美好在我身边作文左右【范文4篇】

作文大家都很熟悉。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是我身边的美文集锦【4篇范文】供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

美好在我身边作文左右【范文4篇】一

花的幽香是一种明艳的美；大树穿天是一种强烈的美；鸟儿在天空中飞翔是一种自由的美；人与人之间互相帮助，和睦相处，是一种内在美。世界上有各种各样的美，美就在我们身边。

在我的生活中，我看到无数感动我的东西，感动我的人，虽然他们的东西很普通，却发人深省。

在我们学校举行的第27届运动会上，我看到了一个让我感动的场景。在800米赛跑中，两名运动员并肩跑，争夺第一名。接近终点线时，其中一名运动员被地上的一块小石头绊倒，另一名运动员看到了。他没有抓住机会跑到终点，而是转身往回跑，焦急地对倒下的运动员说:& ldquo你还好吗？让我们一起奔向终点线！& rdquo说完，他抱起摔倒在地的运动员，一起奔向终点。最后都夺冠了，倒下的运动员说:& ldquo谢谢你。没有你，我不可能赢得冠军。& rdquo另一名运动员说:& ldquo不客气如果有人遇到了麻烦，我不会帮他，获得的荣誉毫无意义。& rdquo

什么简单的话，但是这个简单的话让我看到了同学之间的纯美。

父爱如山，母爱如水。世界上最深沉最纯粹的爱，是母爱和父爱。邻居阿姨肝癌，晚期。她还有一个瘫痪在床的儿子。他儿子每天焦躁不安，经常发脾气。大妈不仅天天生病，还面临儿子无理取闹:有时儿子乱扔东西，有时故意让家人难堪。但她没有抱怨。她一个人默默承受这一切，不得不开导安慰儿子。从这个阿姨身上，我感受到了世界上最伟大最无私的母爱。

世界上有各种各样的美，都是美好而引人注目的。Roman & middot罗兰说:& ldquo这个世界不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。& rdquo让我们有一双发现美，发现美，感受美的眼睛。

美好在我身边作文左右【范文4篇】二

美让你想起什么？大自然的美？还是人类& ldquo美丽的皮肤& rdquo？千千有成千上万的美女，有些无可挑剔，不真实，而另一些有更深的含义& hellip& hellip

对！确实有这样的美& mdash& mdash心中的美。也许你会说，灵魂之美太深刻了，谁能把一颗心看得这么透彻？那太难了！但是不要灰心，这并不难，让我带你去寻找灵魂的美丽，让你知道美丽就在我们身边。

还记得汶川地震吗？在汶川地震中，涌现出了许多杰出的英雄来拯救他们的亲人、朋友、同学和学生& hellip& hellip他们毫不犹豫地用自己的生命去拯救别人的生命。举个例子吧！

最美的老师& mdash& mdash张丽丽，大家都认识她吗？在那个灰暗的下午，她正在给孩子们传授深厚的中国文化。突然，地面剧烈震动。当她反应过来的时候，房子的顶部点点滴滴的掉了下来。她是第一个离开教室的。当时她冷静地站在教室门口，指挥学生离开教室。是的，她一分半钟都没有犹豫。她的学生都安全离开了，她特别高兴。她正要离开，却被一块大木板压死了。年纪轻轻就遭受了前所未有的打击:双腿被截肢！我相信她很难过，但她没有表现出来，依然微笑着面对一切。她正在用自己所有的经历来解释一个发人深省的话题:心灵之美。

如果不能确切理解，举个发生在我身上的例子。

前一段时间，我和妈妈去Xi看望我们重病的阿姨。计划是吃完一碗面就走。点了两碗面后，坐下来安静的吃着，大概吃了半碗。一个老人从门口走了进来，穿着旧衣服，真的很不体面。他也坐在我们旁边。我和妈妈都站了起来，准备赶紧去火车站。当我准备打车的时候，妈妈拍了拍脑袋说& ldquo坏了。我丢了钱包。& rdquo我突然慌了，心想:不可能是刚才那个& hellip& hellip还没等我想完，一个声音从面馆门口传来:& ldquo这是你的包！我刚才把它放在桌子上了。幸好被我抓住了。还给我！& rdquo我妈追上来一遍又一遍的感谢我，我也为刚才的想法感到羞愧。

坐在出租车里，我不禁想起了刚才老人的样子。突然，我热泪盈眶。

你找到了吗？发现我说的了吗，心灵与灵魂的单纯之美？

其实生活中并不缺少美。缺的是你对美的认知。只要你有一双发现美的眼睛，美就在我们身边。

美好在我身边作文左右【范文4篇】三

其实我们身边每天都有很多美好的事情发生。但是美在哪里呢？看，在那儿& hellip& hellip

那天早上，我气喘吁吁地跑进教室。& ldquo丁玲玲& mdash& mdash& rdquo上课铃响了。哦，差点忘了，今天我是值日生，想扫地！& rdquo我立刻拿起扫帚，小心翼翼地扫了一遍。但是在我扫完一个团之前，大队的一个干部冲上来冲我喊:& ldquo为什么不去大队部值班？快走！& rdquo然后他像风一样跑了。

我缓过神来，一拍额头，&其他；对了，我今天还要去大队部值班，唉！这是怎么做到的？我得值班扫地。不去，值日班就没人管了。如果你去了，你会被老师批评对你的工作不负责。& rdquo当我拿不定主意，左顾右盼的时候，傅腾辉笑着走到我面前说:& ldquo我帮你扫地，你就放心去值班吧！& rdquo我不好意思地说:& ldquo谢谢你，傅腾辉。& rdquo傅腾辉笑吟吟地说:& ldquo没关系，我们都是同学，要互相帮助！& rdquo于是，我赶紧戴上鲜艳的执勤帽，扎好红领巾，拿着执勤簿去执勤。

但是值班的时候总是忐忑不安，心想:傅腾辉不收拾怎么办？老师发现我没扫怎么办？我心想:让时间过得快一点，可是时间根本不听我的。每一分钟都仿佛过了半个世纪。虽然我在值班，但我真的心不在焉。还好没有我处理的问题！

& ldquo丁玲玲& mdash& mdash& rdquo铃声终于响了，学生们涌出了教室。我赶紧跑回教室，发现除了傅腾辉，其他同学都在认真扫地。我看见他一手拿着扫帚，一手提着灰斗。他像个侦探一样，严肃地盯着地面，不放过任何纸片。我不好意思对他说:& ldquo为什么还在扫？去吃饭吧！& rdquo傅腾辉说:& ldquo没关系，还没彻底扫完。扫完就吃。你先来！& rdquo然后他埋下头，又扫了起来。这时，我也拿起扫帚，向傅腾辉& hellip& hellip

是的，美无处不在，无处不在！

美好在我身边作文左右【范文4篇】四

上学时间有点急，赶紧走到不远处的公交站。仰望天空，太阳像一个淘气的孩子，半露着脸躲在云层后面。我认为今天的天气很好。已经有很多人在站台等车了。& ldquo吱！& rdquo一辆公共汽车停了下来，学生们一个接一个地上车，很快公共汽车就开了。嗯？站台旁边有一群爷爷奶奶。他们为什么不上车？仔细一看，他们每个人都举着一个小牌子，上面写着:& ldquo错峰出行，对学生有礼貌！& rdquo哦，原来这些爷爷奶奶都是劝说文明旅行的志愿者。

这要从我们城市建立文明城市之前说起，那时我们每天上学，坐公交，没有今天这么顺畅。每次上车，总会有一堆人在门口钻，我们要挣扎着上车。这个时候去旅游的大部分都是老人和学生。简直惨！

有一天，和往常一样，我背着书包，打算挤公交。远远地，我看见一个老人站在讲台前，举着一个像广告一样的牌子。上面赫然写着:& ldquo错峰出行，对学生有礼貌！& rdquo我快步向前走，忍不住仔细看着面前的老人。看上去接近七十岁，头发花白，一张瘦削的脸，一双炯炯有神的眼睛。它看起来那么精神，那么简单，就像邻居的爷爷。他一直举着牌子，穿梭在人群中。时不时在几个爷爷奶奶中间小声说几句，却不知道他们聊了些什么。我看见他向正准备上车的老人鞠躬，并向从汽车站撤离的老人挥手致谢。

从那以后，我每天都能在公共汽车站看到老人。无论晴雨，他总是准时到达车站，举着牌子在车站周围穿梭。他有时会问候我们，摸摸我们的小脑瓜，亲切地说:& ldquo好好学习！& rdquo每当这种情况发生时，他总是面带微笑，嘴角慢慢上扬，但一滴清澈的泪水悄悄地但清晰地滑过他布满皱纹的脸& hellip& hellip

那天我去上学了，去站台等车。正当时间充裕的时候，我开始和举着标语牌的老人说话。

原来这位老人是个乡下人。以前他住在农村，儿子小时候很聪明，就给儿子一些时间看书。但是他家里太寒酸了，已经没有钱供儿子继续读书了。所以他的儿子不得不辍学。现在，他们家在城市里很难努力，儿子也吃了不少苦。他认为如果他的儿子读过一本书，他现在可以吃得更少。因此，他想为学生做点什么来帮助他们学习。& ldquo孩子，好好学习！& rdquo公共汽车来的时候，他远远地对我说。他又笑了，如此亲切，但他的笑容里带着泪水& hellip& hellip

谁知道那次见面竟然是我最后一次见到他！

第二天& mdash& mdash在一个郁闷的阴天，我走到站台。啊！今天破例，老人不在！另一个老人，经常跟老人劝导，过来接手。我连忙问他:& ldquo爷爷！为什么另一个爷爷没来？& rdquo& ldquo哦？你是在问我隔壁老赵？他的孙子昨天带他去了宜昌。恐怕我不会回来了。& rdquo老人停顿了一下，然后说，&其他；临走前，他特意让我在他走后照顾你的学生宝宝& hellip& hellip& rdquo我还没说完，就觉得浑身无力，不得不靠在墙上，心里充满了莫名其妙的感觉& hellip& hellip

渐渐的，爷爷奶奶举着牌子的人数也逐渐增多，不仅在我坐公交的站台上可以看到，一路上的公交站上也可以看到。越来越多的祖父母持有这些品牌不仅方便了我们的学生，也有助于创建一个文明的城市。然而，老人走了。我终究不知道他的全名，但我仍然记得他含泪的微笑。

& ldquo吱！& rdquo一辆公交车停在我身边，打断了我的思绪。看着身后的一群志愿者，我仿佛又看到了那个老人。我上了公共汽车，看着窗外:遥远的天空是蓝色的，美丽的，美丽的& hellip& hellip