二年级看图作文图片【精选9篇】

不管是在学校还是在社会上，大家肯定都接触过作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。下面是边肖编的二年级阅读作文的图片[9选]。以下是边肖整理的阅读材料。欢迎阅读，希望大家能喜欢。

二年级看图作文图片【精选9篇】一

生日那天，爸爸从商店给我买了一条漂亮的手帕。它是方形的，穿着一条蓝色的裙子。天空中有一只小鸟在自由飞翔，太阳在天空中伸展，小鸟在树枝上叽叽喳喳，松鼠在草地上跳来跳去。

我和他是形影不离的朋友。我的书桌是湿的。他弄干了我的桌子。我的手很脏。他帮我洗手。我非常喜欢这条漂亮的手帕。

然而有一天，我的手绢被同桌踩脏了，手绢又黑又丑！我想:爸爸妈妈这周出差，家里只有我和奶奶。我已经长大了，不能一直依赖奶奶。但是奶奶不让我洗。我该怎么办？当我的目光转向时，一个好办法从我脑海中闪现出来。

周六，我奶奶去买菜了。我赶紧掏出手帕。我有一盆清澈见底的水。我泡好，拧干，摊在搓板上，然后用肥皂搓。不一会儿，手帕就滑了。它像个淘气的孩子一样从我手里溜走了。终于抓到了，撒了点水在上面，然后使劲揉。我把手帕放在水里，反复冲洗。脏东西向四面八方散开，水变脏了。我换了一盆又一盆，直到水没脏，手帕没滑，才知道手帕终于洗好了。我在手帕上发现了一点污渍。我又带了一盆水去洗手绢，手绢就这样洗了。

最后，我在阳台上擦干了手帕。一阵风吹来，手绢抖了一下。我仿佛听到鸟儿在手帕上歌唱，心中充满了喜悦。

二年级看图作文图片【精选9篇】二

有一个暑假的一天，闲着没事，突然想到去抓几只青蛙玩玩，就准备了渔网和水桶，准备去抓青蛙。

突然，我在广播里听到:“在下面的新闻里，有人说青蛙应该受到保护，因为它们是捕捉昆虫的‘主人’。“我真的不相信。我立即去抓了几只青蛙回来，但我的心仍然不平静。我最好查一下书。没关系，但让我害怕的是:据统计，一只青蛙每天要吃掉60多只害虫，从春天到秋天的六七个月，一只青蛙能消灭一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类大有裨益。我们必须保护自然界中的青蛙。杀死青蛙会造成大量农业害虫...

天啊，青蛙这么厉害，还擅长抓昆虫。我确实犯了一个大错误。想到这，我立刻把抓到的青蛙放了出来。我说，青蛙，对不起。我不知道你这么好。回归自然，多抓害虫。

二年级看图作文图片【精选9篇】三

歇后语“狗拿老鼠——少管闲事”本来是对狗的批评，今天看了一套漫画。在这幅漫画中，批评的不是狗，而是另一种动物，即猫。

从前，一个家庭养了一大群猫和一只狗。但是这个家老鼠很多，那些老鼠不仅聪明而且狡猾。你可以很容易的看穿一些陷阱，比如粘鼠板，捕鼠器，捕鼠器笼子等等。说到这里，可能有人会问:“这个家没有那么多猫。为什么这些猫不抓老鼠？”原来这群猫很懒，整天吃吃睡睡。而主人又舍不得让那群“宝宝”去做捉老鼠的苦差事。然而，这不是让老鼠如此猖獗的方法。我们做什么呢

这只勤劳的狗再也受不了了，所以他自愿去抓老鼠。但毕竟狗是狗，没有猫那么轻，也没有猫那么有耐心。于是他一开始一无所获，但后来掌握了老鼠生活的规律，于是他一看到老鼠就扑向它，一只猫看到它就嘲笑他:“多好管闲事！”

而我看了这一套漫画，很想笑，但是笑不出来。首先，狗确实好管闲事，但是抓老鼠是猫的职责，但是在这里，作为旁观者，猫没有资格说狗。所以，如果你没有做好自己的本分，别人没有为你做好，你就没有资格说他。

二年级看图作文图片【精选9篇】四

一天，虎王宣布将在森林里举行一场特殊技能比赛。小动物们听了，都开始积极准备。

小猴子也想参与，但是要学什么呢？他走啊走，走到兔子家，看到兔子在写字。小猴子说:“小兔子在学写字，我想学。”学了几天，猴子觉得很难写，就不想学了。

这一天，小猴子来到熊家，听到熊在吹小号。声音清脆悦耳。小猴子说:“熊吹小号真好。我还是去学吹小号吧！”学习了几天，猴子发现学吹小号太难了，就放弃了学吹小号。

猴子又来到小鹿家，看见小鹿在练习跑步。小鹿跑得像风一样快，小猴子非常羡慕。小猴子说:“鹿跑那么快，我还是学着跑吧！”小猴子从小鹿开始学跑步，但是经过两天的学习，他累得放弃了跑步。

动物界专业比赛开始了，所有的小动物都积极参加了比赛。兔子获得了写作第一名，熊获得了吹小号第一名，小鹿获得了跑步第一名。小猴子脸红了，低下头，回家了。

二年级看图作文图片【精选9篇】五

一、写作指导

看图写作，顾名思义就是看图片或照片写文章。要使文章准确地反映出画面的意思，看清楚画面是不可忽视的。要能看清画面，首先要看全图，一步一步观察。二是观察背景和人物。比如画面的背景反映了什么，特写和长镜头是如何搭配的，它们和画面上的人物有什么关系；还有人物的身材，年龄，活动等等。三是观察细节。(比如人物表情、衣服、器皿等。).达芬奇的《最后的晚餐》为什么能长生不老？除了耶稣与12个门徒共进最后晚餐的动人画面，构成了画面的整体之美，恐怕这画面的细节特别感人，尤其是背叛耶稣的叛徒犹大生动的面部细节。绘画如此，构图有图亦如此。最重要的是要善于看到屏幕上的细节，想想作者画这些细节的目的。四是了解作者的创作意图。只有准确把握一幅画的主题，才能看着画写出好的作文。这样就要仔细理解作者的创作意图:他(她)在画中主张什么，反对什么？庆祝什么，批评什么？他想解释什么？你是如何把自己的意图融化在画面中的？

图中只描绘了生活中的“瞬间”场景。看图写作文就是培养合理的想象力，从静态中画出动态，从“瞬间”中写出过程，让画面动起来，让画面中的人动起来，让画面中的物体也动起来。如何在画面构图中培养合理的想象力？

看着画面构图发展出合理的想象力，可以采用“展望未来”的方法，想想这张画面构成的场景是前后什么样的；图中的人之前在做什么，未来会做什么。没有图的内容去想是不合理的。要合理想象，就要大胆结合自己的生活现实，把自己置身其中。假设你是画中人，此时此刻你会做什么，会想什么。这样会丰富画面的内容。

图片和文章一样，有主次之分。总的来说，画面处于主导地位和突出位置。是主要内容，属于重点；而处于非主导或非突出地位的则是次要内容。用图写就是抓住重点，把重点写得详细，再详细，这样才能把图的意思表现出来。抓住重点不代表你不把非主要内容写在屏幕上。聚焦重点，有选择地描述屏幕上的非主要内容，可以起到绿叶扶持红花的作用。

除了一张图，还有两张、三张甚至更多。写一篇有很多图的作文，一定要把握好图与图的关系，把图的意思联系起来，形成一个整体。它就像一辆自行车。它不能只有两个轮子，也不能转动。只有装上链条，踩动，轮子才能连接起来。一旦踩踏，后轮转动带动前轮，自行车运动。这个踏板和链条是自行车车轮之间的连接。那么，多重画面之间的“链条”和“台阶”在哪里呢？不难寻求。关键是要理解每张图片的含义，将每张图片的含义串联起来，形成一个完整的故事

二.例子

小花烧水

仲夏的一天中午，太阳像一个火球悬在空中。周围没有风，天气又闷又热。不仅蝉的叫声比平时低，就连窗外的柳树也受不了，隐隐的树枝垂下来。星村小学三年级的小华，正在屋里忙着烧水。她跪在地上扇扇子。

小华不记得自己扇过多少次炉子，但她从来没有这么焦虑过。嵌在圆脸里的大眼睛总是时不时的看着灶台。她多么希望壁炉里的火焰能熊熊燃烧；她多么希望炉子上的一壶水能马上烧开，这样就能倒进她叔叔的军用水壶里...想到这里，小华的目光落在了墙脚下摊开的水壶上。

那是解放军叔叔。他们来到村子里帮助夏收，这几天他们在地里忙着。小花抬起头。在烈日下，她似乎看到了叔叔们手中的银色镰刀，以及叔叔们额头和脸颊上晶莹的汗珠...小花忍不住加大了力气，“呼哧呼哧”煽着蓝色的火焰，声音越来越急促。她的辫子翘在头上，有节奏地摇晃着。灶台里的火越烧越旺，蓝色的火焰欢快地舔着锅底。

“丝丝”，炉子上的茶壶终于唱起了歌。小花就要让水壶“灌满”，然后扛到田里，送给大叔们。她忍不住唱道:“忙着给你爱的人烧水……”

“呼哧呼哧，呼哧呼哧”，歌声以这轻快的节奏飞出窗外，飘向田野……

老师的评语

在《小花烧开水》中，作者可以从窗外的杨柳蝉和墙上的挂钟判断事情发生的季节和时间，想象当时的天气情况。从炉子上的茶壶，墙上的军装，地上的水壶，我们推断出事件的起因，并设想小花“仿佛看到烈日下叔叔们手中闪着银色的镰刀，看到叔叔们额头和脸颊上挂着晶莹的汗珠”，从而试图搞清楚作者画这幅画的目的是为了表现军队爱人民、人民拥护军队、军民爱雨的深刻主题。

二年级看图作文图片【精选9篇】六

一个风雨交加的晚上，我带着雨衣、雨伞和套鞋来到32路公交车站，等着妈妈。

天快黑了，雨越下越大，豆大的雨点不停地打在我头上。风呼啸，雨倾盆，我焦急地等着妈妈。今天早上，我妈妈去上班了，甚至没有早点吃饭。我应该为了我妈工作上的事，支持她工作。我隐约看见远处有一丝亮光，心想:妈妈一定要坐这趟车。汽车停在旁边，但下了车的不是我妈妈。我有点沮丧。路边的街边公园已经关闭，花草在风雨的侵袭下不停的晃动，水面在地上汇聚成一条小溪。

又来了一辆车，但是这次和第一次一样，我妈的身影还是不见了。我的脚麻木了，我的手也痛了，但我仍然在公共汽车站等车...

街上行人很少，天快黑了。人们可能吃了晚饭，看了电视机旁的电视节目。我的心在呼唤:妈妈，你为什么不回来？你已经工作12个小时了，你女儿在车站等你！

过了很久，又来了一辆车，先下来的是我妈。我很开心。我妈很惊讶，问我:“你怎么来了？”我说:“妈妈，我是来接你的！”听到我的话，我妈妈很高兴。我和妈妈回家，消失在雨夜。

二年级看图作文图片【精选9篇】七

动物王国将举办一年一度的专业比赛。猴宝宝心想:我们猴家这么聪明的世代，冠军肯定是我的！

小猴子来到小兔子姐姐的窗前，而小兔子坐在他的桌子旁，正在认真地写着什么。“兔姐姐，你在干什么？”贝贝问。兔子抬起头，严肃地对猴子说:“我正在写一篇文章，将来会成为一名小作家。”贝贝听了，觉得是个好主意，就赶紧回家开始学写字。

刚写了几句，小猴就听到窗外传来优美的音乐。他低头看着声音。哈，原来熊猫在练习吹小号。贝贝想:吹小号比写文章容易。这个我还是学学吧！于是他丢下笔，跑出去学吹小号。

第二天，贝贝起了个大早，拿着喇叭跳到树上，准备练习。可是他费了好大劲，脸都红了，却发不出一点声音！贝贝心想:如果吹小号这么难，我还不如在家写篇文章呢！

这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴子顿时眼前一亮。他猛地拍了一下大腿，自言自语道:“我怎么这么蠢？高年级学生跑步不需要脑子。我的脚天生聪明。大四学生跑起来轻松！学跑步是我的专长！”于是他把小号扔到一边，从树上跳下来练习跑步。但他刚刚跑了几分钟，累得气喘吁吁，躺在地上再也不想起来。

动物王国专业比赛如期举行。在田野上，小动物展示它们的天赋。小兔子、小熊、小鹿胸前挂着“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大勋章。贝贝什么都没学到，只好发呆。

二年级看图作文图片【精选9篇】八

今天早上，我从学校回来，看到妈妈的手帕脏了。所以我想帮妈妈洗手帕。

我先准备了脸盆，洗衣粉，水。我先把水倒进脸盆，然后放点洗衣粉，把手绢放进去。我洗过了。过了一段时间，我打开的时候，就脏了。洗了一会儿。我看到水很脏，就又打开清洗。这时，妈妈回来了，她高兴地说；“文志，你会帮你妈妈做家务吗？等你长大了，你真的是我亲爱的儿子。”我说；“这是你教我的。”说着说着，我把刚洗过的手绢拿到阳台上晾干。晚上，妈妈把这件事告诉了爸爸。爸爸也很开心，觉得儿子真懂事。

通过这次手绢洗，我意识到无论我做什么，都必须认真对待，尽自己所能帮助父母。

二年级看图作文图片【精选9篇】九

夕阳很美。小明总是说他想看日落。最后，今天我妈带小明去看夕阳。

夕阳就要落山了，就像一个小女孩羞红了圆圆的脸，李安运也被感染了，身上覆盖着一层薄薄的红纱布。过了一会儿，夕阳落下一半，像切好的月饼，另一半在天上，橘黄色的，云是红橙色的。就连海鸥也不知道什么时候该戴上红领巾，红领巾倒像是“人”字。

过了一会儿，太阳消失了，仿佛在说:“我们来捉迷藏吧。”妈妈对小明说:“太阳到家了，我们也回家吧。”于是他们不情愿地回家了。