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善待挫折作文600字记叙文【精选3篇】

小编: 北海有鱼

善待挫折作文600字记叙文【精选3篇】一

  古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆轲刺秦王时遇到挫折到三起三落时遇到的挫折,从爱迪生发明电灯时遇到的挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折来。现写《挫折四问》,算是我对挫折的思考。

  第一问:挫折是什么?

  查阅《现代汉语词典》,知道"挫折"的意思就是变相的失败。但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同含义。

  第二问:挫折真的存在吗?

  挫折当然存在。人越大好像越难以面对挫折,大人们说:小孩子哪里会知道挫折?其实不然,就像小孩子玩过家家一样,挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子们说:爸妈不给买玩具是挫折,打架回家再被打一顿是挫折。有时我会问自己:挫折是否真的存在?在经历了白天与黑夜,经历了花开花谢之后,我明白了挫折的存在。它存在于我考试的失利中,存在于父母的不理解中,存在于友谊的破裂中。

  第三问:挫折与成功的界限在哪?

  挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说:我喜欢挫折,它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折,敢于向挫折挑战。

  第四问:挫折给我什么启示?

  读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……

  屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内涵——获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。

善待挫折作文600字记叙文【精选3篇】二

  每个人都有失败的时候,其实失败是不重要的,关键你如何从失败的困境中走出来,有人走一辈子都走不出来,有的人会失败中认识到自己的错误,并改正它。说起来是很容易,但做起来难上加难。有一段时间,我也陷入了失败的困境,犹如一只无头苍蝇,毫无目标地飞着。

  这次的语文测试成绩公布了,许多同学都考上了优秀分,但我平时每次都名列前茅的人,却没有考上优秀分,我的心情似乎是晴天霹雳,从高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望这是一个梦,但现实却不是。放学了,同学们犹如一只只小鸟快乐地飞出教室,可我怎么也高兴不起来。在回家的路上,我的脚像灌满了铅似的。回到家里,妈妈还没下班回来,我就从书包里拿出了语文试卷。82!82!我喃喃地念着,那分数深深刺痛着我的眼睛。此时此刻,我的心又一次感到了痛。

  叮咚,妈妈回来了,我伤心地对妈妈说“妈妈,这次测试成绩公布了。我只得了82分,是因为我一时的骄傲自满,粗心大意,使我平白无故丢了不应该丢的分。我就是一个失败者。”妈妈说:“这次考的不好,没关系,找着了原因,下次就要努力,但这次考的不好并不能代表你就是永远的失败,重新鼓起勇气,考好下一次,我相信,你一定能做好的。”听了妈妈的话,我紧张的心也放松了。

  人生在世,不可能春风得意,事事顺心。直面挫折,战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心,便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气,就没有不可逾越的障碍,让我们用笑来面对失败,就像我妈妈说的这次考的不好并不能代表你就是永远的失败,为自己开辟成功之路。

善待挫折作文600字记叙文【精选3篇】三

  诚如材料所说:大海里没有不受伤的船。以前教育说要让孩子在健康快乐下成长,这句话是值得质疑的,没有经历过挫折的生命是没有质量的。因此我们要善待挫折。

  善待挫折,让孩子的生命更有质量,从生活点点滴滴的小事做起。比如小孩子要是摔了一跤,要微笑的鼓舞他自己站立起来。比如小孩子觉的书包过重,要微笑的鼓舞他勇于承担。比如小孩子受到老师批评,要微笑的提醒他勇于反省。

  善待挫折,让孩子的生命更有质量,从学习方面的点点滴滴做起。比如小孩子考差了,要劝他不可妄自菲薄,而应该知耻而后勇。比如小孩子作业写不完,要劝他不可懈怠,这应该今日事今日毕。

  善待挫折,让孩子的生命更有质量,从勇敢批评他开始。其实每个小孩子都是些不好的习惯,比如马虎,比如拖延,比如任性。而这个时候,要勇于批评。因为这个时候不教育,以后就根本教育不了了。就像一棵树,在他刚开始弯的时候不拉直,以后就拉不直了。

  人生不如意十有八九,就像我们的心电图一样,如果一直都是平稳的,就宣告着我们生命的结束,它必然是有起伏的。就像白雪公主的那个故事一样,没有情节的跌宕起伏,便不会有读者的唏嘘。大海里没有不受伤的船,人生也不可能不经历风雨就可以长见识。

  让孩子去经受挫折,让他的生命更有质量,便一定会成为一个有价值的人。