借物喻人的作文竹子【精选8篇】

在平淡的学习中，每个人都写了作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖编的作文竹[选8篇]供阅读，仅供参考。我们来看看。

借物喻人的作文竹子【精选8篇】一

朱易作文

在日常的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经历，并且很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。如何写作文避免踩雷？下面是边肖编的一篇竹子初一的作文，欢迎大家分享。

竹子随处可见，大家都不陌生。但是说到竹子，真的有多少人知道呢？有多少人能表达竹子的用途、象征意义、应用价值和精神？

青竹，全身是宝:品牌不仅是建材，更是造纸的‘原料’；竹皮可以织成竹器；竹汁、竹茹可药用；竹笋很好吃，有助于消化，防止便秘。竹子真不愧为“绝色宝藏矿”。

竹子有着不同寻常的中国传统文化含义，常青的竹子象征着顽强的生命力和永恒的青春；竹子，一个绅士的象征，受到无数有志之士的喜爱。自古以来，学者们对竹子赞不绝口，留下了大量的诗歌和竹画。

自古以来，竹子就被人类广泛使用，它的茎、枝、叶、芦苇、鞭根和芽都被用作房屋、工具、器皿和食物。因其用料考究，产品经久耐用，乡土气息浓厚，在生活中被人类广泛使用。

“坚持青山不放松，根在破岩。千打万打还是狠的，允许南北。”这句流传千古的名言，可以说把竹子的顶天立地写得淋漓尽致。自古以来与宋、梅并称“老寒三友”。多年来，它们被诗人描绘，被画家描绘，被艺术家雕刻，被游客向往。当春风还没有融化残雪的残寒时，新竹悄然地下发芽。一旦春风过去，它就像一把利剑，穿过岩石刺穿土地。脱去层层竹笋，穿上绿衣，直冲云霄。它在夏冬之间穿梭，在风中御寒，穿过霜雪而不凋零，走过四季而永远繁盛，充分显示了竹子不畏艰难险阻，不畏压力的强大生命力。这确实是一个看不见的，真实的角色。

去耕耘千万根竹竿，去爱历代诗人，去呵护一枝，去写人间春光。竹子是一首无字的诗。竹子是一首美妙的歌。竹精神在中国文明史上写下了光辉的一页。

借物喻人的作文竹子【精选8篇】二

今年3月12日“植树节”，我们学校给竹园种了两批竹子。第一批竹子又粗又高，第二批又细又小，有些已经干了。

新竹分几层种植。大竹高，竹叶密。他们总是低着头不稳地站在竹园里。我们的园丁老师为他们安装了整齐的扶手，并用胶带固定他们的身体。最外层的竹子用竹竿连接固定。像小孩手拉手站岗，保护内层的小竹子。在竹子的脚下，也有生长旺盛的“小树”。它们又矮又粗，还戴着尖刺，怕年纪小的学生进入打扰竹园里的新伙伴。

大竹叶很绿，喝很多水，每天一定要浇水。绿草长在他们脚下的土壤里。与较小的竹子相比，种植非常凌乱。小竹子很多，但是很多都是干的，有的还顽强的生长着，在竹节处冒出绿芽。我发现有些竹子很结实，很好奇。

经过仔细观察和询问老师，我才知道我们学校种的竹子代表着诚信和进步。

还有人写《竹石》诗来歌颂。我们应该热爱它，学习正直的精神。

借物喻人的作文竹子【精选8篇】三

用事物来描述人，就是用事物的特征来描述一个人的性格。这也是作文中常用的表达和突出中心思想的写作方法。

比如《花生》，全文讲的是“我们”一家庆祝收获节，品尝新花生，谈论花生的好处的故事；叫人务实有用，不要正派对别人不好。谈到花生的好处，有几段是这样的:“父亲说:“花生有很多好处，其中最可贵的一点是:它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。你看到它在地上变矮了。当它成熟的时候，你不能马上分辨它有没有果实。你必须挖掘出来才能知道。“我们都说好，我妈点点头。父亲接着说:“所以你应该像花生一样。虽然不好看，但是很有用，不是好看但不实用的东西。”我说:“那，人要做有用的人，不要做对别人不好的正派人。”父亲说，“是的。这是我对你的希望。"

这几段用借物描述人的方法(借用花生的特点来描述如何做人):父亲引导孩子谈论花生，以此来探讨人生；他夸花生的人品，也是为了说明他应该是个什么样的人。“我”从父亲的话中学到了“人应该是有用的人，不是正派的人，而是对别人不好的人。”这种理解得到了父亲的肯定。就像画龙点睛，自然表达了文章的中心思想。

由此可见，无论是写人的笔记，还是写景物对象，正确运用借物叙人的方法，都能使文章更深刻，更含蓄；可以大大增强文章的表现力和感染力。

借物喻人的作文竹子【精选8篇】四

一个普通的圆柱体，头上有一个红色的外套和一个“天线”，就是蜡烛。

蜡烛是一种非常常见的物品。相信大家都见过蜡烛。它非常便宜，世界各地都有。写蜡烛借事物描述人的作文。看到这里，你一定觉得很奇怪。蜡烛太常见了。我为什么要费尽心思介绍他们？的确，蜡烛很常见，但它们默默为别人付出的精神深深吸引了我。它点亮自己，点亮别人，不求回报。想到这，我不禁想起了祖国花朵的饲养员，想起了祖国栋梁之才，想起了为我们默默付出的老师们。老师每天都早早回学校，教我们做人的道理，给我们传授丰富的知识。大家都说老师是园丁，茫茫人海中的指示灯。但不得不说老师是蜡烛。“一日为师，一生为父。”老师用辛勤的劳动和汗水培育着祖国的花朵，让我们成为祖国的贡献者。我们从不自私自利，不求回报。如果生活中没有老师，就像停电时没有蜡烛一样，生活会陷入黑暗。此时此刻，我想起上学期背诵的一首古诗:春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这句话很适合老师。老师在课堂上坚持到白发苍苍，就像蜡烛一样，牺牲自己照亮别人。

蜡烛，它是如此平凡而伟大。未来，我会像蜡烛一样，默默无私地奉献给社会！

借物喻人的作文竹子【精选8篇】五

我讨厌竹子，尤其是我家左手边的竹子。

小时候没有什么其他爱好。我更喜欢的是新年时镇上每个人庆祝的时候看烟花。因为这高大的竹子，我过年的小心愿终于被封锁在了一望无际的竹林下。

我让爸爸把竹子都砍了，但是这个要求还没有实现。当时我只好跑到远处的山上去看。竹子的生命力超乎我的想象。竹子在这座山上也充满了光和沙。我只能透过一点缝隙看到远处的烟火，但是被一片小树林挡住了。我知道那也是竹子。竹子无处不在。在乡间路上每隔几十米就能看到一片竹林。它的叶子又小又尖，树干也不像别的树，而是真空的。他们差不多一样高。偶尔长高了会乖乖的垂下头，而不是和别人竞争。

我一直讨厌竹子，直到那个夏天。那一年是我出生以来最热的一天。烈日灼人睁不开眼，空气热得像加油站的汽油，一度燃烧。呆在室内只能稍微缓解一下热度。连续两个多月，烈日几乎把田里的庄稼都吃光了。立了十几年的老树也成了枯木。这两个月我也吃了不少苦。人家还说羡慕我们家。我不明所以，直到后来我才知道，家里的竹子帮我挡住了阳光，避免阳光直射到家里的屋顶上。不然也只是不确定有多热！虽然庄稼死了，但老树枯萎了。就连连长那厚厚的竹子覆盖的土也裂开了不少。但大雨来了，竹子以最快的速度变得矫健起来。

它总是那么坚强，在寒冷炎热的夏天总是笔直地站着，为人们遮风挡雨。他们总是那么团结，无论风刮得多大，他们总是紧紧抱在一起，根本不肯放手。它们总是那么顽强，即使偶尔被风吹断，也不会死。等待第二年春天，竹笋从土壤中钻出，继续它平凡的职业生涯。这是竹子，一个简单明了的词。

借物喻人的作文竹子【精选8篇】六

随着时间的推移，“旧书市场”的人越来越少，整齐地放在桌子上的书越来越少。接下来，边肖收集了200个单词。欢迎查看，希望对大家有所帮助。

第一条:200字

周五下午的第三节课，我们举办了一年一度的跳蚤书展。这是第三届，我们每个人脸上都有着前所未有的笑容。

上课前，我们学校楼下已经有很多人了。从三楼看，它像一只小蚂蚁一样小。

我们开始行动。上六年级的时候发现都不好看。我以为六年级有一些好书。后来上了五年级，看到了皮皮鲁，最想买的。我问那人:“多少钱？”他说:“八块钱。”我说:“少，五块钱怎么样？”他说:“没有。”于是我摆出一副要走的样子，他不情愿地说:“好吧。”后来我就去买了《淘气鬼马小跳》。

放学铃响的时候，我回去上班，看到王玉祥想买皮皮鲁，就以六块钱卖给了他。

今天，我卖了三本书。我太开心了！

第二条:200字

今天是我们学校第一次跳蚤书展。下午我们会在楼下换书卖书，教室里一片欢腾。

下午同学带了很多书，我们高高兴兴下楼。几个学生负责贴标语，几个学生搬凳子...过了一会儿，我们开始装修。看看那本《狼王日记》和那本《如果你给我三天光明》...真的很刺眼

去别人的书市借书，看到理科老师，跟他打招呼。他问我卖我的书《知识如此奇妙》要多少钱。我说38元。他和我讨价还价。

今天，我明白了幸福应该和每个人分享。

第三条:200字

今天，我们在跳蚤市场进行了一次图书交换活动。我高兴地拿着我读过的三本书，换来了三张代金券。

大家都在为即将到来的“跳蚤书市”精心准备——有的带桌椅；有的在后面大大贴了张的海报，吸引大家的注意力；有的把书像小山一样整齐地放在桌子上；其他人把桌子上的书分成几类…

终于，“跳蚤书市”开始了。我赶紧跑到操场进行我的“买书”行动。书真多！有《绿野仙踪》《爱的教育》《格林童话》……那么多书让人眼花缭乱，摸不着头脑。几乎每本书都是我的最爱。最后我努力选择了《绿野仙踪》《爱情魔法师》《顽强的生存大师》。换了之后，我在学校的角落里津津有味地看着我的“新书”。

“跳蚤书市”是一个很好的引导我们读书的活动。我们可以不花钱买到自己喜欢的书。我喜欢这个活动。

第四条:200字

本周三中午我们学校举办了跳蚤书展，赚到的钱会捐给优秀的流动儿童。我很荣幸成为第二批导购员。

从一个摊位点名到另一个摊位真是太有钱了！什么书香门第，什么糖果书店...只是你想不到，却猜不到。但最独特的是我们男生的名字:书香院！听着听着就能闻到书墨的香味。是不是很棒？

我买了书，看了看时间。啊，快换班了！我跑回我的书店，看到何瑞航滑稽的样子，哈哈大笑起来！

这次跳蚤书展不仅让我们可以低价买书，还锻炼了我们的销售能力，也给了农民工的孩子一份爱。真是一举两得！

第五条:200字

谈到“旧书市场”，很多人会疑惑:什么是旧书市场？跳蚤会聚在一起卖书吗？不不不“跳蚤书市”不是跳蚤聚集卖书。它是文远小学一道美丽的风景线——一年一度的文化节。

选一篇文章:“嘿嘿，我怎么就买不好书呢？”我从左到右选择，却找不到一本让我满意的书。因为逛了一大圈，最喜欢的书不是太贵就是太幼稚。经过许多波折，我找到了一本让我满意的书。

议价篇:“这本书挺好的，多少钱？”我笑吟吟地问摊主。“原价19.8元，大优惠8元！还买一送一！”摊主说，我皱着眉头说:“这么贵，而且图片这么烂，6块钱就可以买了。”。

经过几轮讨价还价，我终于用6块钱买了一本书，原价19.8元。

第六条:200字

为了让我们读更多的书，获得更多的知识，老师在学校举办了一个“小书展”。让学生把读过的旧书拿出来卖给其他需要阅读的学生。

我带了三十块钱，想买几本自己喜欢的书。当我到达二(2)班的书摊时，我看到了一本《学唐诗》。我很想要一本古诗词书。我很开心。我马上用手打开它。哦天哪！这些古诗词我都能背，就放下书不买了。后来在2 (3)班的书摊上看到了一本书《看图学古诗》。打开一看，这本书里的古诗我一首都背不出来，立马就买了。

在这个小书展上，我花了20多块钱，买了11本书，都是古诗词书。这些书对我以后的学习有很大的帮助，所以我应该花时间多读书。

借物喻人的作文竹子【精选8篇】七

性格各异的人很多，有令人敬佩的，有令人轻蔑的，有梅花性格的人让我一次次赞叹。

梅花有各种颜色，如红色、粉色和白色...红色像云一样明亮，像燃烧的火焰和跳舞的红旗，极其华丽。梅花在寒冷的天气里不怕冻，不怕冰侵雪，不怕霜冻，不怕吃苦……环卫工人有梅花的性格。当炎热的天气来临时，我们坐在空调房里吃冰淇淋，看电视。当环卫工人冒着酷热清扫街道上的垃圾时，汗水从他们的脸上滴落。冬天，风很大的时候，我们睡觉看电视，而环卫工人在寒冷的天气里仍然坚守岗位。他们的手冻僵了，脚肿了。在春晚节目中，我们还谈到了两个环卫工人。除夕夜，大家在家吃团圆饭，在街上扫树叶和垃圾。他们说他们很少和家人一起吃团圆饭。看到这个忍不住哭了。有一次雪下得很大，我想下去玩雪。但是外面，车和树旁边只有一点雪，其他地方根本没有雪。原来环卫工人被扫到树边，既防止了人滑倒，又让树喝够了水。街道结冰了。环卫工人为了防止大家滑倒，造成安全隐患，尽最大努力把路上的冰雪扫走。之前路面不滑，走路不用担心。为了让这个城市更美丽，他们努力工作，没有抱怨。

我很佩服环卫工人，他们那么勤劳，冬天怕冷，像梅花一样。

梅花是花中君子。它有坚强的意志和坚定的信念。它在寒风中绽放，在冰雪中闪耀！我爱梅花，它是人们心目中最纯洁的天使。冬天会留香。没人注意的时候，它迎来了向往的春天，然后悄然离去。它在人们心中留下了最独特的美！

你可能记得“咏梅”，“风雨送春，雪迎春”。这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。乔也不为春而战，只为春买单。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”多么美妙的一首诗！展现在人们面前的是梅花的美丽和坚定，漫天飘雪，即使县城的悬崖上有几百英尺的冰，它依然傲然挺立。梅花不畏严寒的精神深深打动了我，也感动了无数人...梅花不仅是诗人作品中爱情的使者，也是古代诗人作品中的精灵。王安石著名的《梅花》也有一种独特的魅力:墙角有几朵梅花，凌凌独叶。遥知不是雪，是淡淡的香。这首诗不仅写了梅花洁白无瑕，还赞美了梅花的高贵品质和顽强生命力。

我也爱梅花，对她有特殊的感情，教会我在困难面前要乐观豁达；在困难和障碍面前勇往直前；面对生活的顽强拼搏，我对它情有独钟。

有人夸桃花。“沫沫看着西边的一家人，几棵树和几朵花从树上冒出来。”有些人欣赏荷花。"小河只露出尖角，蜻蜓立在上面."有人欣赏菊花。“与其吹向北风，不如报死他们的芬芳。”但是，我欣赏“远处没有雪，因为有淡淡的清香”的梅花。

冬天蜡梅盛开，几乎所有的树都开满了花。花灰中带黄，黄中带绿，花瓣光滑透明，像琥珀玉雕。天气越冷，梅花就开得越多。可以说是“香花尽抖落，却清新美丽”！

梅花不仅外表美丽，而且对其内在精神充满赞美。春天万物复苏，夏天骄阳似火，秋天天酥，冬天寒冷万物凋零，梅花却在寒冷中独步。

梅花的精神是不朽的，但有这种精神的人也值得学习，我们欣赏。

在运动场上获得金牌和银牌的运动员中哪个不是英雄？他们不在乎冬夏，他们不在乎腰疼。

以这届奥运会为例。刘翔的跨栏已经成为全世界关注的焦点。然而就在这时，刘翔的脚受伤了。但是，为了不辜负大家对他的希望，他继续带着伤痛训练，付出的努力是常人的数倍。正是他非凡的训练使他的病情更加严重。在预赛中，他因为无法忍受的疾病而放弃了比赛。赛后，他接受了记者的采访。

正是这种“梅花”精神，让中国举重运动员在奥运会上多次夺金。“梅花”精神超越自我，发挥潜能。

我爱梅花，更爱有这种精神的人。

从出生那天起，我就和其他人一样，承受着各种各样的压力。上小学后，压力一直在我身边，几乎每天都让我喘不过气来。周一到周五都是在各种作业的压力下度过的。即使是周末，我也要去补习班，写一周日记和一篇日记，写下英语单词和数学公式。

记得有一次期末考试，我看着黑板，天啊，作业太多了。那天放学，写到了八点。一阵睡意袭来，我只好喝了一瓶红牛，努力振作精神。我是九点多才写完的。没想到会做妈妈给我买的作业本上的练习题。我暗暗叫苦:天啊，我怎么这么惨？

但我也要感谢压力，让我不浪费学习，让我取得一点点成功。古诗词说:梅花香来自苦寒；勤勉擅长勤奋，但缺乏乐趣。我放弃了很多玩电脑游戏的时间，做了一些正义而有意义的事情。比如我在镇小学拼图比赛中获得第三名，在镇小学作文比赛中获得第三名，或者在全国小学区域比赛中获得奥数三等奖，获得全校拼图一等奖。压力让我每年都是班干部。压力让我成为学习专家。压力让我成为老师的好帮手。

我要感谢压力，让我变得更好。我想面对压力，做出更大的成绩。

借物喻人的作文竹子【精选8篇】八

斋藤优子初中作文

在日常生活或工作学习中，每个人都接触过作文，根据写作时限的不同，可以分为限时作文和非限时作文。那么，你学过作文吗？以下是边肖为大家收集的竹子构图。仅供参考。欢迎阅读。

竹子有“梅蓝菊竹”、“松竹梅”的美称，是三个又老又冷的朋友之一。

竹子的颜色是绿色的，但并不单调，给人以活力。清代诗人郑燮的《竹石》中“一口咬定青山不放松，根在碎岩中，劳尚强，允许东西南北风”。写的是竹子不屈不挠的精神。

成竹大概三四层楼高，又高又美。竹枝细长，亭亭玉立，四季翠绿，以霜雨为荣。美丽，优雅，却又坚韧，敢于面对挫折。风雨中，花草被风吹落，被雨滴溅落。然而竹子却在暴风雨中勇敢地站着，没有一丝恐惧，那么潇洒。暴风雨过后，天气晴朗，风中有一股清新的泥土味道。如果你看竹子，它们仍然站在属于它们的土地上。和婀娜多姿的女孩一样，她们依然挺拔苗条婀娜，给人一种坚强无畏的美。

竹子在阳光下生长迅速。当你走进竹林时，你会看到一片翠绿。一会儿，你会感觉到迎面吹来一阵和风，让人神清气爽。

竹子迷人，细长柔软，不败，贤惠，高贵，充满活力和活力...它有很多优点，但是，我最欣赏它的坚定和不屈。它有着“独活在悬崖峡谷之间，有着这凌云之气”的美好品质。是一种不顾死亡而升起的，柔软而坚定的高尚品德，无时无刻不在激励着我！