看图作文800字【精选3篇】

看图作文800字【精选3篇】一

　　在一个阳光灿烂的早晨，小白兔朵朵去河对岸看望生病的朋友小猴灵灵。一路上，朵朵看见了嫩绿的小草和盛开的鲜花随风舞动，天空飘着几朵白云，清澈的湖水里有活蹦乱跳的小鱼，美极了！朵朵被这些风景给迷住了。朵朵走着走着，来到了小河边，却发现河面上的小桥不见了，怎么办呢？

　　朵朵看见了一只白天鹅从它面前游过。朵朵大声喊道：“天鹅姐姐，我要去对岸看望朋友，这里没有桥，你能帮我过河吗？”白天鹅说：“当然可以！”于是，朵朵坐在了天鹅背上。天鹅姐姐说：“你要抓牢我的脖子哦，别滑到水里。”朵朵说：“好的。”

　　朵朵抓牢了白天鹅的脖子，白天鹅很快地游到了对岸。朵朵说：“谢谢你天鹅姐姐，要是没有你，我就过不了河了。”白天鹅说：“别客气，帮助朋友是件快乐的事！”朵朵和天鹅姐姐互相说了声再见，白天鹅就游走了，朵朵也开开心心地走在去朋友家的路上。

　　这个故事告诉我们遇到困难要动脑筋想办法。

看图作文800字【精选3篇】二

　　执教者：

　　教学目的：

　　1、学写看图作文，能将看到的和根据图画展开的想象写具体、通顺，有一定条理。

　　2、能对别人的发言提出修改意见。

　　教学重、难点：

　　引导学生按一定的顺序观察图，列出提纲，把想象的内容写具体、通顺，有一定条理。

　　教具准备：

　　1、课文插图幻灯片。

　　2、其它能引起学生发言兴趣的图画。

　　教学过程：

　　一、结合教师节谈话导入。

　　1、教师节是几月几日，谁的节日？

　　2、在这一节日里同学们会怎么做？会怎样表达自己对老师的爱？

　　二、复习看图作文的写作步骤。（幻灯片）

　　1、仔细观察，深刻理解图意；

　　2、合理想象，充实拓展内容；

　　3、拟好提纲，组织语言作文。

　　三、出示挂图，引导看图（有一定顺序）

　　1、顺序：近——远，人——景。

　　2、仔细看图，你想到了什么？从中知道了什么？

　　3、先看画面的近处。

　　（1）、桌面上有些什么？

　　（2）、从台历上的日期，可以知道什么？

　　（3）、从眼镜和地球仪等，可以看出什么？

　　4、再看画面的正中部分。

　　（1）、从胸前的红领巾，可以看出什么？

　　（2）、从背着书包，可以知道什么？

　　（3）、这位女少先队员正在做什么？她为什么这样做？

　　四、指导说清看到的内容，引导其余同学对说话的内容提出修改意见。

　　1、人：人物外貌、动作、神态、心理活动。

　　2、景：桌面摆设，身后景物。

　　五、指导想象的内容。

　　1、桌面摆设想到：

　　（1）、屋子的主人身份；主人的品质。

　　（2）、在这样的节日里许多同学都在为敬爱的老师祝福。

　　2、这位少先队员手中的鲜花是从哪里来的？

　　3、她把右手拿着的鲜花插在什么地方？怎样插？

　　4、她左手还拿着鲜花，准备做什么？

　　5、她为什么要这样做？心里会怎样想？

　　6、从小女孩的神情想到小女孩此时的心理。

　　7、由菊花想到老师的品质。

　　8、从屋后的晨光想到女孩摘花的`时间，想到小女孩美好的心灵。

　　六、指导写作，列好作文提纲。

　　1、列提纲。

　　（1）、这次作文的中心：

　　（2）、这次作文的内容。

　　①、时间：

　　②、地点：

　　③、人物：

　　④、事情的起因：

　　⑤、事情的经过：

　　⑥、事情的结果：

　　2、根据提纲写作。

　　七、学生写作，教师巡视指导。

　　八、作业。

　　学生继续写作。

看图作文800字【精选3篇】三

　　清晨，小兔子在一棵大树下把自己最心爱的胡萝卜跟小鸟一起分享。小兔子把胡萝卜递给小鸟吃，可是小鸟迟迟没有开口，小兔心想：为什么这么好吃的胡萝卜小鸟都不吃呢？小鸟心想：我不喜欢吃胡萝卜，我喜欢吃虫子。于是，小鸟开口说道：“我喜欢吃虫子！我可是吃荤不吃素呢！”小兔懂得了一个道理：自己喜欢吃的东西别人并不一定喜欢吃。