作文怎么样才能写好【通用8篇】

每个人都写过一篇作文，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是如何给大家写【8篇通用篇】，希望对大家有所帮助。

作文怎么样才能写好【通用8篇】一

怎样才能写好读完的感觉？

从结构上看，一篇读后感至少要由三部分组成:一是要介绍原标题的内容和特点；二是根据自己的理解对原著的内容和特点进行分析评价，即从总体上谈对作品的整体印象；三、读书后的感受和体验。即解释部分、依据评价部分、感受部分，重点是“感受”二字。

第一点是“读书”。“读书”是感觉的基础，“感觉”从“读书”中诞生。只有认真学习，理解难点和疑点，理清文章思路，透彻把握文章内容和要点，深刻理解原文精神，结合历史经验、现状和个人实际，才能真正有“感悟”。所以，要写出有后阅读感的作品，首先要看懂原著。

其次，要慎重考虑。读后感的主体是“感觉”。实事求是地说，我们应该在阅读原著的基础上进行自己的分析和评价。分析和评价是一个“感觉”的孕育、浓缩和进化的过程。有了这样的分析和评价，才有可能让“感觉”紧紧跟随原著的主旨和主要观点，避免脱离原著，漫无边际，离题太远。

所以要边读边想，结合历史经验，把现状和自己的实际联系起来，把书中的人和事和与书相似和相似的人联系起来，和与书对立和对立的人联系起来，这样才能激发自己的感情，使之有序、系统、理论化。总之，只有深入思考，才能写得深刻感人。

第三，一定要抓住重点。看完一部作品，会有很多感触和体会，但是写不出来。读后感是写作最深的感受，不是书评，不能全面介绍和评价作品。因此，如果我们仔细选择对现实生活有意义、有针对性的感受，就可以避免泛泛而谈、文章分散、缺乏中心、与实例缺乏联系的弊端。

怎么才能抓住重点？

看完一部作品或者一篇文章，我们自然会感动，会有很多感触，但这些感触很多都是零碎的，有些是模糊的，一瞬间就失去了。想写自己的读后感，就要善于抓住这些零碎甚至模糊的感受，反复思考比较，找出两个比较突出的，针对现实的，然后在深入思考的基础上集中思考整理。只有这样，我们才能抓住具有现实意义的问题，在学习、思想和实践中为解决人们的问题写出真实而深刻的有价值的思想。

第四，真实自然。就是写出自己的真实感受。写下你是如何被感动，如何思考。越是具体真实的写出自己的想法，文章就越是真诚生动，会给你启发。

从表达的角度来说，经常会对读后的感觉进行描述和讨论，必要时会使用抒情的方法。叙述就是把事实付诸实践。谈就是谈感觉，谈推理。抒情是读完之后激情的表现。叙事语言要简洁，论述要准确，抒情要集中。三者要融为一体，避免空谈、大话、口号。

还有两种表达方式:一种是用实践解释真理。这是从理论和实践相结合，结合我自己的亲身经历和具体生动的例子来阐明一个真理的正确性，把这个理论具体化、形象化，使之有血有肉，在某些事情上有理性，生动形象。二是从研究理论的角度阐述其意义。根据自己的研究和理解，理清一个比较困难的思想观点，或者评价一部作品的思想意义。它的作用是帮助读者从理论上加深对原文的理解。这种读后感受的重点还是在“感受”这个词上，但理论性很强，所以一定要注意议论文的特点，论点鲜明，论点典型，中心明确突出等。

作文怎么样才能写好【通用8篇】二

中考作文大多是记叙文，很多考生的作文在中心材料和思维结构上都很好。而写人的记叙文只是一种笼统的表达，留给阅卷老师的只是对事物的粗略的想法，具体的信息无法得知。内容的具体形象是叙事最基本的要求。只有把人的叙述和风景写得活灵活现，读者才能受到强烈的感染。那么，怎样才能把叙事内容写的具体一点呢？

善于观察，画画，形象生动

写人使人“活”，使人的行动、言语、思想出现在读者面前。比如你要写一个人上楼梯很难，但是你只用“他每次上楼梯都很难。”有了这样的文字，读者就无法知道“有多难”、“他上楼梯和别人上楼梯有什么区别”等等。如果写为:“他上楼梯前，双手抓住扶手站稳，然后伸出右手扶住右腿放在台阶上，再把左腿扶上台阶，上下一级台阶。重复。他每动一下，就要咬紧牙关。”虽然这段话里没有出现“难”字，但读者似乎已经看到了这个人上楼梯的艰难场景。写一个场景，让景物“动”起来，使之具有人的情态，或者呈现自然形态和自然色彩品质。比如《从百草园到三池映月》的主题，就是表达对美好自由生活的向往。因此，对百草园的花坛、石栏、树木、花卉、藤蔓、昆虫、鸟类，从静态到动态，从色彩到造型到味道，都有详细的描述。一个普通的小花园，在作者笔下充满了生机和欢乐，甚至是那些生活中不喜欢的蜈蚣和小鸟。作者对自由幸福生活的渴望渗透在文章的字里行间。要是《百草园是我当时的天堂》很一般，那文章还有感染力吗？

描述来源于仔细观察。对每个被描述对象的观察可以从五个方面入手:感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉。例如:观察一根头发。”我轻轻地从妈妈的裙子上捡起一根头发。是银白色的(视觉)，好像带着我妈的体温(感觉)。手里有些粗糙的感觉(摸摸)，鼻尖有个厨房。味道(气味)。”只要调动一切感官，仔细观察，描写就会生动细腻，文章的具体形象就会摇摆发光。

不断质疑，突出特色

写文章的时候问问自己关于人和事的“怎么样”，把握人和事的变化的前因后果，一步一步的问故事的来龙去脉。俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基曾举过这样一个例子:“一个小银元掉在地上”。他认为这个说法不够具体，应该改成:“一个小银元从桌子上滚下来，在地上叮当作响。”为什么要这样改？因为它具体而生动地回答了:它是从哪里掉下来的？怎么掉的？落地后的噪音和动态是怎样的？同理，如果写“夕阳西下”，我们会问:夕阳西下靠的是什么？怎么掉的？给地球带来了什么变化？可以这样写:“红日攀附高山，一步一回头，缓缓落下，万道余辉撒满大地。爷爷的白胡子变成了金胡子，房子的百面墙变成了红色，柳树的树枝变成了黄色。”“夕阳”这一幕更具体，更生动，更多彩，更有气势。写活动的时候也可以问:活动地点在哪里？天气和环境怎么样？活动内容是什么？学生们过得怎么样？谁做的最好？为什么最好，怎么做？这样做的结果是什么？这样就能找出事件的画像、动作、语言、心理、起因、发展、过程、结果以及关键景物的形状、色彩、动态、声音、气味。

仔细描绘和捕捉细节

用详细的描述使文章具体生动。所谓细节，是指人物、事件、场景的细节，比如人物的细致神态，生活中的小事件，环境中的小事等等。《儒林外史》中的严剑生临死前伸出两根手指，示意家人把油灯的灯芯从两根换成一根，最终成为世界文学著名人物画廊中又一个典型的守财奴。在咸亨酒店九尺柜台上，落魄的孔乙己得意的“榨干”了九块钱，写下了自己的可笑。阿q在死刑判决上乱涂乱画。阿q不会写字，就用了一个圈来代替:“阿q摔倒了，用一生的努力画了一个圈。他怕被嘲笑，执意画圈圈，但这支可恶的笔不仅重，而且不听话。它只是抖了一下，差点就缝好了，但它向外耸了耸肩，画得像个瓜子。”阿q就这样“画圈”结束了自己的生命。捕捉到真实而典型的“字字珠玑，沙石细”(朱自清的语言)，可以使人物性格在手势之间闪闪发光，使描写对象栩栩如生，感人至深。

细节怎么刻画？第一，捕捉小动作，准确使用生动的动词。比如《凡卡》描述他给爷爷写信:“他想了想，蘸了墨水，写了地址:‘爷爷在乡下’。然后他挠了挠头，又想了想，补充了几句。康斯坦丁？Makaric ' "。“想”、“蘸”、“写”、“抓”、“加”这一系列动作，形象地刻画了不会写信的凡卡，渴望爷爷接信，把他从火坑里救出来。动作描写是刻画人物，刻画人物是表达中心。所以，围绕文章中心，细心观察，精心挑选，细致描写，就成了写好人物动作的关键。二是勾勒小景物，突出景物的特点和状态。比如在《听潮》中，作者把海浪的声音变成了一个具体的形象:“大海在我脚下玩味，就像诗人一样。声音仿佛像朦胧的月光和玫瑰的晨雾一样温柔；它像情人的蜂蜜一样醇香；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；就像漂浮在水面上的落花。”作者抓住海浪柔软的特点，发展联想，巧妙地运用隐喻来描述声音状态，生动、有形、有品味，给人一种微妙而鲜明的女人味。第三，抓住道具，突出道具的独特意义及其在剧情发展中的作用。比如《孔乙己》这篇文章，咸亨酒店有三块小粉板。没有小粉板，也就没有端午年间会想起孔乙己的掌柜。小粉板上的酒债，是这场悲剧结尾让人痛哭流涕的音符。孔乙己的悲剧以一张酒债通知单告终，让世人深思不已。

学生在入学考试前会抓住以上几点，认真训练，能够在考场上写出内容具体、形象生动的感人文章。

作文怎么样才能写好【通用8篇】三

很多同学对作文很苦恼，不知道怎么写，怎么写。但是，只要写作方法得当，良好的写作习惯逐渐形成，你就能写出好的作文。

第一，运用适当的修辞手法，使句子更加生动。修辞——有的同学会乱用，比如“树在风中摇曳”，结果却是“树在哭”。虽然用了修辞，但是不合适，所以应该写成“树在欢快地跳舞”，这样既让修辞合适，又让句子更生动。第二，多读书，但不要轻信。读书要读出效果，这样才能积累大量的素材，写作的时候也不用担心，体现了一句话“读一本书，写一本书如有神助”。第三，运用韵文，使文章具有文化气息。比如杜甫的两首诗《万岭万谷逼近荆门，光之夫人出生长大的村庄》和《巴东三峡》中的《去》都很精彩，把河两岸的山像奔腾的马一样展现出来，使山活了起来，所以文章充满了浓郁的文化气息。第四，取点带面，才能全面。写文章要选择有代表性的景点来写，不能把文章里看到的风景都写出来。这样的文章没有参考价值。以巴东三峡为例，作者在介绍三峡时，只选取了西陵峡、巫峡、瞿塘峡三处景点作为线索进行重点描写，使文章清晰易懂。

以上是我总结的四种写法。我觉得:如果这四点都做到了，写作文就是小菜一碟。

作文怎么样才能写好【通用8篇】四

《孟子》里有一个有趣的小故事:古代有一个非常聪明的棋手，名叫邱毅。他带着两个徒弟一起学象棋。一个弟子专心致志，上课认真听讲，另一个想上课在外面拍天鹅，但是什么都不记得了。三个月后，邱毅让他们下棋。结果专心听讲的徒弟大获全胜。聪明，你一定知道另一个徒弟失败的原因，就是因为不够用心。同学，你知道吗？专注力可以解决我们学习中的很多“疑难病症”，比如考试成绩难以提高，作业没完没了，课文认不出来等等。

专注力能“治愈”那么多“疾病”吗？没错，定力就是这么神奇的药方！以我自己为例。如果我上课专心听讲，理解知识点，做笔记，课文会熟悉很多，背诵也不会花太多时间；写作业的时候，如果不去想其他的事情，写作业的速度会大大提高；这样节省下来的时间可以用来复习我所学的知识，久而久之，成绩也会提高。那么我该如何专注于自己呢？要“适应病情”。

比如有一段时间上课听不下去，很容易被同学吸引到沙漠，成绩变差。后来我采取了无视的方法，让眼睛跟着老师走，让心跟着课堂走，这样才能集中注意力，集中精神。

做作业时注意力不集中怎么办？以我的经历为例。我以前做作业的时候会想其他有趣的事情，这不是一个好习惯。于是，我想到了一个办法:第一，调整好学习环境，在做作业之前有意识地找一个安静一点的学习场所，这样就可以尽量少的在桌子上放东西，避免分散注意力。其次，我会调整自己的“心态”，让自己尽可能的集中注意力，专心做作业，让自己认真思考作业中的问题，而不是去想其他的事情。

还有一种专注的方法——“自我奖励法”。比如你可以给自己定一个小目标，比如半小时内完成一项作业。如果在规定时间内完成，可以给自己一点小奖励，玩一会儿或者吃点好吃的。学生可以自己探索这些小方法，欢迎和我交流。

同学们，你们掌握了“定力”这个秘密武器了吗？如果你觉得这个方法好，记得在以后的学习中使用。我希望你们所有人都能从爬一段楼梯中学到东西。谢谢你。

作文怎么样才能写好【通用8篇】五

你有没有想过如果动物比人聪明会怎么样？如果会飞呢；如果水没有蒸发会怎么样；如果恐龙复活会发生什么？这些惊人的想法都在这本书里，每个问题都有简单的答案和科学的解释。讲解中有一些小实验，让你感受到了科学的喜悦和快乐，也让你想起了其他的问题。

阿尔伯特·爱因斯坦小时候成绩非常非常差。有的老师甚至说:“你长大了也不会有什么成就。”但他依然无动于衷，依然在思考一些奇怪的问题，比如:我追会怎么样；我跑得比光还快怎么办；如果我跑得比光还快，真的会有人看我吗？长大后，他按照小时候的想法做实验。久而久之，他写了一本书——《相对论》。

你想过如果月亮掉下来会发生什么吗？伟大的科学家牛顿思考了这个问题，发现了万有引力的结论。听到这里你会笑:哈！看来科学家们是“如果...

会发生什么？但是科学家被“如果……会怎样”所“排挤”，所以他们想到了我们想不到的东西。

读完这本书，你会思考“如果……会怎样”这个问题，这可能会让你在未来的科学中发现一些东西，甚至改变人们的世界观。

作文怎么样才能写好【通用8篇】六

从结构上看，一种读后感至少应该由三部分组成:

首先要介绍原文标题的内容和特点，这是说明的部分；

二是根据自己的理解分析评价原著的内容和特点，也就是笼统地讲一下对作品的整体印象，也就是根据依据评价作品的部分；

第三，看完之后的感受和经历都是多愁善感的，重点是“感受”二字。

第一点是“读书”。“读书”是感觉的基础，“感觉”从“读书”中诞生。只有认真学习，理解难点和疑点，理清文章思路，透彻把握文章内容和要点，深刻理解原文精神，结合历史经验、现状和个人实际，才能真正有所感悟。所以，要写出有后阅读感的作品，首先要看懂原著。

其次，要慎重考虑。读后感的主体是“感觉”。实事求是地说，我们应该在阅读原著的基础上进行自己的分析和评价。分析和评价是一个“感觉”的孕育、浓缩和进化的过程。有了这样的分析和评价，才有可能让“感觉”紧紧跟随原著的主旨和主要观点，避免脱离原著，漫无边际，离题太远。

所以要边读边想，结合历史经验，把现状和自己的实际联系起来，把书中的人和事和与书相似和相似的人联系起来，和与书对立和对立的人联系起来，这样才能激发自己的感情，使之有序、系统、理论化。总之，只有深入思考，才能写得深刻感人。

第三，一定要抓住重点。看完一部作品，会有很多感触和体会，但是写不出来。读后感是写作最深的感受，不是书评，不能全面介绍和评价作品。因此，如果我们仔细选择对现实生活有意义、有针对性的感受，就可以避免泛泛而谈、文章分散、无所适从、缺乏举例链接等弊端。

作文怎么样才能写好【通用8篇】七

如何写好作文_作文心得

首先，多读书

意味着要不断丰富自己的知识，多读书。我们读得越多，内容越广泛，我们提高写作的能力就越大。多读书可以帮助我们学会如何选材，勾勒出结构的整体框架。汉代的说:“能读万赋者，善赋也。”唐代大诗人杜甫曾说:“读书断，写作如神。”清代大小说家蒲松龄曾在《聊斋志异·阿宝》中说:“狂书者，须努力。”意味着沉迷于阅读的人一定会写得很好。《唐诗三百首》的编辑曾说:“熟读唐诗三百首，不作诗也能背诗。”所以不多读书，就写不出好文章。每本书都有关于新世界的广博而神奇的知识。书读多了，想远了，词汇量就在肚子里了，写单词也就不愁了。

第二，多看

多看可以培养自己对事物和外界事物的认识，积累更多生活中真实体裁积累的素材。多读书，长时间观察，可以积累经验，在长期观察中发现规律。要把所有的场景和事件看的很仔细，才能真正让写出来的作文印象深刻。

比如唐代诗人王维写的一首诗《出顶》，里面有两句话:“沙漠孤烟直，长河落日圆”。后来有读者觉得用“直”字形容“孤烟”不真实。比如《红楼梦》中，香菱说:“想直抽，太阳自然是圆的。这个‘直’字好像不合理，‘圆’字好像太急切了。”宋鲁典《雅雅》说:“古篝火用狼粪，其烟聚直，虽风不斜吹。”赵殿臣评论道:“边外回风较多，风又快又快，直上直下。看风景就知道最好的直字。”由此可见，这首诗中所用的“直”字，都是王维对边塞生活细致观察的真实看法。

平时要多注意。比如再看人的时候，要看人的语言对话的一些特征，表面特征，手势等等；看风景的时候要看风景的特征，比如它的形状，颜色，结构。我们应该培养观察人的习惯。

第三，多写

最后一节，我说要多看看。当我们再看的时候，会发现每个人的长相、脾气、说话方式、思维方式都不一样。我们应该把这些都记录在日记里，这在本质上类似于日记。多写多练是写好作文的重要诀窍。比如跑步，不多加练习是跑不动的。

以此类推，写文章也是如此。想写好文章，一定要多写。比如蒲松龄就是写多的典型例子。他“每天在田里游泳，遇到老乡就聊鬼取乐。”。村民谈完了，老公已经如风写了，记录也广为人知。”老乡话刚说完，就迅速把所有的故事都记在了本子上。俄罗斯作家尼古拉·果戈理也是一位写得很多的作家。他会把所见所闻和他一起记录在笔记本上。即使在餐厅吃饭，他也会很快把菜单抄到笔记本上。后来他的小说里用到了菜单。这些都是模型。如果不怕苦，不怕烦，不怕积累，那你写的时候就“灵活”了。学生要坚持，把握三多的标准，多读，多读，多写，让你的作文写作能力在不知不觉中上升和提高。

作文怎么样才能写好【通用8篇】八

在火车上，我漫长的旅程。一路上风景不一样，但是有一个人和我们共用一个盒子，毁了我一路上的好心情。

一件宽大的灰色大衣，半长的卷发，一张布满胡茬的深沉忧郁的脸，还有他那棕色的皮箱，都充满了旅人的气息。但是，光的样子算不了什么，就是古龙水的浓烈气味一直弥漫在上铺。可惜我睡在上铺，对面就是这个颓废的行者。去青海很远。可惜，两个晚上。第一晚没睡好。火车十点熄灯，熄灯前还好好的。但是灯一关，对面人的手机就爆光了，导致我用被子蒙住头，只留下一条小缝。我不知道什么时候，但是已经很晚了。

我清楚地记得火车在宝鸡停留了一段时间。我趁着那个时候，“旅行者”不在床上的时候，呼吸着浑浊的空气，没有呛人的气味。对面的中铺空了一夜，一个老太太拖着一个大皮箱进来，抬头看着行李架叹了口气，颤抖着举起箱子，但仅仅几秒钟后她就无力地放下了。坐在窗边给手机充电的旅行者似乎注意到了老太太。但他只看了一眼别人，看了看自己的手机。算了，我来帮你。当我准备从床上爬下来的时候，旅行者站了起来，理了理外套，又坐了下来。太无情了，我心里叹了口气。历经千辛万苦，我终于爬了下来。“阿姨，我来帮你放。”谁知道这个“旅行者”低着头吐出一个字。说着站了起来，伸手提起了老太太的盒子。它看起来很重，但他很容易被带到行李架上。检查完后，他拍了拍自己的手，转身对老太太说:“有什么需要，打电话给我就行了！”我就铺在你上铺！”说着又坐了下来，继续盯着自己的手机。

这是怎么回事？！刚才那个男的好像对老太太充耳不闻，站起来理了理衣服，毫无人情味。我闷闷地爬上床，好像有点饿了，就从包里翻出一盒方便面。斜对面看茶室，看别人来来往往接水泡面。我敲了敲方便面盒，不知道该不该让妈妈帮我泡一下。毕竟我想把它搬下来并不容易。一边想着，我又听到了旅行者的声音，“我不想下来，我来帮你泡吧！”震惊之余，我随口说了一句“你行吗？”！太棒了！”我立刻被自己的反应惊呆了。这是怎么回事？！看起来那么冷的人，就是那么热情。之前真的是我个人观点吗？我小心翼翼地向下移动，坐到了“旅行者”对面的座位上。看着窗外的风景在轮流变换，吃着带着温馨和淡淡古龙水香味的泡面。