小学作业帮【通用4篇】

无论在学习、工作还是生活中，相信每个人都尝试过写作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖收集的小学作业帮助[通用4篇]。以下是边肖收集的。欢迎阅读收藏。

小学作业帮【通用4篇】一

人必然会有幸福和烦恼。相对于我自己的快乐和烦恼，我的快乐占了80%。我每天都在笑啊笑啊，真的很想把我的快乐传递给那些需要快乐的人。残疾和贫困的人经常出现在街头，我也经常以乐观的态度给予他们帮助和鼓励。

有一天，我妈带我去綦江的Dicos吃饭。收拾好东西后，我们准备回家。我下楼，推开门。一幅凄惨的画面出现在我眼前:一个双腿被砍断的老人拿着一个废弃的箱子在四处乞讨，穿着破烂的衣服，头发凌乱，身体瘦弱，这一切都可以诉说出吃不饱穿不暖的悲惨生活，而且还是冬天。我走到他面前，笑着说:“爷爷，冷吗？”

说完，我爷爷点点头。我脱下妈妈的新帽子，给爷爷戴上。我拿出这周攒的20块钱，毫不犹豫的给了爷爷。我说:“爷爷，我现在帮不了你太多。这是我自己的小礼物。请收下。”爷爷听完，收下了我给他的钱，会意地笑了笑。我妈妈赞许地对我微笑。临走的时候，我还对爷爷说:“爷爷，不要灰心，不要着急，即使日子不好过，你也要快乐积极地面对生活，这样明天会更好。”

我认为，单纯的幸福不是幸福，但和大家分享的幸福才是真正的幸福。所以我总结了一个快乐宣言:“帮助别人你就快乐，和别人分享你就快乐。幸福其实很简单。”让我们幸福地成长吧！

小学作业帮【通用4篇】二

我们已经是初三的小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们能帮助别人吗？这样的机会终于来了。

这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时，一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车，还好还有座位。我刚想坐下的时候，一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说:“奶奶，过来坐这里”。说完，我站起来走到一边。奶奶说:“孩子，你还是坐下吧。”我赶紧说:“你还是坐下吧。我能站起来。我的脚很强壮。”。于是老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心，心里终于释怀了，因为那时候我想的很坏，想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说:“你看我小姐姐多懂事，学学她姐姐！”我听着，好像真的长大了，可以帮助别人了。我不提心里有多开心。

经过这件事，我真的很开心，因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情，妈妈说帮助别人大概是原因。二年级帮别人写，帮别人写。

小学作业帮【通用4篇】三

帮助别人的感觉很好。只有帮助过别人的人才会觉得幸福。

记得有一次，老师安排我和朱文祥同桌。那份英语试卷发出去了。看到朱文祥考的很差，低着头。我真的很想帮他。没有，连英语老师都叫我有空多教他。其实我也没花多少功夫，就是上课的时候帮他多点点。没有，英语试卷又发了。这次他考了80多分，高兴得满脸通红。至于我自己，也考了90多分。现在我知道，如果你帮助别人学习英语，你自己就会更多地了解英语。

记得还有一次，我在家写完作业没事干的时候，看见厨房里有一盆带壳的豆子，就跑过去帮妈妈剥豆子。剥啊剥啊，发现手上有个倒刺，要命。我心想，不要紧，继续剥。终于，妈妈下班回来，看到剥好的豆子，笑着走进厨房，弹着锅碗瓢盆协奏曲。我一口吞下豆子，觉得我剥的豆子真好吃！

每次我帮助一个完美的人，我总会想起郭益铭在广告里说的一句话:帮助别人，快乐。

小学作业帮【通用4篇】四

我很想找个地方记录过去，就开了个博客。好久没写东西了，几乎忘了很久以前自己是多么热衷于读书写作。

我妈妈是教语文的小学老师。如果说我在写作上有一点点文学素养，或者表现出一点点才华，那都要归功于妈妈的引导。我还记得1999年，我还是小学二年级学生的时候，我妈拿出一个当时看起来挺好看的笔记本，教我写人生的第一篇文章，或者说。日记讲的是我帮妈妈扫地的故事，然后我得出的结论是做家务不容易。我得理解父母的辛苦，听话。那时候我还没有组织语言的能力。十句中有九句是我妈的话，但我印象深刻是因为这篇文章被我借了无数次，用来考试和写作业。有时候我很懒，不想写日记。今天还搪塞了帮我妈扫地的故事。反正扫地可以天天扫，谁也挑不出毛病。后来我每次拿出这篇文章，我妈都说:“你又把旧历书搬出去了！”当时我还不知道“老黄历”是什么，所以只当它是“老皇帝”来听，心里想:“既然说是‘老皇帝’，那就一定要叫‘皇帝’，因为文章优秀，或者用得比较多，所以叫‘老皇帝’。”所以这篇好文章不能浪费，以后会用的更大胆更自信。