英语b级考试作文万能模板【精选10篇】

大家都写过作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写作文一点头绪都没有？以下是边肖收集的英语B级考试作文通用模板[10个精选]，希望对大家有所帮助。

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】一

初中语文是介于低年级和高年级之间的重要教学阶段。如何做好低年级教学和中年级教学的衔接，分享了四年级语文教学的总结给大家，欢迎学习！

高一语文教学综述

学期作业结束了，我四年级一班的语文教学也告一段落。这学期一直在讨论教学方法，积极尝试课堂教学改革，有所收获。当然，高四学生语文实践活动的实施还存在一些未解决的问题。现将本学期高四一班语文教学工作总结如下:

第一，加强教研，创新，提高专业素质。

素质教育要求教学和科研改革。要求每个老师不断提高自己的专业素质。所以我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的老师学习，努力实施创新教学，充分发挥每个学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正体验到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生大胆说话和行动，引导学生说话和做事，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好的促进教学，我认真备课，听课，出主意，批改作业。我精心设计每一个环节，努力让学生乐于学习。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的观点。

第二，依托语文综合实践教学，提高学生的知识积累。

这学期的努力是针对学生的古文阅读。在教学中，针对我们四年级一班的实际，我充分激发了他们阅读古诗的热情。每天早上我都坚持用最美的文字把优美的古诗抄在黑板上，和同学们一起读。激发学生背诵古诗的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力，我总是要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生大胆展示自己的阅读成绩，并以手写报纸的形式展示出来。

第三，注重科研，对阅读教学主题的研究有一定的了解。

这学期我的研究目标是研究阅读的教学目标。我认为首先要加强学生基本功的培养。学生基本功的形成是建立在对基础知识的全面掌握上的。在四年级语文组，我们将大力加强语文=纪交王=基础知识的教育教学，然后不断巩固基本功。

特别注重研究性学习方法的研究，让教师真正掌握并灵活运用研究性学习方法。注重培养学生能力，增强好奇心，激发学生敢于想象和质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同存异，努力开发学生思维的深度和广度。

在教学中，我们始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新就是基于此。做好创新工作，积极开展研究性学习方法的研究，让每一个学生都成为研究性教学的主体。

积极创设情境，让学生培养对网络教学的兴趣，激发好奇心和求知欲。我们让学生成为学习的主人。认真引导学生独立学习、独立思考，鼓励学生独立发现问题、提出问题、解决问题。

改革教学方法，注重学习方法。变全室教学为学生自由发展教学。教师加强学习方法的指导，给学生充足的学习时间和空间，让学生充分体验学习的艰辛和快乐。教师及时的灵感是激发学生求知欲的火花。

总之，经过一个学期的语文教学，我的教育理论水平有了一定的提高，课堂教学也有了明显的进步。但是，不缺。比如这个班的学生不遵守纪律，成绩一直不理想。未来要立足现实，锐意进取，不断前进。

高二语文教学综述

这学期，在学校的领导下，在老教师的指导帮助下，按照新课程标准的指导思想，认真贯彻课程标准，做好教学日常工作，顺利完成教学任务。现在我对自己一个学期的教学工作做如下总结。

第一，加强备课，设计有效的课堂教学计划

在学年开始时，学校指导办公室制定了两周一次的教学和研究活动计划。根据安排，我们小组按时开展了教学和科研活动。就这个问题进行热烈的讨论，并发表自己的意见。并且进行了两个准备两个课，大家一起讨论学习。在冉老师的指导下，我们不仅要了解和分析教材的特点，还要注重交流学生的能力，探索教学方法，改革课堂教学结构，创造和谐、平等、开放的课堂。

第二，培养良好的学习习惯。

良好的行为习惯可以使一个人受益终生。学习也是一样，比如教学生预习的方法(看课文，记生字，想说什么，找问题，想课后题)，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，在学习课文的时候大胆提问。我充分鼓励并让他们独立思考，同桌讨论，分组讨论或者全班根据问题的难度进行讨论。我来当向导，最后同学们做个总结。这样为学生营造了民主、平等、和谐的学习氛围，消除了学生做被动听力的现象，使学生成为学习的主动寻求者、主动参与者和主人，既体现了学生的主体性，又起到了教师的引导作用，既符合教学改革的特点，又提高了课堂效率。

第三，做好学习方法的指导

俗话说“磨刀不误砍柴”。最重要的学习是方法的学习。做好学习方法的指导，对提高学生的学习成绩大有裨益。

为什么有的同学总是玩，成绩却很好？为什么？首先，我们强调上课认真听讲，及时巩固知识，然后及时复习。有人说，聪明不聪明，看你会不会思考。这个很关键，我着重引导学生学会思考。比如睡前复习学过的东西也是很好的学习方法。当然，在这个过程中，学生自己总结了许多有效的学习方法，并在全班推广了良好的学习方法

第四，注重夯实基础，用新课程理念指导教学

1.加强写作指导，提高学生写作能力。

这学期，我注重学生写作习惯的培养。用写作本指导学生写作，注意下午的练习时间。学生们被严格要求课后认真写作。

2.注重阅读能力的培养。

在教学中，我不断加强单词和句子的训练，通过查字典和联系上下文来引导学生准确理解单词。在学习课文的时候，我先读了模型，起到了示范作用。其次，引导学生作为文本中的人物去感受、体验、思考。

3.注重积累，提高学生写作能力。

四年级是学生写作的转折点。首先，为了激发学生的写作兴趣，我从作文中单词和句子的积累开始，要求学生每天坚持阅读，记住好的单词和句子。经过一个学期的尝试，这个班的学生词汇量大大增加了，写作能力也有了明显的提高。

4.注重口语交际能力的培养。

口语交际是培养学生写作能力的有效途径。只有当他们愿意说话时，他们才能写作。所以我很重视每一次口头交流的机会。在每个部分，学生都被要求完整地发言，并专注于主题。每节口语交际课带领学生创设交际情境，都参与交际，注重听说训练。

第五，做好扶贫培训工作

对于一些有天赋的学生，我经常鼓励他们不仅要在课堂上巩固知识，还要多读书，多做课外阅读，提高读写能力。培养自己的“小老师”能力，助人为乐，自得其乐。

我们班有些学生学习基础差，学习意识差，没有良好的学习习惯，学习目的不明确，学习缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生努力学习，学习更多的知识和技能。一是了解学生上课情况，对学习意识差的学生进行教育和帮助；二是安排学生与成绩差的学生结对，督促检查学习任务完成情况，多花时间辅导；第三，注意他们的教育方式。采取鼓励和表扬相结合的方式。“激励胜于表扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是对学生说:“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“来吧！老师为你加油。”让学生在鼓励中发扬优势，在微笑中缺乏理解，在轻松愉快的氛围中被爱和亲情所影响，懂得理清思路。一旦发现他们有一点进步，就会受到表扬，甚至给予物质奖励。尽量克制自己不要粗鲁。同时在生活上给予他们关心，在学习上给予帮助，经常和他们交谈，说明学习的重要性，提高他们学习的积极性。

第六，工作反思

由于能力有限，缺乏教学经验，这学期的教学仍然存在很多问题，包括:

1.个别学生的不良学习习惯需要进一步的引导和纠正。这个班的学生天性活泼好动，有些在习惯上有问题。如书写习惯差，书写姿势不正确，不能自觉完成作业，部分学生字迹潦草等。其他学生的作业不能按时交。或者遇到问题没有坚强的意志，不会主动去克服和解决。

2.写作水平差异很大。班上的学生对写作有很强的兴趣，但好学生和差学生有很大的区别。结果全班写作水平不平衡。在以后的教学中要克服。

3.班级学生两极分化严重，需要加强对学习困难学生的辅导。在以后的教学中，我会更加努力的学习，提高自己，更加努力的研究教材，摸索出一套自己风格的教学方法。新学年就要到了。作为一名教师，我们应该更进一步地走进新课程，继续体验充实的生活，倾听花开的声音，享受这美好的生活！

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】二

今天，我去学英语了。我们一进教室，老师就告诉我们一个好消息:最后一次等级考试的结果出来了。听了老师的话，我激动得不知道能得多少星。

下课后，老师开始汇报我们的成绩。老师先报了最高分。有四个人，有十三颗星星。刘尧、罗石齐、郑宇，准备报第四名的时候，我的心怦怦直跳，秦杨妃老师向我点点头。太棒了！我在心里哭了。我走上讲台，拿着奖品，手里拿着证书，高高兴兴地走下讲台。

回到桌子上，我回忆起考试。那天早上八点，我和爸爸来到安理工学院准备考试。由于家长不能进考场，我拿着准考证找到了教室和桌子，等着考试开始。

铃响时，老师开始给我们发试卷。我认真看了问题，认真回答。30分钟后，老师开始收集试卷。然后我考了听力，认真听了录音机里的每一个问题。最后，考试是英语口语。要理解老师的问题，慢慢观察桌子上的一张图片。不难想。

三次考完，觉得自己考得不错，因为老师表扬了我。

今天读、写、说都做的不错，但是听力有点马虎，只考了三颗星。

以后我会更加努力，争取在下一次考试中取得满分。

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】三

语文考完之后，

论文是早上发的，我一次比一次差。现在，我的心情渐渐平静下来。

老师对我们说:成绩低不可怕，追不上才可怕。但是感觉每次考试都是为了测试这个月的学习情况，感觉这个月一直很认真，但是还是考的那么差。试卷里:我填“选词”是错的，但应该是(放卷)。这说明我平时单词积累的不好，知识也不多。还有就是在“按要求改写句子”这个题目里，我还是把我们做过的，老师强调过的句子写错了，这只能说明我做题没认真，学之前总是忘。

通过这次考试，我仔细分析了考试成绩差的原因:一是考试时没有认真审题，错题我错了；第二，考完试没有仔细检查。第三，考完才快，一般。

老师一直教导我们，要想“快乐”，先受伤才能快乐；我会记住这个“痛”，吸取这个“痛”的教训；虽然这次考试没有达到目的，但我会一直激励鞭策自己，在下次考试中脱颖而出。

我的下一个目标是98分，希望达到我的目标，让我光芒万丈！我就是我，没有人能取代我。从现在开始，我会把我说的话留在心里，我会像夏洛特和三姐妹一样，坚持不懈，做最好的自己。

关于期中考试的思考:语文考试之后

(谢欣，六年级二班)

这是下午的第三节课。距离昨天期中考试已经一天了。早上，老师发了语文试卷。考试没考好，但没灰心。相反，我决心更勇敢的去考。

中午在宿舍，我问同学成绩。都说考的不好，所以只考了90多。我听完也没说什么，只是“哦”了一声就走了。我坐在床上仔细想:为什么别人能考得好，我却只能考八十多岁？考前我对自己说，一定要考九十五以上，但是这次我差了6.5分。

打开试卷，我仔细看了一下，有7.5分应该不会错。你把这些分加起来，我就96分。我的大多数错误都是由于粗心和缺乏检查造成的。但是现在后悔也没用。重要的是吸取教训，避免复发。

因此，我总结如下:

1.课外积累不足。比如不能手动释放音量。

2.回答不全。比如阅读题。

3.我没有仔细阅读问题，忘记做了。

4.我不喜欢检查。

虽然课外积累不能很快提高，但一定会多看老师推荐的书，多读多背。我下一次月考的目标是95以上。我相信我能做到。加油！

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】四

今天下午第二节课，我们进行了语文模拟考试。我做的很仔细，怕出问题。

之后我用手指一个个检查，觉得自己做的对。

老师要卷起来了！我很想知道我的分数，就一直问老师，老师也没改到我的。直到下午才换成我的，这次没有问老师成绩，因为不知道这个班要发卷子。老师说:“写好今天晚上的作业，下课的时候发卷子。”

卷发！我得了97.5分。我觉得应该多看书，积极发言。这样我的学习成绩会慢慢提高，期中考试或者期末考试都是前三。老师也会奖励我们笔记本，表扬信，水彩笔等等。一定要好好学习，天天向上！

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】五

亲爱的先生或女士:

总的来说，你这里提供的服务还是挺不错的；然而，我有一些建议供你采纳。如果您能考虑我的建议，我将不胜感激。

多年来，我一直怀着极大的热情和兴趣工作。我认为______至关重要。为了解决这个难题，我想提出一些有用的、实用的、有益的建议。首先，我们必须____。另外，要_____。最后但同样重要的是，_____。

我希望你会发现上述建议是有益的，我想进一步讨论这个问题。非常感谢您对我的建议的及时答复。

你真诚的，

李明

参考翻译:

尊敬的先生或女士:

总的来说，你在这里提供的服务是相当不错的，但是我有一些建议希望你能采纳。如果你能考虑我的建议，我将不胜感激。

多年来，我一直怀着极大的热情和兴趣_ _ _ _。我觉得_ _ _ _ _很重要。为了解决这个问题，我想提出以下切实可行的建议。首先，我们的头等大事是_ _ _ _ _，其次，我们要_ _ _ _ _。最后但同样重要的是，_ _ _ _ _。

希望大家觉得以上建议有用，希望在进行中讨论这个问题。非常感谢您及时关注我的建议。

你真诚地，

李明

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】六

昨天，我们进行了一次语文考试。考完试，我自信的交了试卷。下课后，我赶紧找朋友说:“我肯定能考90多分。”

今天下午，我问老师我得了多少分，老师对我说:“你得了84.5分。”我的心跳加快了十倍。没想到只能考80分。老师问我你作文的主角是谁？我想了想，说:“是我自己。”老师又问:“但是你的作文大部分是别人写的，所以我给你减了10分。”我很难过，因为我的作文居然掉了10分。前面好的话只能拿90分。

第三节课，老师发试卷。当我看到自己考了83.5+6分的时候，不管是84.5分还是83.5分都差不多。

放学后，我的心一直不舒服。回家后，我把这件事告诉了全家人。父母批评我考的不好，说我的写作能力越来越低。他们让我有空的时候多写作文和日记，看看全国优秀作文选集。听完之后，我心想:我一定要从现在开始更加努力，让自己的学习成绩越来越好。

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】七

今天早上，老师进行了词汇测试。

老师考了三次。第一次考了95分，因为没有认真听讲，犯了一个错误。第二次考了95分，因为没认真听讲，错了。第三次我还好，因为太简单了，又仔细听了一遍。

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】八

人们对…可能有不同的看法

人们对……可能有不同的看法。

人们对……的看法因人而异。有些人认为…然而，其他人认为…

人们对……的看法因人而异。有些人认为…但有些人认为…

对(毒品)的态度因人而异。

人们对药物滥用的态度因人而异。

人们对…有不同的看法

人们对…有非常不同的看法...。

不同的人对(失败)持有不同的态度。

人们对(失败)有不同的态度。

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】九

1月10日

马上就要放寒假了，幸福生活来了。但是考试是连续的！对不对？今天下午有语文阅读能力测试，明天有数学概念能力测试，十六七号有期末考试。真的很精彩！

上午放学后，班主任挑选了25名学生准备下午的考试。当然也有我！阅读是我最喜欢的话题。虽然之前不喜欢做这种题目，但是渐渐的，我喜欢慢慢的做这种题目。我可以说是阅读题的忠实粉丝！

俗话说，磨刀霍霍三分。你完全正确。有时候，上战场，就要磨枪。看，班主任这时候还帮我们“磨枪”！整整一节课，老师的嘴都没停，讲的是什么题目，怎么分段，怎么总结中心思想……我们听得津津有味，我还在努力理解老师放学后说的话，真的是“三天缠绵”。

考试准时在下午4: 50开始。我和同学安静的坐在考场上，挥舞着笔，快速的答题。整篇论文的题目都不难，所以我们都很容易回答。

希望能考个好成绩！

英语b级考试作文万能模板【精选10篇】一十零