走近和走进【精选3篇】

走近和走进【精选3篇】一

　　走进六月，

　　期待，阳光，

　　象风从密织的雨中穿行。

　　鸟声弥漫，

　　围绕失去重心的阴影，

　　忧伤雨的湿润。

　　岁月的青苔，

　　望着被雨水过滤的光芒，

　　思衬，灰白的暖昧，

　　诱惑，疯也似的挤进

　　密不可透的森林。

　　六月，

　　玫瑰，还在诉说春雨

　　缠绵的绯闻。

　　窗前斜疏的蔷薇，

　　一脸粉嫩，

　　偷听，溪水日涨的流声。

　　夏蝶象阳光的天使，

　　让薰衣草热烈又天真。

　　蜂儿万分不解，

　　在金色的向阳花上，发问

　　是夏是春？

　　走进六月，

　　谁在潮湿黎明？

　　阳光滴答地穿过雨林。

　　路上的忧郁，

　　追赶慌乱中的热烈

　　一位少女的私情。

　　草创于二零一二年六月十一日晚

走近和走进【精选3篇】二

　　晚上有幸与父亲一起观看央视比赛节目，参赛选手的文化底蕴和参赛睿智 ，让自己增长见识，产生了对诗歌无比热爱，倍感亲切高兴。但也让我思考着如何让娃娃喜欢上诗歌，当好中国传统文化继承者，本人感触颇多，主要有三点：

　　一是爱上诗歌要从娃娃抓起。我们国家的领导人对中国传统文化学习传承很重视，多次在公开场合讲到要把中国传统文化发扬光大。那么落实到我们这代人身上，就是要多学多记多背多写，言传身教，主动抓教育下一代的责任，特别要从娃娃抓起，在日常生活学习当中，不断贯穿诗歌的知识内容，来引导教育小朋友爱上诗歌。

　　二是爱上诗歌要从兴趣抓起。热爱是最好的老师，我们要从日常生活当中，来学习培养兴趣，通过培养产生兴趣，然后热爱诗歌。建议要从把诗歌编成儿歌，加上欢快的音调，来吸引小朋友，让小孩能够顺口唱，张口就来，这是我们作为父母要努力去做到的。

　　三是爱上诗歌要从日常生活抓起。诗歌来源于生活，也要回归于生活。如何把日常生活变成诗一样的生活，这是我们所追求的目标，平常吃穿住行，都要尽量与诗歌联系起来，达到边生活边吟唱，让诗歌来得真实可亲，解手可及。

　　良好的文化修养是长期培养熏陶的结果，愿中央电视台制作这样一个好的栏目，让广大百姓有一个学习的平台，引导社会来追求诗歌的真善美，让传统文化在国人心中树立起来，让娃娃们而且能够学起来、唱起来、用起来。

走近和走进【精选3篇】三

走进梦幻般的花园里，
享受着美妙的花香，
看着五颜六色的花朵，
争奇斗艳；
摇曳生姿的小草，
如曼妙婀娜的舞者；
仔细听着
小鸟欢乐的叫声，
花开的轻声；
闻着花朵的香味，
大树的芬多精，
真让人心旷神怡！

走进梦境中，
有着无限的欢笑！
有着所有的喜悦！
有着无比的高兴！
梦境里，
天上的白云是甜滋滋的棉花糖，
多到吃不完；
有整个瀑布巧克力，
我高兴得手舞足蹈！
我陶醉在梦中，
走入光明的梦乡，
走出黑暗的恐惧。

踏入火箭，
前往月球，
带着刺激的心情，
走在月球上，
那神秘的感觉，
无以言喻。
进入了月球，
有着不同的新体验，
有着不同的新感觉，
真的是阿姆斯壮说的：
“这是我的一小步，
却是人类的一大步”！
我走进太空科学的隧道里，
好兴奋！