关于感恩和传递爱心的作文【通用3篇】

作文你接触不到，作文可以把我们零散的思想聚集在一起。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖收集的关于感恩和爱的传递的短文[共3篇]，希望对大家有所帮助。

关于感恩和传递爱心的作文【通用3篇】一

记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。

-铭文

生活中总有些事。有些人总是碰我们。有时我们不知道他们是谁，但他们无价的爱给了我们永恒的光明。有的人收入不高，但他30年能养8个孤寡老人；有的人，在别人的帮助下，虽然走路不方便，但他让父亲带他去每一个帮他骑三轮车的家庭，真诚地说声谢谢；有些人知道自己的病治不好，做出了让世界动起来的决定。他们用别人捐的医药费去帮助更多的人，却乐于面对死亡。

有很多人利用自己的能力帮助别人，像灰尘一样温暖世界。

禅曰:“爱出门者爱归，有福去者福。”在这个世界上，因为有爱，世界才更美好。接受一个帮助，抛个微笑，然后让这份爱传递下去。温暖世界的每个角落。

走在人生的路上，我们过得最开心。如何让人生的风帆翱翔？如何让人生之路畅通？如何让生活永远发光？

也许我们只需要有一颗感恩的心和一份诚实的爱。用生命去感谢那些帮助过你的人；用真诚的爱去帮助那些需要你帮助的人。献出你微不足道的力量，尽你所能。用真爱回报社会，用真心帮助别人。

丛飞未能得到接受者的回报只能表明接受者太自私，无法抹去丛飞内心的平静。丛飞住院的时候不是有很多好人帮助丛飞吗？丛飞的正义行为不是也在感动社会，唤醒更多的人去帮助别人吗？

所以，帮助别人就是帮助自己，记住别人的帮助就是学会帮助别人。

人生是一段艰难的旅程，撑着爱的伞，充满了我们共同的感情，充满了我们共同的欢笑。爱情需要复制，爱情需要粘贴。

我相信滴水之恩，也可以用泉水来回报。

我相信，只要每个人都付出一份爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。

关于感恩和传递爱心的作文【通用3篇】二

爱情及格命题作文

在正常的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经历，对作文都很熟悉。作文是由文字组成的，通过人们思考后的语言组织来表达一个主题。我相信很多人会觉得写作文很难。以下是边肖为大家收集的爱情传递命题作文。欢迎分享。

那是两年前的一个冬天。我当时还在初三。一天下午放学后，我骑自行车回家。

骑了一会儿，车链子突然掉了。我把车推到路边，试图重新安装。但它就像一个淘气的孩子，总是不愿意回到自己的位置。玩了一段时间，失败了。我急得快要哭了。

就在我无可奈何的时候，五年级的两个哥哥看到了我。其中一个说:“我们帮帮她好吗？”“好了，走吧！”第一个大哥哥的声音婉拒了，第二个大哥哥干脆答应了，让我心存感激。

他们蹲下来仔细检查链条，然后用手把链条挂在前轮上，然后把剩下的链条挂在后轮下面。一个大哥说:“就这么往前推！”但是车一往前推，就倒了，连续失败了好几次。

在那个寒冷的下午，我觉得心里很温暖。他们两个握了握手，用手摸了摸冷链。看着他们手上的油，我忍不住哭了。

过了一段时间，我就装不下了。一个大哥哥对他的伙伴说:“我们为什么不帮她带她回家呢？她自己推不回家！”另一个大哥赶紧答应了。

就这样，他们两个人推，我跟着，但是刚走几步，链子就卡在里面了，推不动。我无助地看着他们。他们简单讨论了一下，让我扶着车把。他们在后面一个接一个地背我。这么远的距离，他们一步一步帮我把车扛回家。

当他们送我回家时，他们匆匆忙忙地回来了。我没有好好感谢他们。现在，我也是一名五年级的学生。我会帮助像他们一样的人！

关于感恩和传递爱心的作文【通用3篇】三

三个月是2160小时90天1个季度。对于我们72班，在三个月的磨合中，我们越来越团结。

12月22日，学校开展了“冬锻”队列跑比赛，对此比赛非常重视。这是我们第一次排队跑比赛，也是全年揭幕。无论是文化体育活动课，还是体育课每节课的主动训练。我们班也不例外，因为男生女生分开练，经过一段时间的磨合，整体感觉还不错。比赛前，老师给了我们额外的奖金。不知道是因为这个原因还是为了班级的荣誉，我们班的同学在正式比赛中突破了一个新的高度，希望72班在以后的比赛中再接再厉。

12月25日，我们班的杨宇、魏徵、陈坤、陶佳一参加了TED演讲。在此之前，四位同学在我们班团队班进行了一次“竞赛”。杨宇和魏徵将在五次传球后赢得两个决赛席位，希望他们能得到一个好位置。

12月26日，我们学校举办了一场“爱心义卖”，全班同学积极参与捐赠和捐赠事物，并努力贡献自己的努力。临近中午的时候，感觉同学们脸上都忍不住笑了，什么事都兴高采烈。对慈善义卖的期望是100%。坐在凳子上好像被针扭捏了一下，他们坐不住了。老师只是挥挥手，继续讲。我们拖着箱子向操场跑去。我们班的展位在操场的角落，客观上是一个不利的位置。几个宣传人员也忍不住抱怨，说没用，组织了一个小组拉人。他们在操场上走来走去，为我们吸引一个又一个的顾客。看到其他班的同学都穿着和服和汉服，摊位上坐满了人，我们很着急，甚至不知所措，干脆靠在栏杆上发呆。但是，热情还是有的。宣传组的学生开始卖货。因为我们的主要产品是书，所以受到了更多老师的欢迎。学生们讨价还价，想以最低的价格买回来，与这么多人“对峙”。营业员尤岩做出让步，大喊“我们不接受还价，只打折，打五折！”“十块！”“八块！”“九块~”“那就别买”“等等，等等，那我卖给你，八块就是八块。”我们意识到，重要的不是卖多少钱，而是卖东西，把筹到的钱捐给有需要的人，让学生不再纠结于价格，形成和谐轻松的氛围。一个中午的时间不知不觉过去了，义卖愉快地结束了，但我们获得了传递爱的喜悦，学会了分享。