观察植物的作文三年级500字【范文5篇】

大家接触或使用作文是必然的。作文一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。那么一般的作文是怎么写的呢？下面是边肖整理的一篇关于观察初三植物的500字短文，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。

观察植物的作文三年级500字【范文5篇】一

今天早上一起床就去看我家的凤仙花和吊兰，好像有些变化。

我发现红色凤仙花的叶子早就干枯了。我给它浇水后，没想到它的叶子变绿了。将要变黄的叶子吸收水分，茁壮成长。突然，我发现树枝和树叶上有一只虫子。我不知道它在干什么。是被那些绿色吸引来偷吃的吗？我赶紧打电话给我妈把它活捉了。

凤仙花结了几朵花，结了几根骨头，回国前开的那些花，早就结出了“种袋”。那些种子成熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有一些花盛开，还有一些花凋零。那些还没开花的花正在含苞待放，显示出巨大的力量。紫色的凤仙花长得不那么茂盛，花叶稀疏，但他仍在努力进步。他刚刚谢过的花也结了种囊，有些新叶也是绿色的。相信经过我的劳动，它会开得更茂盛。

盆栽吊兰的叶子更绿更嫩，枯黄的叶子几乎没有了。它如此健康，以至于在烈日下显示出强大的生命力。是的，天热的时候你怕什么？别看它那么卑微。只要有吃苦耐劳的精神，就敢顶着酷暑。好浓的吊兰！小植物敢于对抗如此炎热的环境。我们的孩子怎么会被困难吓倒？你看这么小的蜘蛛植物不怕热，不怕困难，让我们学习它的精神，努力学习，勇敢攀登。

最近怎么样？我养的好！凤仙花美，吊兰也美。你也看看！今天，我收获了很多，也学到了很多。

观察植物的作文三年级500字【范文5篇】二

201X年x月x日x日

我家的屋顶花园里种满了不同形状的植物。有名贵的兰花，有长吊兰，有傲人的芦荟胶，但最引人注目的是七个肉质的！

多肉植物的叶子很厚，里面有很多汁液。快看！那大约5毫米厚，直立着那些绿色的嫩叶。我家的肉有很多种，其中一种会开花。每当茎上长出一根小树枝，我就知道肉会开花。

渐渐地，芽长到2.5厘米左右，头上有两个小芽。小芽尖尖的，像瓜子，也像小姑娘，刚开始发芽。

第五天，花蕾终于开出了美丽的花朵。仔细看这些花，它们很小，就像牙齿一样。它们外面是绿色，里面是黄色，里面是粉色。花中间有无数细小的雄蕊，像无数根火柴。花虽然小，但也有淡淡的香味，让人心旷神怡。

哎，最大最粗的肉还没推出呢！看那个！够了！茎够粗。一锅有很多。我从地上捡起了这盘肉。当时还很小，只有一株，大概一片叶子大小。于是，我把它带回家，种在一次性杯子里。现在，这个杯子容纳不下它巨大的身体。到现在，它的茎不停地拔出小肉，它的枝条爬在栏杆外，仿佛在努力往外看外面的世界。它站在阳台上，绿得让人忍不住用手抚摸，在阳光下闪闪发光。

……怎样？自从我家屋顶花园放了七盆肉，阳台就很漂亮，引人注目。

观察植物的作文三年级500字【范文5篇】三

黄瓜长得晚。当其他蔬菜开花时，它还没有出现。我每天早上用“花蜜玉露”给它浇水，希望它快点长大，结出脆脆甜甜的黄瓜。

5月26日早上，我又浇水了，惊喜地喊了一声:“来看看！黄瓜出现了，长出了四片新的绿叶。”听到这个消息，每个人都很高兴。怪不得种了快一个月了，还没有消息。当我们没有报告任何希望时，它给了我们一个惊喜。植物的生命力有多顽强，最终都会破土而出。黄瓜幼苗长得太快了，它们“呼”地爬起来，柔软的茎干拉出卷须，缠住我们拉的绳子，爬得很高。十天之后，金黄色的小黄花和五片花瓣，颜色和形状都和番茄花非常相似，就像一对双胞胎。我向大家报告这个好消息。为什么大家开心的时候不闭上嘴？他们好像尝过香香甜甜的酥脆黄瓜。

黄瓜叶子是心形的，叶子上有一些不规则的突起。茎已经有手指粗了，还扎了一些小毛。叶子柔软舒适，但没有脸光滑。过了几天，我发现很多花一开就枯萎了。哪里可以看到黄瓜的影子？我问妈妈怎么回事，妈妈说:“黄瓜、丝瓜等植物里有两种花，一种是雌花，一种是雄花，雄花很漂亮。它的作用是给雌花授粉，完成任务后凋谢。看，它们直接长在容器上。只有这样，花托不直接开花，而是先结一个小黄瓜，黄瓜顶端开的花才能结果。这花是雌花。”妈妈扒着找不同的花，仔细给我讲解。

观察植物的作文三年级500字【范文5篇】四

你知道魔法包是什么样的吗？今天老师带了个魔法包。

魔法包有魔法吗？魔法包是巫师包吗？你能变出魔法包里的所有东西吗？学生们一个接一个地提问，教室爆炸了。所有人都满怀期待的看着老师，只看到老师拿出一个普通的包包，和其他包包在外观上没什么区别。学生们在寻找它的魔力，每个人都很震惊。这是魔法包。但是老师说:& ldquo不要小看它，里面有很多东西！& rdquo

接下来，老师让学生摸魔法袋里的东西。大家又兴奋又害怕。但是很多同学勇敢地举起了手，第一个同学伸出手，摸了摸包里的东西。每个人的眼睛都盯着他的手。他说这个东西又圆又滑，两头有点凹陷，很像苹果。答案公布了。是个苹果，我猜对了。老师又请了一个同学，同学说是弯的，我一听就知道是香蕉。然后闻一闻。真香。他把这个东西拿出来了，而且做对了！是香蕉！最后，老师邀请了一个同学。他摸的是冬枣，没猜错。真可惜！

轮到大家尝试了。有人摸过猕猴桃，有人摸过梨，有人摸过冬枣。我没猜错。我觉得这个东西是圆的，没那么大也没那么小。应该是苹果，但是不对，可惜。

神奇的包包真的很有意思，从中我学到了一个道理:观察事物不仅可以用手去触摸，还可以通过看、听、闻各种感官，从而更好地了解物体的外观和气味。

观察植物的作文三年级500字【范文5篇】五

“韩老师，韩老师，我的花生发芽了！”我跑过去回应，一株可爱的绿色植物从黄灰色的土壤里长了出来。两片圆圆的叶子对着，茎很娇嫩，摸着好像要断了。另一个围观的学生说:“这不是花生，是草。”当我听说草的时候，瑶儿很着急。她脸红了，跟这位同学争辩:“谁说是草，是花生。我只在这锅里种了花生。”这位同学也没有示弱:“是草。理科课上说凤仙花是子叶长出来的，和真叶不一样。花生肯定是这样的。这不是花生的子叶，所以这是草。”听他振振有词地说了一句，姚二就没了信心。她看着我，希望从我那里得到答案。

“别急，再等几天就知道了。”我说。真快，两天后，又出土了一株一模一样的植物。现在姚尔有信心了:“老师，这是花生苗，不会那么巧，两草会一样。”“有一点道理，但我看着也觉得像草，类似于我草上的草。”“是的，先生，这是花生苗。我上网查了一下。花生苗出土后，先展开两片真叶，再展开主茎上的第三片真叶，就像这棵树一样。我觉得不同的植物有不同的生长方式，不一定和凤仙花一样。”

陀思妥耶夫斯基曾经说过，要给孩子真正的知识，就要引导他们积极寻求真正的知识。授人以鱼不如授人以渔。在真假花生苗的情况下，孩子们亲自练习。前者学生根据已有的知识和经验迁移，后者在知识有差异时主动从另一种途径获取科学知识，锻炼了她解决问题的能力，获得了科学经验。