写景作文四年级下册【精选7篇】

必须熟悉各种作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。如何写作文避免踩雷？以下为边肖精心编排的四年级风景作文第二卷【七篇选编】，仅供参考。欢迎阅读。

写景作文四年级下册【精选7篇】一

这些笔虽然好，但也有烦恼:铅笔总要剪来剪去，自动铅笔笔芯要断，水笔要水笔芯，钢笔要上墨擦，很容易弄脏自己的笔记本……所以，我想发明一种神奇的笔。

这种笔叫多功能笔，功能多！多功能笔外形美观，可以随意变色。春天是粉红色的。红色。是嫩绿色，夏天是红色。蓝色。深绿色，秋天是黄色。橙色，冬天是白色的。银色。鹅黄色，也可以选择任何颜色。多功能笔头上有七个不同的按钮，都是红色的。橙色。黄色。绿色。绿色。靛蓝。紫色。它们看起来很普通，但功能惊人。红色按钮可以变成自动铅笔，不用换笔芯，不用担心弄坏笔芯，橙色按钮可以变成钢笔，黄色按钮可以变成钢笔。即使笔记本脏了，绿色按钮也可以变成万能橡皮擦。这款橡皮擦可以去除污垢，擦掉错误的，散发香味，让你神清气爽。青色按钮可以变成翻译笔，对英语爱好者帮助很大。如果遇到无法翻译的单词或句子，请。这个按钮会自动翻译。靛蓝按钮可以变成小电脑，可以上网，查询等等。紫色按钮可以发现错误，使您更容易纠正它们。不用的时候，这七个按钮会像彩虹一样闪闪发光。一支笔可以解决所有的学习问题，但是如果你做了不好的事情，这支笔就不行了。

……怎样？我的多功能笔。嗯，我长大了一定要发明出来，这样才能解决人们生活中的困难。

写景作文四年级下册【精选7篇】二

今天天气真好。我的父母和我父亲的几个同事去浙江省余姚市上虞市张震岭南乡天山村摘樱桃。

我们从舟山开车去了两个小时。那里的山路很小，而且有很多急弯。我坐在车里感到头晕。我转身向窗外望去。汽车在半山腰，因为房子在我眼皮底下。那里有很多人摘樱桃，有很多车进进出出。

到了那里，我下了车，跟着阿姨去山上摘樱桃。刚开始，我兴奋地走上前去，看到小红樱桃在阳光下闪闪发光，就像挂在树枝上的小灯笼。樱桃长在很高的树枝上。我问阿姨:“阿姨，为什么下面没有长樱桃？”大妈说:“下面长的樱桃都是别人摘的。”我太小了，摘不动，爸爸就带了梯子，我小心翼翼的爬上去摘了一个吃了。“酸了！”我大声说。但是我的心很甜，这应该是我自己摘的原因。阿姨告诉我:“樱桃富含维生素C，也可以是美颜。记得多吃！”

时间过得真快！下午一瞬间。我们不情愿地回家了。我心想:“我会再回来的，因为这里还有好几种水果我没吃过！比如蓝莓、猕猴桃、栗子还没到收获季节！”

写景作文四年级下册【精选7篇】三

你知道春天来了吗？如果你不知道，我们一起去找春天吧。春天无处不在，在河里，在树枝间，在孩子们身上…

春天，在草地上，草上长满了美丽的花朵，看起来都差不多，美丽的花朵从地上“浮现”。小树是绿色的，树叶在旁边窃窃私语！小蝴蝶好像知道春天来了，就叫大家去装饰一下。小蝴蝶专门为自己做了一件衣服，上面有五颜六色的斑点。当她穿上衣服时，小蝴蝶在花上跳舞。青蛙在哪里？还睡懒觉！水面上有好几个花苞，看起来害羞的不敢露出头，但再仔细看，仿佛是在为春天举行舞会，还没开！小动物从美丽的梦中醒来，祝贺春天的到来。还有一些春季聚会缺席的水果蔬菜，比如苹果香蕉，因为都是秋天成熟的，所以很着急。

小号花吹了一声喇叭，大声向大家报告:“春天来了！”孩子们听到春天的呼唤，像刚放出来的小鸟一样奔向草地，脸上突然露出天真的笑容。

春天好热闹啊！你觉得春天热不热？

写景作文四年级下册【精选7篇】四

丁丁叮，闹钟响了。我睁开眼睛，爬下床，眨了眨眼。突然，我飞到了月球。

月球上到处都是打仗的外星人。啧啧，奇怪这两个外星人只有一个脑袋八条腿。有的八个头撞在一起，有的像孙悟空一样用金箍棒打，有的三十一手一起打。他们死了，用酏剂变活了，打不完仗。我对他们说:别打了。他们像喝了药一样，立刻停止了战斗。

我再次向前走，发现了一个又大又宽的糖果城。我立刻走进去，看到了神奇的景色:这里的房子是阿尔卑斯硬糖做的，有一圈漩涡；里面的人和动物用糖纸包着；沙发和床都是软糖做的，坐起来很舒服。整座城堡闻起来很香。

我又走上一条小路，准备吃饭。这里有好吃的土饼干，我咬起来感觉回味无穷。吃好了，上了最高的火山口，看到了美丽的星星，看到了地球上的中国长城。

我眨了眨眼，立刻回到了地球！啊！月球之旅太神奇了！

写景作文四年级下册【精选7篇】五

第一，班级学生掌握知识分析

二、复习内容和难点

复习内容:23篇必修课文，听说训练，习题训练，七个单元练习

复习要求1。复习巩固汉语拼音，掌握本书复音词的正确发音，根据拼音写出所学汉字。

2.复习和掌握本书所学的新单词，要求发音准确，字体识别清晰，理解单词意思。

复习辨析同音字和异体字，进一步培养正确使用汉字的能力。

3.复习掌握一些偏旁部首的特殊情况，可以在字典中选择合适的意思。

4.复习掌握本卷词表中的单词，理解意思，能够口头或书面使用。

5.复习他人话语的正确释义、整个故事以及听写一段的能力。

6、复习可以用关键词，背诵指定的课文。

复习掌握关键词和理解段落的方法。

复习课文和题目之间的关系。

复习根据发展顺序合并自然段落和分割文本的方法。

7.熟读23篇课文，理解内容，并能根据需要朗读课文或背诵和背诵。

8.有条不紊、有重点地复习观察图片和周围事物的方法，有条不紊地描述一件事；复习留言和信件的书写格式。

复习重点难点。1.从汉语拼音入手，通过阅读和记忆来确认所学单词，掌握一些复音词的发音和组词，掌握拼音的标准声调规则，才能正确区分平舌音和前后鼻音。

2.熟练背诵课文指定段落，在练习中阅读背诵成语。

3.根据每个单元的训练类型进行训练讲解，让学生正确掌握，灵活运用。

4.加强阅读训练，引导学生阅读课文，课后完成练习。

5.指导学生写好作文。

认真审题，选料正确，叙述完整，组织清晰。

第三，要了解各单位的困难和困难。第一单元:确认32个生词的阅读，规范美观的写24个生词；正确、流利、动情地朗读，背诵课文，练习1中的“来回朗读”；能通过查字典和联系上下文理解单词和短语；渗透单词造句，根据例句造句；写拟人化的句子；第二单元:正确阅读33个生词，规范优美地写28个生词；正确、流利、动情地朗读，背诵课文，练习2中的“来回朗读”；查字典联系上下文就能理解单词短语，渗透单词造句，例句造句；知道如何从表面文字中理解深层含义；会正确使用标点符号；会继续写童话。

第三单元:正确阅读37个生词，规范优美地写26个生词；正确、流利、动情地朗读，背诵课文，练习1中的“来回朗读”；通过查字典和联系上下文来理解单词和短语；渗透单词造句，模仿例句，学会写人生新发现第四单元:确认阅读43个生词；用标准优美的方式写30个生词，整体感知课文，感受课文内容。

认单元里的生词，通过朗读实现作者想要表达的情感。

第五单元:第五单元的课文内容是关于自然界的动物，生动有趣，贴近生活，学生感兴趣。

学生可以通过调动自己现有的生活经验来实现文本的意义。

学生对自然充满好奇，但对自然的许多奥秘的理解却是有限的。本单元的内容丰富了学生的知识，理解了动物之间勇敢奉献、团结拼搏的精神，激发了学生热爱自然、保护环境的情感。

只要老师引导学生理解和领会文章的重点——倾听和揣摩鸟儿的话，天鹅的勇敢奉献精神，蚂蚁和羚羊逃跑时的团结协作精神。

第六单元:第六单元环境保护是关于保护、改造和美化环境的教育。它表明保护环境和生态平衡已经成为人类生存的一件大事，并告诉人们珍惜和保护环境，爱护我们共同的家园。

通过各种方法，引导学生理解关键词和句子，引导学生进入课文，培养学生热爱自然的情感，增强学生的环保意识，保护生态平衡。

单元7；1.认单位新词，包括处处关注单位，口语交际，8个成语和《古今显文》；2.整体感知文本，领悟人物内心的情感精神，领悟樟树的象征意义；4.审查措施；1.采取单元复习和各种分类复习相结合的方法，注意基础知识和基本技能的牢固掌握。

2.认真分析学生的学习情况，采用结对互助的方式多提问，对学习困难的学生给予更多的指导。

3.教学生如何复习。先全面复习每一课，然后重点看重点课文的重点段落。

4.采取多种方法，如学生提问、先答题、抽查、学生互批等。

提高学习兴趣；5.以最好的帮助穷人，加强合作和监督。

6.教学生掌握每篇课文的知识点，突破重点，加强解题能力的培养，通过摄像练习口语交际。

写景作文四年级下册【精选7篇】六

春天来了，万物复苏。沉睡了一整个冬天的生物又开始生长了。地球又充满了生机。

春天来了，柳树像一个美丽的女孩穿着黄色和绿色的长裙，在温暖的春风优雅地摇曳。其实绿色的是叶子，黄色的是花。这两种颜色非常漂亮。微风吹过，柳絮悠悠飞来。

春天来了，白梨花盛开。群集，群集，满满的树枝。从远处看，它像树上的雪。一阵风吹过，留下五颜六色的树木。虽然很多花瓣落地，但还是很香。真的是“坠入泥淖，碾成尘埃，只有香气不变”。

都说“春雨贵如油”。是的，春天来了，雨明显多了。一场大雨过后，我想红岩瀑布一定会因为雨水的影响而变得更加壮观。来到红岩瀑布，果然如此。我们无意中发现了通往瀑布前游泳池的小路。走到尽头，迎面吹来一阵凉风。瀑布溅起的水花把我们淋成了“落汤鸡”。但是我们还是觉得开心，开心。

春天来了，草探出头来，桃花、梅花、辛夷都开了。红、绿、黄、蓝、紫……春天真的是五彩缤纷！

写景作文四年级下册【精选7篇】七

一天下午，天很热，气温高达38摄氏度。我在家坐不住，就跑到店里买了些冰棍。回来的路上，路过小区的绿化带，看到一只小鸟，很小。

那只鸟躺在地上，好像想飞，但没有成功。我走进去，看到它的翅膀受伤了。我没有时间去想它。我赶紧带回家消炎包扎。看到这只鸟很可爱，我让父母让它来我们家疗养。一开始爸爸妈妈很反对。他们认为这只鸟太脏了，这会把房子弄脏的。但我不这么认为。我对他们说:“鸟也是我们的好朋友。如果没有鸟，谁来吃害虫？如果其他像你这样的人觉得自己太脏，动物能活下来吗？”一直对我说，爸爸。妈妈终于同意了。我也给它起了个好听的名字“啾啾”。

时间过得真快。JoJo来我们家一周了。看了好几遍。JoJo一直想跳到窗户上。我问爸爸怎么回事。爸爸说:“它想回到自己的自然，自己的家，自己生活的地方。但是它还不会飞。我说。”那就帮JoJo吧。

我和爸爸把JoJo带到小区的绿化带上，让它慢慢抖动翅膀。习惯这个动作后，让它在大树和石头之间来回飞。在经历了飞行生活，积累了一些经验之后，它展开翅膀，飞向了广阔的蓝天。

过了两天，啾啾终于飞了，它飞回了自己的家。