扫雪的作文运用点面结合【精选3篇】

扫雪的作文运用点面结合【精选3篇】一

　　一场大雪覆盖大地。早上，我在二厂院里散步，看到我的好朋友王生锋与人正在前面打雪仗，我迫不及待地跑步加入战斗行列。

　　玩累了，小朋友各自回家，我和王生锋同路，边走边聊，快到他家门口时，我们看见王生锋的妈妈正在扫雪，我们高兴地来到阿姨跟前要求一起清扫，阿姨同意了，为我们找来扫把和铁锹，我和王生锋卖力地扫起雪来。

　　我可以极度确定，扫雪是个技术活。王生锋拿着铁锹在前面铲，我则在后面用扫把雪。刚开始，感觉扫雪很轻松，可没一会我就快抡不起扫把了，我提议与王生锋交换工具后，一锹一锹地在前面铲，积雪像沾在铲子上一样，非要使劲甩才能甩下铲子上的雪，就这样我俩在阿姨的帮助下，累得腰酸背痛时，门前的雪也被打扫干净了。在干净的地面上，我俩高兴地抱在了一起。

扫雪的作文运用点面结合【精选3篇】二

　　大雪纷纷扬扬的下了一夜，清晨起来，开门一看，地上积了厚厚的雪，大约有二十多厘米高。

　　我想家里有老人，雪厚路滑，他们该怎么走路呢?想到这里，就对妈妈说：“为了姥姥姥爷走路安全，为了大家走路方便，”我们去铲冰扫雪吧!“妈妈说：”好!“

　　我们拿起铁锹和扫帚开始铲雪了，由于天气很冷，雪都冻住了。我拿着铁锹把雪先挖软了，然后在一铲一铲的堆在一起，再把粘在地上的冰敲碎，由妈妈清扫到堆上。我们拼命的铲啊扫啊，终于，一条清晰的小路呈现在眼前。

　　虽然我很累，但是我也不报怨。因为这是为了老人的出行安全，所以累，也里也美滋滋的。

扫雪的作文运用点面结合【精选3篇】三

　　昨天，下了一下午的雪，今日醒来就感到凉嗖嗖的。吃完饭走到学校一看，惊呆了，学校里全是雪。

　　下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。

　　说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”（这张“纸”是用来在上面装雪，然后扔掉的），这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张“纸”平放在地上，同学们就用铁锨把雪放到“纸”上，没有工具的就用手，不一会就装满了。

　　我们喊着口号“一、二、三、四、五，起！”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。

　　就这样，一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。

　　劳动最光荣。