描写剪纸的文章【通用6篇】

大家经常看到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收藏的描述剪纸的文章[共6篇]，欢迎阅读和收藏。

描写剪纸的文章【通用6篇】一

中国国土资源丰富，剪纸是其中最受欢迎的。一张纸，一把剪刀，折好剪好，就成了一幅生动的图画。其中我最喜欢这件衣服:一个蒙古姑娘跪在街边的小摊上专心看书，帽子上的花在互相争抢。过了一会儿，一些蝴蝶飞进了窗户。蝴蝶们似乎被小女孩的严肃感动了，忍不住鼓掌。窗外有繁华景象:牵牛花张开小嘴，仿佛在吮吸甘露。除此之外，从不低调的水仙也补上了这份兴奋。它让蝴蝶不停地谈论这个世界，水仙认蝴蝶为老师，因为蝴蝶飞得高，一天能飞好几个地方。

我这样想象:蒙古姑娘似乎在盯着自然界的一切，但一看到大雁就忍不住难过。大雁在春天飞到北方，但还没能安顿下来，冬天就得飞到南方。旅行这么久多累啊！房子外面是一片绿色的草地。藤蔓延伸到屋顶多优雅啊！蝴蝶和鲜花仿佛有一场演唱会:牵牛花不停地流淌，不停地移动，仿佛在唱歌跳舞！蝴蝶邀蒙古姑娘跳舞！蒙古姑娘一来，这就是她的家。有了傲人的身材和动人的音乐，一切都忘记了所有的烦恼，随着音乐和蒙古姑娘一起摇摆。

剪纸的技巧受到中外人士的高度赞扬。这些色彩鲜艳、生动传神的剪纸是精美的艺术珍品。这是中国剪纸，中国文化。

描写剪纸的文章【通用6篇】二

今天老师教我们剪最简单的纸花，只需要一把剪刀，一张纸，一支自动铅笔。

剪纸花开始，把白纸折一次，然后以折线为中心，画出半朵花，三片花瓣，半茎一片叶子，花瓣中间画出半个圆圈。沿着我画的线剪，剪，展开，一朵完整美丽的花映入我的眼帘:六片圆花瓣，一根细长的茎，两片尖尖的叶子，一个圆花心。

然后，老师说:“你把纸折两次，剪下来的花会是什么样子？”于是我们又开始剪，我剪了两朵一模一样的花，就像小女孩手牵手跳舞。

老师看到我们剪的花那么好看，就说:“你把纸对折三次，结果会怎样？”大家又忙起来了。过了一段时间，有同学剪完了，甚至剪出了四朵相连的花。学生们剪了各种各样的纸花，包括白色、黄色、蓝色和绿色...有单花，双花，几朵连在一起，真的很美。不甘示弱的我赶紧剪了，还是没剪成四个相连的纸花。

看着自己剪的纸花那么好看，心里喜滋滋的。思想:只有努力，多思考，才能剪出更多种类的纸花。

描写剪纸的文章【通用6篇】三

剪纸里的故事，这是一张美丽的剪纸！

清晨，金色的阳光落在牵牛花上，调皮而灵巧。那种眼神，投入，迷恋。中间坐着一个专心看书的女生。

她从小就喜欢读书，但毕竟读书是男孩子的事，妈妈从来不允许。虽然我妈妈一直反对，但她并没有改变自己喜欢读书的信念。当她父母因为她苦苦哀求而同意后，她再也没有停下来，立刻拿起书开始学习。从此，每当公鸡第一次啼叫时，郎朗的书生就从小女孩的房间里散开。

晚上，在浓浓的黑暗中，总有一盏灯还亮着。这时，她还在看着小小的烛光，一整天都在学习。在学校，她是最认真听讲的人；每次考试都名列前茅；下课后，当所有的学生都跑出去玩的时候，只有她还坐在座位上静静地看书；回到家，她依然一丝不苟地完成老师布置的作业。

通过她的不懈努力，她的知识并不丰富多彩！

中国剪纸多精彩多精彩啊！

一把普通的剪刀，一张普通的彩纸，剪出一个独特的世界！

让我们一起学习剪纸，把这种精湛的技艺传承下去，让它成为中国特色文化中的一颗闪亮之星！

描写剪纸的文章【通用6篇】四

一把普通的剪刀和一张普通的剪纸就能创作出如此丰富精美的艺术品，这就是我们的中国剪纸！让人一看就拍手！

看，这篇论文多有趣啊！一天晚上，明月已经升上天空。一个留着长发的女孩坐在帐篷里的一张小桌子旁，一边学习一边学习。她看上去既勤奋又认真。剪纸的周围是美丽的花朵。我还编了一个关于这个剪纸的小故事。

从前，有一个贫穷的小女孩，一出生就失去了父母，和奶奶相依为命。她家里穷到有时候连饭都吃不上，更别说让小姑娘学习了。但是小姑娘一直很爱学习。终于有一天，她看到别的孩子背着书包快乐地上学，就求奶奶让她去上学。奶奶抚摸着小女孩的头说:“孩子，奶奶也想让你去上学！但是我们家太穷了。奶奶交不起学费，你可以像其他孩子一样上学……”我还没说完，奶奶就哭了。懂事的小女孩不再让祖母难堪。她擦着眼泪，从邻居家的孩子那里借了很多书，如饥似渴地读着...

天空中的仙女被女孩求知的精神深深打动了。她来到小女孩身边，给了她一笔财富，变成了鲜花祝福她。小女孩把一半的财富留给自己买书，一半捐给灾区，让像她这样上不起学的孩子也能上学。经过不懈的努力，女孩终于学到了一些东西。为了纪念她，人们用剪纸表达了对她的深深敬意。

作为21世纪的小学生，我们家的经济条件自然比故事里的小姑娘好很多，要好好学习，成为祖国的栋梁。

描写剪纸的文章【通用6篇】五

今天下午第一节课，我们跟乐平的奶奶，也就是邹的奶奶学剪纸。

下午一点多，奶奶红着脸来到教室，手里和怀里都是纸和剪纸剪纸产品。奶奶只是坐稳了，还没等刘老师介绍，同学们就雷鸣般的掌声。奶奶高兴得好像对剪纸的兴趣也跟着来了。接下来，教室立刻安静了下来。奶奶先在黑板上画了一张素描，然后仔细给我们讲解剪纸的步骤。学生们认真听着，没有一个人动。

轮到我们开始工作了。按照我奶奶给我们的方法，我努力了很久才剪出一个“小玩意”。于是我把它交给同桌“鉴定”，同桌看都没看就说:“是怪物！”我都快气炸了！然后，我把那个奇怪的小东西给前面，后面，右边的人看，他们都说是小蝴蝶。哈哈，好像我同桌撒谎了。

通过这次活动，我获得了一些新知识。感觉很幸福。谢谢奶奶教我们剪纸。

描写剪纸的文章【通用6篇】六

剪纸是中国民间传统的装饰艺术。和刺绣一样，它是智慧和技艺的结晶，蕴含着生命之美。其实剪纸并不是什么难事，只要你一直做下去，坚持下去，就一定会成功。那么怎么剪纸呢？

选择工具是剪纸的第一步。第二步，根据形状折叠纸张。比如剪一个正方形，对折后再对折；五边形，对折，然后按照1: 3的比例折叠成‘V’形。折叠必须整齐、紧密、平整。初学者可以先用轻笔画出图案。第三步，根据画出来的笔印进行裁剪。图案应该用曲线条纹，因为曲线条纹总是很吸引人，充满流动感。在切割过程中，手对纸张的旋转要与切割方向很好的配合，大胆细致，这样切割出来的线条才能清晰连贯。最后，去掉多余的部分，切出一个外框。这时，一个小工作就完成了。

对于另一种剪纸，即图画形剪纸，如人物或动物、房子、山、树等。，作者需要更多的关注。复印的话需要先把图片移出来，可以用铅笔打印的方法；如果你自己创造，你首先要构思画面。和画画不一样，有些地方一定要在不伤大局的情况下巧妙衔接，否则脱节了就不能叫剪纸了。值得注意的是，在切割时，不要先切割大的部分，而是从小的部分开始，从小到大，最后切割出外轮廓，否则小的部分不容易固定，容易切割，失去之前所有的成果。

剪下的作品可以收藏在一本书或空白笔记本上，夹在两页之间，用半透明的纸覆盖，以保持整洁。冷静的时候看书欣赏，哎，真好玩！

学习剪纸可以培养一个人的各种素质:细腻、专注、耐心、灵活等等。在不断的练习中，你会觉得剪纸的艺术充满了乐趣。