我的新老师作文800字左右【范文4篇】

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编精心整理的我的新老师作文800字左右【范文4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的新老师作文800字左右【范文4篇】一

回忆已成花，绽放于心间。如今，告别小学时代的我踏入初中大门已过了两个月，在这两个月中，我对我的任课老师也有了一定的了解。

数学老师是给我印象最深的一位老师，她不是很高，也有了些年岁，但从她身上，我感受不到她这个年龄段的人所有的衰退，相反，有一股活力。那仿佛是她作为一名优秀教师所特有的，即使脸上布满了皱纹，可那种精神，却是怎么也掩盖不住的。

数学老师的精神面貌不仅上佳，教学水平也是一流。

在她的课上，没有小学老师讲的那样昏昏欲睡，在她讲课的同时，偶尔还会开几句玩笑，大家一乐，疲倦一消，讲课效率自然就上来了。数学老师讲课也很有体系，一般情况下，她会提早几分钟进班，让同学们准备好上课的学习材料。上了课，有时还会复习几道和前一课所讲知识有关的题。在把本课知识引出并讲完后，她一定让大家再练练，做题巩固一下。

数学老师对家庭作业很是用心，对每位同学的成绩变动也很关注。她有一个大册子，上面有着一张张表格，有的记录学生家庭作业完成情况，有的记录每次考试同学们的成绩。要是作业没有完成或没交的，下了课她会让他们去办公室解释。考试若是考得好或进步的同学，她会发家校通加以表扬。若考砸了，她也只会提醒一下，为了顾及同学们的心情，以免他们在家中难堪，丧失信心。

平常的作业老师都很重视，还专门给了每人一个错题本，为的就是让我们巩固基础进行提高，以免我们再犯类似的错误。我们的课程进度很快，也都离不开她的辛劳。当别校老师正改着一份作业时，她却在改两份。她其实明明也可以不用这么劳累，但因为她对工作的执着和对我们的关心，这份累硬生生地被她扛了下来！

我的新数学老师就是这样一个对工作认真负责，对学生十分关爱的人。虽然只有短短两个月的了解，但我相信，通过她和我们的共同努力，我们班的数学成绩一定能天天向上，达到一个新的高峰！在这里，我作为一班之长，请允许我代表全班同学向我们的数学老师马老师以及所有任教我们班的老师表示深深地感谢，你们辛苦了！

我的新老师作文800字左右【范文4篇】二

清晨，一声清脆的鸟鸣能给我们温暖；晚上母亲放在床头的一颗红苹果，让我们感到温馨；你卧病在床时，朋友一声亲切的问候让你感到关爱；你有困难时，老师的帮助，使你感到温暖。

开学第一天，我满怀欣喜的踏入校园，找到了自己的教室。来到教室，一股浓浓的书香味扑鼻而来，映入眼帘的是一位长发及腰，长着浓眉大眼的老师，坐在讲桌前不知道是批改的什么，那就是我们温柔又善良的王淑琴老师了，她是我们的新班主任。

她，有着非常渊博的学识，批改作业非常认真；她，有时也很幽默，给我们在课堂上讲一两个笑话，活跃一下课堂氛围，逗得我们捧腹大笑，提高了我们的学习兴趣；她，有时也非常严厉，当我们没交作业，有些简单的题出错，她会训斥我们；她，在我们学习退步时，会认真的开导我们，让我们爱上学习；她，和我们课上是师生，下课是朋友；她，当同学们遇到困难时，会伸出援助之手，帮助我们。

那次，我学习退步，老师把我叫到办公室，细心的教导使我爱上学习。

我记得那次，在上第一节课时，我感到头痛，浑身都发热。老师可能看出了我的不舒服，急忙赶过来说：“国琴，你是不是不舒服？”

我点了点头，告诉老师我感觉头很疼。

“去我办公室喝点热水吧！”老师说到，“除了头疼还有哪不舒服吗？”老师又紧接着说，看上去非常着急。

老师看到我的脸红扑扑的，伸出手摸了摸我的额头，“哎呀，烧的这么厉害！”。王老师急忙把我带到办公室，赶忙给我找药，并给我冲好，让我服下。

不一会儿，妈妈来了，老师紧皱的眉头才有些舒缓。

王老师：我做了您的学生才知道，雨露是如何滋润禾苗的；蜡烛是怎样燃烧自己照亮别人的；荷叶是怎样护红莲的……

这就是我的班主任，兼语文老师王淑琴，我爱我的王老师。

我的新老师作文800字左右【范文4篇】三

来到了新的校园，我遇到了新的同学、老师，彼此都很陌生。然而相处了几周后，他们便在我的脑海中留下了深刻的印象。现在，我就想为于老师画张像。

首先，我要画一个轮廓。于老师的脸圆圆的，挺着一个将军肚，看起来很壮实，脸上总带着微笑——这便是我对于老师的第一印象，认为他是一个和蔼可亲的老师。

接着就要描绘细节了，我还要临摹出他的五官。于老师的眼睛不大，但炯炯有神；嘴角总是上扬，还十分能说会道，即使是批评学生，但也能说得十分有趣。有些同学没有在自主学习记录簿上写“心灵港湾”，于老师没有直接批评，而是拿起一本记录簿，挠挠头，装作看不懂的样子，说：“大家都看过《皇帝的新装》吧？可我不是皇帝，我也不认为自己是个傻子，可我为什么看不见一些同学记录簿上的‘心灵港湾’呢？”同学们被他的这一番话逗得哈哈大笑，而那些没写的学生则羞愧地低下了头。于老师擅长用幽默的话语去批评学生，既让大家会心一笑，活跃一下气氛，也可以让犯错的同学意识到错误。他的这种幽默风趣正是他的人格魅力所在，也是他很受同学们喜欢并尊重的一个重要原因之一。

然后，我还要为他画上一双灵巧的手和一双脚。作为一名优秀的书法家，他无论写什么字都是非常遒劲有力、工整美观的。一天，中午练字时，于老师见我的同桌的字写得不好，便教他怎么写。于老师手拿中性笔，只见他一横、一竖、一折都写得工工整整，丝毫不马虎。他写的这一排方块字，有棱有角，字字分明，可以称得上是完美之作了！

而他的厚重的双脚，走起路来十分有力。“哒哒哒——”响亮的脚步声和严厉的批评总能在我们吵闹时响起，于老师的谆谆教诲时刻在引导我们走向光明之路！

于老师的画像终于“画”好了。我将“画像”举起，仔细地看了看，满意地笑了。没错，这就是我们的和蔼、风趣而又不失严厉的于老师！

我的新老师作文800字左右【范文4篇】四

就在今天，我的小学五年级学习结束了，即将成为一名小学六年级的学生。而我们五一班，也变成了六一班，也迎来了一位新班主任老师—院老师。

院老师在我的印象里可用熟悉的陌生人来描述。说熟悉是因为从我踏入校园，每天学校广播里的温馨的问候和放学安全提示语都是院老师的声音，一直陪伴我5个年头了。陌生人是因为“院老师和原语文老师刘老师教学工作交接之前，我还不认识她，只听过别的同学说“院老师是专带毕业班的、“院老师是全校最严厉的老师、“经她教过的班级总是名列前茅”，一想到这儿心情好激动、好紧张啊！

在交接课上，她给我留下了深刻的印象。由于教我两年的刘老师调走了，同学们的心情不太好，院老师走进教室先以一段幽默的笑话赶走了同学们忧伤的心情，然后她娓娓道来详细的介绍了自己的教学经历。比如：她已经送走了好几个毕业班；哪怕是全校闻名的问题班、调皮的同学、学习落后生，经过她的手把手调教，很多都考上了一个十分理想的初中，听的我心里倍受鼓舞，好期待啊！

她还给我们讲了三个故事，让我们明白了三个道理。第一个故事叫：老村长的故事。告诉了我们知识如同贝壳，如果你认认真真的去捡它，它就会变成耀眼的黄金捡的越多，收获的越多。第二个故事叫：九头牛的标准。告诉了我们用什么样的标准要求自己，自已就会变成自己想成为的那样。第三个故事叫：温水煮青蛙。告诉了我们不能故事中的第一只青娃，认为上课不听十分钟没事，不听二十分钟也没不听事，有那多节课，不听一节还没事，最后考试考砸了，才开始后悔。我们应该像第二只青蛙那样，一碰到热水立刻跳出来，上课一走神就让自己回来，这样才不会被“煮死”。

全班都在听院老师讲，就还在这么个故事间加了几个笑话，使我对她的印像十分好。一个小时过去了，就像十分钟一样，太快了。这就是我们的新老师一个幽默风趣的好老师，你羡慕了吗？