习，在兴趣班的选择上，不盲目跟风，不迎合全面发展的思想；旨在孩子感兴趣、喜欢的前提下，由她自己选择，尊重她的想法，才能真正达到兴趣培养的目的。人不是要做全面的人，而是要做快乐的人。

四、以身作则——潜移默化的影响

孩子是一张白纸，要作出怎样的画作，父母起着关键的作用。在生活中，父母的行为习惯潜移默化的影响着孩子；就如，爱整洁的父母无形中也会教会孩子爱整洁，充满爱的家庭也会让孩子充满爱心，良好的生活习惯孩子养成良好的生活习惯。父母的行为习惯就如电视画面一样在孩子面前进行着现场直播，这看似不重要的点滴却是孩子性格、习惯、为人处世的教科书。

人生的路途漫漫，丫丫处在一个美好、纯真的年纪，能陪伴在她的身边，能成为她的妈妈我觉得是一种幸运。她毫无保留的表达对我的爱，都让我心生感动。每当收到她制作的母亲节礼物都幸福感满满。以上为和丫丫相处的一点体会，和她在一起的时光就是最幸福的时光。

丫丫妈妈

2018年5月